如何落實高三數(shù)學一輪復習的有效性

段佐仙

摘要：本輪復習的主要教學任務是：以教材內容為主，夯實基礎，全面系統(tǒng)，使每位學生都牢固掌握基礎知識和常見題型，能應用所學知識解答容易題和中檔題，具備一定的解題能力和方法。

關鍵詞：高三數(shù)學;一輪復習

數(shù)學考試，文理并軌是一個必然趨勢。2020年的高考數(shù)學試題的變化趨勢我認為體現(xiàn)在以下四點：1.試題難度：受文理合卷影響，更加靈活。2.題型變化：多選題將出現(xiàn)。3.設題方式：持續(xù)創(chuàng)新，如設問更加開放。4.試題選材：持續(xù)創(chuàng)新，從數(shù)學文化等角度切入，以生產(chǎn)實際為命題背景，將數(shù)學知識與實際問題相結合，考查學生的閱讀理解能力及應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。高三復習備考需明確方向，科學備考。第一：功夫放在備課上，技巧放在選題上，落實放在訓練上，提高放在講評上。第二：知識不求全但求聯(lián)，技能不求巧但求熟，方法不求深但求悟，能力不求難但求變，意識不求多但求通。因此，為了落實高三一輪復習的有效性，我覺得應做到以下幾點：

一、堅持集體備課，充分發(fā)揮集體智慧和集體力量

每周至少保證1-2次的集體備課，認真開展“個人精備+集體討論+修改完善”為模式的集體備課制度，做到“定時間、定地點、定計劃、定內容、定中心、定主講”，要求備考綱、備教材、備學生、備教法、備學法。

讀萬卷書增見聞，行萬里路拓眼界。我們學校歷來重視教師的閱讀與交流，也重視教師的外出取經(jīng)、研討學習。7月21日參加了由云南孝全文化傳播有限公司組織召開的“西南名校聯(lián)盟2019屆高考總結暨2020屆高考備考研討會”，研討會在總結2019屆高考試題及成績的基礎上研討2020屆高考趨勢及備考方案。11月30日，赴大理市下關第一中學參加了由江西金太陽教育集團主辦的“金太陽教育2020屆高考備考研討會”。李所長開展了名為《五育融合、提升素養(yǎng)》的講座，從“教材之變、高考之變、課標之變、形勢之變、策略之變”五個方面分析了影響2020年高考的關鍵，并強調“打敗學生的不是題難，而是變化”。因此，在高三的復習備考過程中我們要關注變化，研究考題，避免復習出現(xiàn)“形式化、程序化、簡單化、機械化”，應根據(jù)教學現(xiàn)狀制定復習計劃，科學有效備考。同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。交流學習是獲得進步的最佳方式。

二、堅持精講精練的教學模式，提高課堂效率

學生的能力不是老師“教”出來的，而是學生在反復實踐活動中形成的，只講不練不評不點撥，不利于學生復習情況的反饋及復習教學的及時調整。教學中要突出學科授課重點內容，保證教學五個環(huán)節(jié)的實施，做到講一講，練一練，點一點，測一測，評一評，確實提高課堂教學效率。

三、分類輔導，認真做好“培優(yōu)補差”工作

學校安排的培優(yōu)教師，必須認真分析學生的弱勢科目和發(fā)展空間，對學生實行跟蹤，進行個別或集體的學習輔導和心理輔導。努力讓培優(yōu)學生的學科成績得到整體提升。

特級教師章建榮教師曾以“高效課堂之優(yōu)生培養(yǎng)”介紹了優(yōu)生備考策略的實踐研究。章建榮教師將新課改的六個核心素養(yǎng)：數(shù)學抽象、直觀想象、邏輯推理、數(shù)學運算、數(shù)學建模、數(shù)據(jù)分析穿插于其中。以高考原題為載體，解析幾何模塊做背景深入淺出地講解了解析幾何中的邏輯推理、數(shù)學運算，并提到了數(shù)形結合在解析幾何中的應用。

章老師指出，優(yōu)生培養(yǎng)，首先需回歸教材，尋根探源。如：在橢圓方程的推導過程中可以培養(yǎng)學生的數(shù)學抽象、數(shù)學運算、邏輯推理等數(shù)學素養(yǎng)，還可以由化簡過程發(fā)現(xiàn)圓錐總之，?其次，要從運動的思維、回歸教材，舉一反三。通過題的三種變化即題之本、題之演、題之變，讓學生學會類比聯(lián)想，達到發(fā)散思維的目的，即題之源回歸本質。在總體培優(yōu)策略上采取樹立信心、提高要求、確立目標方向、高標準、細管理、強基礎、拓視野等角度，深度挖掘培優(yōu)過程的一些問題并提出策略上的關鍵點。

四、腳踏實地做好落實工作

課時練（要及時，側重知識立意）→單元測（要定時，側重能力立意）→階段考（要限時，側重核心素養(yǎng)立意）;考完試之后必須做到：診斷（做好統(tǒng)計分析）→講評（要有激勵性、時效性、針對性、系統(tǒng)性）→“究”錯（反思錯誤，糾正錯誤，變式訓練）。

一輪復習：重點是“三基”（基礎知識、基本技能、基本方法、）的復習，目標是全面、扎實、系統(tǒng)、靈活。由于復習時間較長，期間伴隨著大大小小的考試、檢測等等，一部分學生難免會身心疲憊，所以，善于調整心態(tài);主動與家人、老師、同學進行交流討論，持一顆平常心、健康積極的心態(tài)是提高復習效率的重要基礎，是高考成功的關鍵。

參考文獻：周靜 西南大學附屬中學 400715

任俊 甘肅省武威第五中學 中國校外教育中旬刊