姚榮紅
在教學(xué)模式的不斷改革中,出現(xiàn)了各種各樣的教學(xué)模式,為了能夠達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的要求,越來(lái)越多的新的教學(xué)模式被運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,視頻教學(xué)法的出現(xiàn)正為教育提供了一種嶄新的、高質(zhì)量的教學(xué)模式。
以往僅有文字的教學(xué)會(huì)讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦,這正是傳統(tǒng)教學(xué)的弊端。而視頻教學(xué)集合了聲音、圖像、文字,讓課堂教學(xué)變得生動(dòng),能夠讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)感到興趣,還可以調(diào)節(jié)課堂氛圍。
在以往的教學(xué)中,學(xué)生只是閱讀英語(yǔ)課本,不但無(wú)趣,效率也不高。而視頻教學(xué)有具體的畫(huà)面,可以將學(xué)生帶入到情境中,還可以為學(xué)生提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音環(huán)境,增加學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)技能。
通過(guò)視頻教學(xué),能夠讓學(xué)生了解西方國(guó)家的地域人文等各方面知識(shí),因?yàn)樵谝曨l中,可以展現(xiàn)一些西方國(guó)家的人文。例如在Western,Chinese and Pop Arts這篇文章中,就可以通過(guò)視頻教學(xué)讓學(xué)生了解到東西方之間的差別。
通過(guò)視頻教學(xué)方法對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)起到的作用,我們可以看出運(yùn)用視頻教學(xué)的方法是十分必要的。那么,如何在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中運(yùn)用視頻教學(xué)呢?下面,筆者為其提供了幾種方法。
要想成功實(shí)現(xiàn)將視頻教學(xué)方法運(yùn)用到高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中,就要加大對(duì)視頻教學(xué)資源的創(chuàng)建力度。資源是視頻教學(xué)方法的關(guān)鍵,將視頻教學(xué)方法運(yùn)用到英語(yǔ)閱讀教學(xué)中,就是要通過(guò)視頻展開(kāi)教學(xué),由此可見(jiàn),加大力度建設(shè)視頻教學(xué)資源是十分必要的。那么,如何加大對(duì)視頻資源的建設(shè)呢?一方面,要建設(shè)合理的視頻教學(xué)資源,比如,一定要從實(shí)際出發(fā),在符合教學(xué)目標(biāo)的前提下,運(yùn)用到高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的視頻資源務(wù)必是有效的。另一方面,很重要的一點(diǎn)就是,一定要保證視頻教學(xué)資源的質(zhì)量,這就需要不斷優(yōu)化視頻教學(xué)資源。比如,在教學(xué)的過(guò)程中,教師發(fā)現(xiàn)某個(gè)視頻資源的應(yīng)用不合理,就可以查找并替換合理的教學(xué)資源。此外,創(chuàng)建一個(gè)視頻教學(xué)資源庫(kù)是十分必要的,這樣可以將在閱讀教學(xué)中運(yùn)用良好的資源收入其中,為后期的教學(xué)提供了方便,對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)整體上都起到了十分重要的作用。
要將視頻教學(xué)全面運(yùn)用到高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中,這樣才能充分發(fā)揮其作用。(1)英語(yǔ)教學(xué)雖然不僅僅包含閱讀教學(xué),但是閱讀教學(xué)是一個(gè)重要的分支,很大程度上影響了英語(yǔ)教學(xué)。(2)只有在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中全面運(yùn)用視頻教學(xué),才能發(fā)揮它的最大作用。英語(yǔ)閱讀教學(xué)是對(duì)學(xué)生能力的一個(gè)全方位考驗(yàn),其中包含了眾多的知識(shí),包括句式、單詞等。例如,在學(xué)習(xí)“How can I improve my English?”的課程中,教師可以從網(wǎng)絡(luò)中查找一些提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法,視頻中可以包含詞匯、句式方面的相關(guān)知識(shí)。此外,英語(yǔ)閱讀教學(xué)涉及到方方面面的內(nèi)容??梢?jiàn),將視頻教學(xué)方法全方位地運(yùn)用到高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的重要性。
為了讓視頻教學(xué)在高中英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮最大的作用,就一定要采取針對(duì)性的應(yīng)用方法。一方面,視頻資源是視頻教學(xué)法的關(guān)鍵,但視頻資源的類別各種各樣。比如,真人授課的視頻、以動(dòng)畫(huà)形式出現(xiàn)的視頻,還有綜合了多種形式的視頻。每一種形式的視頻的應(yīng)用都會(huì)起到不同的效果,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)不同形式的視頻興趣不同,教師應(yīng)多多利用能提起學(xué)生興致的視頻形式來(lái)提高教學(xué)效率。另一方面,高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中有一些知識(shí)較難理解,這時(shí)就要有針對(duì)性地進(jìn)行視頻教學(xué)。比如,一篇閱讀文章,可能意思比較好理解,但是句式分析比較復(fù)雜,就可以針對(duì)性地進(jìn)行視頻教學(xué),著重講解復(fù)雜的問(wèn)題,這對(duì)學(xué)生整體閱讀能力的提高是非常重要的。
為了提高高中英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生利用視頻教學(xué)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)是非常必要的。一方面,自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)的發(fā)展,可以讓學(xué)生利用課余分散的時(shí)間通過(guò)視頻主動(dòng)學(xué)習(xí),這不但提高了學(xué)生的閱讀水平,還對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高有大大的幫助。另一方面,提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng),可以使學(xué)生在課堂教學(xué)活動(dòng)中對(duì)教師所講解內(nèi)容的理解變得更加容易,對(duì)復(fù)雜教學(xué)內(nèi)容理解得更加深入,提高了閱讀教學(xué)的質(zhì)量。同時(shí),還錘煉了他們良好的自學(xué)本領(lǐng),這有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力,對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都起到了至關(guān)重要的作用。所以,教師在教學(xué)過(guò)程中要引導(dǎo)學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí),為學(xué)生配發(fā)任務(wù),長(zhǎng)此以往,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)將大大提高。
總的來(lái)說(shuō),在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中,運(yùn)用視頻教學(xué)模式,大大提升了課堂教學(xué)的效率。因此,為了讓視頻教學(xué)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中發(fā)揮最大的作用,教師就要加大力度對(duì)視頻資源的篩選,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng),充分、合理地利用視頻教學(xué),從而提高英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。