活字文化：從印刷時(shí)代邁入互聯(lián)網(wǎng)

記者｜楊 帆

活字文化總經(jīng)理李學(xué)君

“十年前我還在國營出版機(jī)構(gòu)任職，那個(gè)時(shí)候?qū)τ诿駹I出版機(jī)構(gòu)我有很多好奇，既羨慕他們的活力，同時(shí)也心里有點(diǎn)抱怨，覺得他們是在搶我們的飯碗。沒想到如今我也跨入了民營出版的行列?！痹?019書業(yè)年度評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場，傳世活字（北京）文化有限公司（以下簡稱“活字文化”）總經(jīng)理李學(xué)軍如是說。

2014年，原生活·讀書·新知三聯(lián)書店總經(jīng)理董秀玉連同一批從體制內(nèi)走出的出版老兵創(chuàng)立了活字文化，與一般的出版公司相比，活字文化帶有更強(qiáng)烈的“同人出版”的氣質(zhì)，它更像是一群資深出版人為了心中久懷的那個(gè)出版理想而打造的圓夢工廠。在一個(gè)巨變的時(shí)代里，他們希望堅(jiān)持文化理想和精神品質(zhì)，依托活字印刷時(shí)代打下的出版疆土開拓互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳播知識(shí)和思想的空間。

活字文化的核心團(tuán)隊(duì)在人文圖書出版業(yè)界擁有數(shù)十年的從業(yè)經(jīng)歷，人文社科領(lǐng)域更是其立身之本。2019年，活字文化策劃的出版物《青年變革者》、《年方六千》《成長初始革命年》、“夏志清系列”等精品圖書廣獲好評(píng)，為原創(chuàng)人文社科圖書出版領(lǐng)域注入了一股新風(fēng)?；钭治幕餐瑯雨P(guān)注人文精神從孩童時(shí)期的熏陶，為孩子的心靈成長提供愛和美的滋養(yǎng)，養(yǎng)成具備獨(dú)立精神和健康人格的新人。該公司策劃的代表性圖書“給孩子系列”邀請(qǐng)名家大師專為青少年編寫通識(shí)讀物，系列出版15種，銷售超過300萬冊(cè)，已形成品牌影響力，在市場上引領(lǐng)青少年通識(shí)讀物之先。

作為一個(gè)生產(chǎn)創(chuàng)意和高品質(zhì)內(nèi)容的文化機(jī)構(gòu)，活字文化既致力于連接傳統(tǒng)出版的經(jīng)典含義，更要開啟激活文字新生命的文化意義。他們堅(jiān)信，無論以何種方式傳播，文字的生命力永遠(yuǎn)綿延不絕。雖然活字文化創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)并不年輕，但他們卻是傳統(tǒng)出版行業(yè)中最樂于接受新事物、革新產(chǎn)品理念的一群人，在他們的倡導(dǎo)下，活字文化在音視頻等新產(chǎn)品形態(tài)上進(jìn)行了一批新穎的嘗試，并在2019年成果頗豐。這一年活字文化策劃的音頻產(chǎn)品“給孩子的365天文化課”在喜馬拉雅平臺(tái)推出，反響熱烈。繼《醒來——北島和朋友們的詩歌課》《以樂語教國子——葉嘉瑩古詩詞吟誦課》《52倍人生——戴錦華大師電影課》《花知道答案》等重磅音視頻產(chǎn)品之后，2019年活字文化還上線了名師名著精講課、書法視頻課等產(chǎn)品，將音視頻產(chǎn)品與圖書打通，打造多媒體出版產(chǎn)品矩陣。

在2019年，活字文化在作家經(jīng)紀(jì)、版權(quán)運(yùn)作領(lǐng)域也進(jìn)行了一系列的有機(jī)嘗試，在一定程度上改變了民營出版與國有出版機(jī)構(gòu)合作的單一模式。正如李學(xué)軍所說：“活字文化這六年來的耕耘，讓我們對(duì)民營出版有了切身的體會(huì)。第一，民營出版確實(shí)非常不容易；第二，民營出版也絕對(duì)不會(huì)搶國營出版機(jī)構(gòu)的飯碗?，F(xiàn)在這個(gè)行業(yè)內(nèi)國營和民營出版機(jī)構(gòu)越來越融洽的合作，證明了我們現(xiàn)在是共生和雙贏的關(guān)系?！薄?/p>