新形勢下多維度加強研究生思想政治工作探討

于晨晨 趙曉敏

【摘 要】 新形勢下多維度加強研究生的思想政治教育工作，對于培育研究生樹立社會主義核心價值觀具有重要意義。高校應(yīng)充分認識存在的問題，加強以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的思想政治教育工作，重塑社會主義意識形態(tài)的地位與權(quán)威，創(chuàng)新教育工作的方法與內(nèi)容，堅持立德樹人，培養(yǎng)研究生健全的品格。

【關(guān)鍵詞】 高校;研究生;思想政治工作;多維度;內(nèi)涵;困境;建議

研究生作為社會精英以及高層次人才，其思想政治教育工作直接影響其對于社會主義意識的認同度，當前我國處于社會快速發(fā)展時期，在社會思想意識形態(tài)多層次以及多元化的影響下，研究生的馬克思主義意識形態(tài)、社會主義核心價值觀等受到較大的沖擊，如何在當前的新形勢下多維度加強研究生的思想政治教育工作，對于培育研究生樹立社會主義核心價值觀具有重要意義。本文探討了新形勢下多維度加強研究生思想政治工作以供參考借鑒。

一、新形勢下高校研究生思想政治工作的概述

1、新形勢下高校研究生思想政治工作的內(nèi)涵

高校的思想政治教育關(guān)系著研究生的優(yōu)秀品格形成和思道德品質(zhì)的塑造，當前我國的社會主義事業(yè)正處于快速發(fā)展的階段，社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展帶來的多元思想形態(tài)沖擊著社會主義的主流思想意識的地位，思想政治教育是對學(xué)生的理想信念的教育，是大學(xué)生道德教育、價值觀教育的重要組成部分。從當前關(guān)于高校思想政治教育的界定上看，其屬于社會政治學(xué)的范疇，學(xué)術(shù)界以及實踐界的界定并不統(tǒng)一，從廣義上看，主要是指高校借助思想政治教育課程或者其他的方法對研究生進行的道德、品格、價值觀的教育。從狹義上看，主要是指高校開通思想政治課程而對研究生的思想意識形態(tài)進行教育的活動。高校借助多元的手段與方式，有目的的通過課程教育的方法向研究生主體傳授社會主義道德與思想的觀念，從而維持社會主義核心價值觀在研究生心中的主導(dǎo)地位。

2、新形勢下高校研究生思想政治工作的重要性

第一，研究生思想政治工作開展有助于增強高校研究生的思想道德品質(zhì)，幫助其形成良好的品格，借助思政工作，幫助研究生在工作與學(xué)習(xí)中形成良好的個人修養(yǎng)，在職場中能夠形成優(yōu)秀的品格。

第二，研究生的思想政治工作有助于研究生形成科學(xué)的認識論，在面對多元意識形態(tài)時，能夠堅持社會主義的核心價值體系，做出準確的判斷。

第三，有助于推動整個社會的思想道德的進步，高校的研究生屬于社會的精英人才之一，研究生的思政工作開展幫助研究生形成社會主義的核心價值理念，認同社會主義道德體系，推動社會的道德進步。

二、新形勢下研究生思想政治工作面臨的困境

研究生的思想政治教育工作與本科階段的大學(xué)生思想政治教育工作相比存在一定的差異性，本科階段的思想政治教育工作可以借助思想政治的必修課，而研究生階段屬于專業(yè)精修深造階段，課程安排上主要是專業(yè)課程，較少有高校在研究生階段安排思想政治教育課程，而且研究生管理的分散性，容易導(dǎo)致研究生的思想政治工作開展存在較大的難題。

1、多元文化的沖擊容易削弱社會主義核心價值觀的主流地位

當前世界是開放的，各個國家之間的往來日益密切，不同國家的政治制度、社會體制的差異性使得意識形態(tài)具有多元化，高校作為意識形態(tài)交流的重要陣地，高校研究生受到的多元文化沖擊較為明顯，研究生的社會主義核心價值觀培育受到外在的環(huán)境因素的制約、影響，并相互作用，在多元文化外在環(huán)境的沖擊與影響下，導(dǎo)致研究生對社會主義核心價值觀的認同存在一定的質(zhì)疑，自身的政治立場、政治歸屬等問題容易產(chǎn)生動搖，社會主義的主流意識受到多元文化的沖擊，導(dǎo)致研究生思想政治工作中出現(xiàn)較大的障礙，難以實現(xiàn)研究生的社會主義核心價值觀培育目標。

2、社會環(huán)境的復(fù)雜性對培養(yǎng)研究生的民族自信產(chǎn)生沖擊

習(xí)近平總書記指出要培養(yǎng)中華民族的文化自信，文化自信是中國人民對外交往中展現(xiàn)的一種發(fā)展的自信、一種自我價值認同的自信。當前處于社會快速發(fā)展的新時期，高校研究生對外交流的密度與廣度增加，在對外交往過程中會因為復(fù)雜的社會語境而對研究生的思想政治意識形態(tài)產(chǎn)生影響，特別是對研究生的民族自信、國家自豪感產(chǎn)生沖擊。對于高校的思政教育工作而言，研究生的民族自信、國家認同感的教育與構(gòu)建是重要的任務(wù)，而當前的復(fù)雜社會環(huán)境下使得研究生的思政教育面臨的挑戰(zhàn)增多。

3、虛擬世界中的道德失范現(xiàn)象需要思想政治教育矯正

研究生的思想政治教育不僅需要對研究生的思想意識形態(tài)進行教育，而且也需要對研究生的世界觀、人生觀、價值觀進行塑造，在當前的新時期互聯(lián)網(wǎng)信息化時代的影響下，研究生處于海量的互聯(lián)網(wǎng)信息包圍中，而這些信息存在負能量或者是不法的信息，在虛擬世界中存在大量與社會主義核心道德觀念相背離的信息，這些信息對研究生的思想產(chǎn)生較大的沖擊，容易導(dǎo)致研究生產(chǎn)生享樂、拜金的思想，不利于研究生的職場發(fā)展以及個人成長。在互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)絡(luò)上充斥大量的不雅視頻、虛假信息，不法分子利用互聯(lián)網(wǎng)平臺對黨政、國家政府、工作人員惡意抹黑，而研究生缺乏正確的判斷時，容易被這些信息誤導(dǎo)，產(chǎn)生對社會主義事業(yè)的懷疑，也容易被不法分子煽動，發(fā)布一些非法的言論等。對于研究生的思想政治教育工作，需培養(yǎng)研究生的是非觀，強化研究生對于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界的信息判斷與辨別能力，對于虛擬世界的道德失范現(xiàn)象，需要幫助研究生樹立社會主義核心價值觀，以防被侵蝕。

三、新形勢下多維度加強研究生思想政治工作的建議

從研究生的思想政治工作開展的難度而言，其與本科階段的大學(xué)生思想政治教育工作存在較大的區(qū)別，同時研究生多數(shù)是已經(jīng)具備一定技術(shù)與專業(yè)知識的人才，其思想意識以及價值觀具有穩(wěn)定性，同時我國的多數(shù)高校的研究生管理上存在分散性，較少能夠借助類似本科教育的思想政治課程開展思政教育。因此，研究生的思想政治教育工作需要結(jié)合研究生人才培養(yǎng)方案的特點，根據(jù)研究生的實際情況開展思政教育工作。

1、重塑社會主義意識形態(tài)的地位與權(quán)威

當前的研究生群體屬于年輕群體，其容易受到互聯(lián)網(wǎng)多元意識形態(tài)的影響，對社會主義核心價值觀的認同容易產(chǎn)生質(zhì)疑或者對社會主義制度與建設(shè)道路產(chǎn)生動搖，部分研究生無法準確、全面的陳述馬克思主義、社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，對于當前社會主義建設(shè)的基本目標與基本的制度內(nèi)涵也了解不多。在新的形勢下高校研究生的思想政治工作中需要以核心價值觀塑造為基礎(chǔ)，重塑社會主義意識形態(tài)的主導(dǎo)地位，在研究生的思想政治教育工作中，了解研究生的特點、有針對性的開展社會主義意識形態(tài)的培育工作，增強研究生的社會主義意識形態(tài)的目標認同，彰顯社會主義的核心價值觀，凸顯社會主義的制度優(yōu)越性。

2、創(chuàng)新思想政治教育工作的方法與內(nèi)容

當前的研究生群體多數(shù)為“90后”群體，對于思想政治工作的重要性認識與了解不足，往往關(guān)注的是個人的技能與未來的職場發(fā)展，而不是個人思想道德修養(yǎng)，同時研究生階段的思想政治教育工作存在形式化與籠統(tǒng)性，無法吸引研究生的關(guān)注。因此，需要創(chuàng)新研究生的思想政治教育工作方法與內(nèi)容：

（1）從方法上，要改變傳統(tǒng)的理論傳授的方法，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺的方式，如借助抖音、快手、微博等社交媒體平臺的方式宣傳社會主義制度理念，并且鼓勵研究生參與思想政治教育的實踐活動。

（2）從內(nèi)容上，要對傳統(tǒng)的理論課程進行改革，借助微課或者是其他網(wǎng)絡(luò)課程的方式，讓研究生能夠自主的掌握思想政治教育學(xué)習(xí)的時間，培養(yǎng)研究生的課程安排特點。

3、堅持立德樹人，培養(yǎng)研究生健全的品格

高校的思想政治教育造就一種精神的文化，實質(zhì)是培養(yǎng)人、塑造人，發(fā)展人，將研究生的個性化需求以及個人品格作為思想政治教育的重要內(nèi)容，思想政治教育的目的是促進人的全面發(fā)展，出發(fā)點、歸宿都是人，將尊重人、關(guān)心人作為高校思想政治教育的基本原則，不僅是推動高校思想政治教育工作效果的重要渠道，同時，也是幫助研究生實現(xiàn)個人價值，強化研究生的健全品格的重要手段。

《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》為各個層次的學(xué)生培養(yǎng)提出了新的要求與方向。立德樹人是教育改革的重要目標，高校研究生思想政治工作需要以立德樹人為目標，要關(guān)注研究生作為“人”的發(fā)展，增強研究生的民族自信心，塑造研究生的個人人格魅力與推動研究生不斷健康的成長。

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【作者簡介】

于晨晨（1991—）女，漢族，江蘇徐州人，碩士研究生，研究方向：思想政治教育、教學(xué)管理工作.

趙曉敏（1989—）女，漢族，山西大同人，碩士研究生，任職新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與藥學(xué)學(xué)院，主要從事本科及研究生教學(xué)管理工作.