文/袁 穎
出發(fā)時(shí)的我并不知道
只要珍惜沿途的每一次遇見(jiàn)
歸來(lái)時(shí)的心便會(huì)盛滿豐盈的景象
當(dāng)我們走進(jìn)飛鳥(niǎo)劇場(chǎng)的時(shí)候,智利姑娘安娜剛好被鳥(niǎo)兒的啼鳴叫醒。
我們即將觀看的,是智利生態(tài)音樂(lè)劇《早安南美》,我們將追隨美麗的安娜姑娘的身影,一同開(kāi)啟一段親近自然的美妙旅程。
音樂(lè)劇由喜歌劇及輕歌劇演變而成,早期被稱(chēng)作“音樂(lè)喜劇”,后來(lái)被簡(jiǎn)稱(chēng)為“音樂(lè)劇”。它起源于十九世紀(jì)末的英國(guó),將戲劇、音樂(lè)、歌舞熔于一爐,常常富于幽默情趣,頗受觀眾歡迎。
音樂(lè)劇會(huì)吸納不同的音樂(lè)類(lèi)型和樂(lè)器編制,音樂(lè)和戲劇、舞蹈的分量一樣重。正因此,音樂(lè)劇演員需要唱、跳、演俱佳,這一點(diǎn)集中體現(xiàn)在《早安南美》的演員身上。他們認(rèn)為音樂(lè)劇是奇妙的藝術(shù),雖然舞臺(tái)上只有簡(jiǎn)易的道具,但只要音樂(lè)響起、心潮澎湃,小小的舞臺(tái)就可以變換成任意空間,甚至能創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的世界。
安娜就這樣在清晨出發(fā),在日暮折返,穿梭于牧場(chǎng)、沙漠、海底,在自然中觀察與感受。
安娜漫步于花園,那里蝴蝶翩翩飛,花兒朵朵笑。那些花,是智利人最?lèi)?ài)的紅百合。傳說(shuō),這種花最初只有藍(lán)、白兩色,后來(lái)英勇的大將戰(zhàn)死疆場(chǎng),紅艷艷的百合開(kāi)遍戰(zhàn)場(chǎng),智利人從此將它視作國(guó)花。
安娜穿越牧場(chǎng),看著萌萌的奶牛踱來(lái)踱去。當(dāng)小觀眾激動(dòng)得大叫“奶牛來(lái)了”時(shí),肯定想不到這是只“奇葩奶?!保翰还庖?yàn)樗砩祥L(zhǎng)著黑白花,還因?yàn)樗梢詳D出“果味奶”——草莓奶和香草奶!
安娜發(fā)現(xiàn),牛奶桶中落進(jìn)了一只小鳥(niǎo),它長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛和寬大有力的翅膀。在安娜的悉心呵護(hù)下,鳥(niǎo)兒越長(zhǎng)越大、越飛越高,堪比象征安第斯文明的南美神鷹。大鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀,帶著安娜飛向荒無(wú)人煙的“世界旱極”——阿塔卡馬沙漠……
安娜潛入深海,與水母嬉戲,在碧波中樂(lè)不思蜀;安娜誤入?yún)擦?,膽?zhàn)心驚地躲避莫名的響動(dòng),好在最終有驚無(wú)險(xiǎn)……蟲(chóng)鳴、風(fēng)嘯、水流潺潺、野獸嚎叫,大自然的各種聲音此起彼伏。
原來(lái)我們賴(lài)以生存的地球竟有如此生動(dòng)活潑的一面!而營(yíng)造這些奇妙場(chǎng)景的,竟是那些來(lái)自南美的樂(lè)器。
劇中,安娜在沙漠遇到土著人時(shí),令人驚悚的雷聲是由南美排簫發(fā)出的,男主角喜歡在這時(shí)跑下臺(tái)來(lái)“嚇一嚇”小朋友們。每場(chǎng)演出結(jié)束后,演員還會(huì)返場(chǎng),將富有南美特色的樂(lè)器介紹給觀眾。
南美排簫由薄竹制成,上面裝飾著漂亮的圖案。一排竹管按照長(zhǎng)短順序排列,底部用塞子堵住后,便構(gòu)成了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的吹管。演奏家吹奏時(shí),氣流進(jìn)入管中而產(chǎn)生高低不同的音調(diào)。那沙啞空靈的音色非常適合表現(xiàn)空曠草原上的風(fēng)聲。
卡林巴需要演奏者用兩個(gè)拇指彈撥,所以也叫拇指鋼琴。三千多年前,非洲人發(fā)現(xiàn)把長(zhǎng)短不同的金屬片固定在木板上后,可以用它彈出不同的音調(diào)。黃昏之時(shí),人們圍坐一圈,用它為歌聲伴奏;長(zhǎng)途跋涉時(shí),可以把它帶在身上打發(fā)無(wú)聊時(shí)光。
顧名思義,雨棒是會(huì)發(fā)出像雨聲的棒子。智利人將仙人掌莖部上的刺插入被掏空的莖干內(nèi)部,放入沙礫后密封。當(dāng)人們搖晃雨棒時(shí),里邊的沙礫撞擊莖壁上的刺,發(fā)出悅耳的聲音。南美人認(rèn)為雨棒具有神力,農(nóng)忙時(shí)會(huì)奏響它來(lái)求雨。
◎嘗試制作一根“雨棒”來(lái)“呼風(fēng)喚雨”吧!
沒(méi)有什么比我們的身體和想象力更加珍貴。塑料袋、膠皮手套、繩索這些毫不起眼的尋常物品,都能化身蝴蝶、奶牛、蟒蛇,與我們玩耍嬉戲。這正是《早安南美》的導(dǎo)演和演員的初衷——不要被手機(jī)和平板電腦束縛住,要到自然中奔跑、體驗(yàn),珍視友誼、幻想和好奇的力量。當(dāng)旅行結(jié)束時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):一路收獲了來(lái)自自然的饋贈(zèng),感受到生命的渺小與恢弘,擁有了一顆渴望翱翔的心,無(wú)論年齡多大,能力如何,你的腳步將永遠(yuǎn)輕盈,不可阻擋地向更高處進(jìn)發(fā)。
羽毛被印第安人視作榮譽(yù)的象征。戰(zhàn)士插在頭飾上的羽毛數(shù)量越多,就越表明其戰(zhàn)功赫赫、英勇無(wú)敵。時(shí)至今日,印第安人仍在重要場(chǎng)合佩戴鷹羽冠——每根羽毛都來(lái)自兇猛的鷹或雕的尾羽,凸顯佩戴者的神勇威武。
小朋友們可以在觀劇前自制一頂羽毛冠,把自己裝扮成小小印第安人。有位小朋友展示了自己的“杰作”,上面仿佛繪著“武功秘訣”!原來(lái)他畫(huà)的是自己長(zhǎng)大后想做的事:和朋友一起踢球、看書(shū),自己砸核桃吃……童心可貴,希望你也能跟隨安娜的腳步,找到表達(dá)自我的方式。出發(fā)時(shí)你也許并不知道,只要珍惜沿途的每一次遇見(jiàn),歸來(lái)時(shí)的心便會(huì)盛滿豐盈的景象。