未成年人刑事犯罪特點及解決方案

關(guān)鍵詞 未成年人 刑事犯罪 防范意識

作者簡介：祝言卿，新疆石河子大學法律碩士研究生，研究方向：法理學。

中圖分類號：D924.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.02.144

在我國《刑法》第17條中對未成年人犯罪所需要承擔責任的年齡做了明確的規(guī)定，規(guī)定中表明在我國，十四周歲以下的人犯罪不用負刑事責任。此條法律本是為保護未成年人，但是近些年來，未成年人刑事犯罪問題越來越突出，通過互聯(lián)網(wǎng)的傳播已經(jīng)引起社會各界的高度關(guān)注。未成年人刑事犯罪對被害人的家庭、自己的家庭造成無法彌補的傷害，也給國家和社會造成惡劣影響。

一、未成年人犯罪的主要表現(xiàn)形式及案例

1.未成年人的教育處于較低水平，對于外界的不良誘惑和干擾辨識度不夠高，判斷力不夠強。較為突出的是校園暴力。2009年11月在濟南一小學，六年級的三名學生長期勒索同學、收斂錢財，如果其他學生反抗就拳腳相向或者用煙燙等施以暴力。近年來，校園暴力的事件屢見不鮮，也越來越收各界重視，校園暴力就是未成年人刑事犯罪的縮影。這種校園暴力行為如果不加以制止就會滋長為刑事犯罪。校園暴力的惡劣性已經(jīng)不再是校園內(nèi)可以有效管控的事件，必須通過追究刑事責任的手段進行管控。

2.未成年人犯罪的最主要目的為侵犯他人財產(chǎn)，以解決自己的消費問題，例如：上網(wǎng)、抽煙等費用問題。安徽省懷遠縣火星小學，一個六年級班級12歲的副班長多年以各種理由逼迫學生吃屎喝尿，收受學生“賄賂”高達萬元。班里原本有二十多名學生，但現(xiàn)在只有七名，在他的逼迫下很多學生不得已轉(zhuǎn)學。這類的案件中，受害群體也是未成年人，遇到侵犯自身權(quán)益的事件一般會因為恐懼和缺乏相關(guān)管理制度等原因不反抗、不處理。

3.2019年10月20日，大連市沙河口區(qū)13歲男孩殺害10歲女孩的事件引起社會廣泛關(guān)注。10歲女孩補課后回家走在路上，卻被13歲男孩帶至家中并想要與其發(fā)生性關(guān)系，遭女孩拒絕，男孩憤怒之下便將女孩殺害。女孩身中7刀，并被拋尸在住處對面的灌木叢中。但是男孩殺人時并不滿14周歲，按照法律規(guī)定不負刑事責任。男孩在殺人后的態(tài)度，以及男孩家長囂張的態(tài)度讓被害人家屬寒心，也然社會各界憤怒此后又爆出男孩經(jīng)常尾隨女孩，掀女孩裙子等事件。此事件一出，引起各界高度關(guān)注，降低刑事責任年齡成為各界討論的熱點。

二、當前社會背景下降低刑事責任年齡的依據(jù)

（一）刑事責任年齡設(shè)立依據(jù)

受生活環(huán)境、受教育程度、社會發(fā)展等多方面影響，刑事責任年齡的設(shè)立依據(jù)除生理年齡這一基本條件外，更應(yīng)該注重未成年人辨認對錯與控制自己行為的能力。1979年《刑法》確定刑事責任年齡相關(guān)規(guī)定，這一內(nèi)容到現(xiàn)在四十年間沒有出現(xiàn)過變化。

（二）社會環(huán)境對刑事責任年齡的影響

1979-2019這四十年間，我國社會環(huán)境的各個方面都發(fā)生著巨大的變化。傳播途徑的多元化，互聯(lián)網(wǎng)普及范圍越來越大，智能設(shè)備使用率越來越廣，義務(wù)教育的改革和全面落實。未成年人在社會環(huán)境的改變中也在不斷變化。除了他們接受到的信息量越來越大，其辨別與行為的自我控制能力在這四十年間不斷地變化著。相較于幾十年前，我國未成年人生理和心理都發(fā)育提前，越來越早熟。從教育層面來看，九年義務(wù)教育以及部分地區(qū)十二年義務(wù)教育的普及，未成年人在十四歲之前基本已完成小學教育，對于違法犯罪具備一定的認識，自我行為認識以及控制能力都比以前的同齡人有所提高。但目前為止刑事責任年齡沒有改變，這與刑法設(shè)立之初的依據(jù)不相匹配。刑事責任年齡沒有隨時代變化而改變，現(xiàn)在未成年人嚴重的刑事犯罪案件與日俱增，使未成年人刑事責任年齡陷入困境。

2019年11月10日，最高人民檢察院黨組書記、檢察長張軍對于現(xiàn)在熱議的“未成年人應(yīng)不應(yīng)該降低刑事責任年齡”這一話題發(fā)表聲明：相關(guān)部門已經(jīng)著手討論未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法是否降低刑事責任年齡這個問題。

三、我國未成年人犯罪的特點

從近年來我國未成年犯罪人數(shù)據(jù)顯示，未成年犯罪呈現(xiàn)出年齡小、受教育程度低、團伙作案、性質(zhì)惡劣的發(fā)展趨勢。未成年犯罪主要集中在盜竊、搶劫、強奸和故意傷害這四種類型。在14-15歲未成年罪犯中，涉及以上四類犯罪比例達到92%，在16-17歲未成年罪犯中比例為85.1%。

（一）犯罪年齡趨向低齡化

隨著我國物質(zhì)文化水平提高和科技不斷進步，未成年人身心發(fā)育提前，其犯罪年齡分布特點為：10歲-12歲開始出現(xiàn)惡劣行為，逐漸走上違法犯罪道路，14-17歲成為未成年違法犯罪的高發(fā)年齡段。數(shù)據(jù)顯示，14歲往往是未成年犯罪的初犯年齡，這一時期的未成年人處于小學和中學教育的交替階段，他們處于身心上的“叛逆期”，開始有獨立的意識，渴望獨立，對于家庭和學校的教育會產(chǎn)生一定的抗拒，不想被規(guī)定“束縛”，這一時期如果對于未成年人的“越軌”行為加以及時制止和改正，往往會產(chǎn)生違法犯罪的行為，給社會帶來不可估量的負面影響。

（二）未成年人犯罪群體受教育水平低

未成年人犯罪群體的文化程度較低，大多是僅完成九年義務(wù)教育的水平。受教育程度低是其抵制不良影響能力差和辨別能力弱的主要原因。據(jù)統(tǒng)計，在已審結(jié)的未成年罪犯中，小學和初中文化程度的占80%，中專文化程度占20%。受教育水平低成為未成年人犯罪的普遍現(xiàn)象。

（三）未成年人犯罪手法趨于成人化

近年來，影視作品通過多種渠道的傳播，帶來正面作品的同時也帶來了以血腥、暴力為內(nèi)容的負面作品，也影響了未成年人的行為，比如攜帶各種刀具。在未成年人犯罪的案例中我們可以發(fā)現(xiàn)，未成年人雖然年齡不大，但是犯罪手法越來越趨于成人化。未成年人犯罪的手法由過去的打架斗毆、小偷小摸發(fā)展到搶劫、盜竊，甚至發(fā)展到團伙作案、所犯數(shù)額也越來越大。未成年人犯罪最初從不敢到嘗到“甜頭”，再到犯罪數(shù)額不斷增多，膽量也越來越大。隨后發(fā)展到團伙作案，產(chǎn)生嚴重的違反刑法的行為。

（四）未成年人犯罪形式趨于團伙犯罪

未成年人由于年齡和身體狀況處于弱勢地位，獨自犯罪可能不占優(yōu)勢。由于對于金錢好的渴望以及哥們義氣等情況，使得未成年人相互聯(lián)合，進行共同犯罪，彌補個人犯罪的弊端。未成年人一開始形成的犯罪團伙僅有幾人，隨著犯罪團伙的不斷“發(fā)展、壯大”形成一個有組織、有紀律、結(jié)構(gòu)完整、成員之間分工明確的犯罪團伙，甚至是犯罪集團，繼而呈現(xiàn)出黑社會性質(zhì)，對社會穩(wěn)定造成威脅，給社會發(fā)展產(chǎn)生嚴重的不良影響。

（五）未成年人犯罪趨于科技化

伴隨著科學技術(shù)的發(fā)展和普及，近年來出現(xiàn)的新興犯罪手段如網(wǎng)絡(luò)電信詐騙等案件越來越多。未成年人犯罪的科技化主要表現(xiàn)為兩點。一是未成年人通過新興技術(shù)手段犯罪的隱秘性、簡單性等特點，利用網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)手段犯罪的人群中也出現(xiàn)了未成年群體的身影。二是因為互聯(lián)網(wǎng)的影響，科技水平的發(fā)展進步，未成年人可以接觸到的犯罪途徑也越來越多，例如網(wǎng)絡(luò)暴力、色情等不良因素的傳播直接影響未成年人的行為。

四、預(yù)防未成年人犯罪的對策及建議

（一）酌情降低未成年人刑事責任年齡

上文已經(jīng)提到根據(jù)我國《未成年人保護法》和《刑法》對未成年人承擔刑事責任的各項規(guī)定，我們可以發(fā)現(xiàn)年齡會成為未成年人犯罪后逃避法律責任的“保護傘”。不僅在我國，未成年人身心早熟、犯罪低齡化已是全球趨勢，是社會發(fā)展的必然結(jié)果。面對近年來多發(fā)的惡劣未成年人刑事犯罪案件，對社會造成嚴重不良影響，刑事犯罪人群低齡化的特點日益明顯，刑法應(yīng)當適時降低未成年人刑事責任年齡。未成年人犯罪給受害人和家屬造成不可彌補的傷害，刑事責任年齡本意是保護未成年人，但是刑事責任年齡應(yīng)該根據(jù)社會的發(fā)展而適時改變。

（二）司法機關(guān)重視未成年刑事犯罪問題

司法機關(guān)在維護社會和諧穩(wěn)定，打擊違法犯罪方面起到十分重要的作用，對于正確處理未成年人犯罪也責無旁貸。目前，我國司法機關(guān)面對未成年刑事犯罪案件增多的情況，處理這方面案件的方式也在不斷改變，比如：送法進課堂、設(shè)立少年法庭、開辦陽光學校等。在一定程度上對預(yù)防未成年人犯罪，促進未成年人健康成長，減少社會危害方面做出了貢獻。

（三）家庭教育和監(jiān)護作用十分重要

現(xiàn)在的家庭結(jié)構(gòu)較幾十年前也發(fā)生了較大變化，現(xiàn)在的家庭中下離異、單親、再婚等現(xiàn)象屢見不鮮，家庭結(jié)構(gòu)的缺失導(dǎo)致家庭功能缺失。家長忙于自己的事情可能在物質(zhì)和精神上缺乏對孩子的關(guān)心，沒有盡到對孩子道德監(jiān)護義務(wù)。這種情感和物質(zhì)上的缺失就會導(dǎo)致未成年人在社會和團體中找尋存在感。父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止?jié)撘颇赜绊懼闯赡耆说某砷L，要發(fā)揮家庭在預(yù)防未成年人違法犯罪中的預(yù)防作用，家長就應(yīng)重視家庭教育和監(jiān)護作用。

（四）學校應(yīng)加強法制教育，提高未成年人辨別能力

學校是管理未成年人的主要場所，在預(yù)防未成年人犯罪層面，學校的作用不容小覷。未成年人接受到的教育來源于學校，學校除了文化課的教育以外，還應(yīng)對照未成年人的年齡開設(shè)相應(yīng)的法律課程，提高未成年人的自我防范意識，增強未成年人的法制觀念，提高未成年明辨是非和自我行為控制的能力。引導(dǎo)學生自覺抵制不良影響，在實際學習和生活中，瀏覽健康網(wǎng)頁，查閱健康內(nèi)容的書籍。未成年人的犯罪大多從校園開始，前文中已經(jīng)提到校園暴力是未成年人犯罪的開端，學校應(yīng)加強監(jiān)管，制定相應(yīng)措施，避免校園暴力引發(fā)的犯罪問題。對于經(jīng)歷過校園暴力受害的學生應(yīng)注重學生心理問題，及時疏導(dǎo)。

五、結(jié)語

對于頻頻出現(xiàn)的未成年人刑事犯罪案件，讓我們看到了社會發(fā)展過程中給未成年人成長帶來的一些弊端。惡劣的刑事犯罪給社會帶來了負面影響，也給被害者家庭帶來了不可彌補的傷害。未成年人犯罪的案件常常令人難以置信，這樣的作案手段出自于一個未成年人之手。深究未成年人犯罪的原因和特點，找到預(yù)防未成年人刑事犯罪的對策十分重要。

參考文獻：

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