2018年11月,中共中央、國務院發(fā)布《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》。這一綱領性文件明確了學前教育的發(fā)展目標。第一,到2020年基本普及學前教育,毛入園率達到85%,普惠性幼兒園覆蓋率達到80%。第一項百分比的任務不難完成,但第二項是有困難的,要努力才可以達到。第二,師資隊伍建設方面,到2020年基本形成以本??茷橹黧w的幼兒園教師培養(yǎng)體系,分層分類培訓幼兒園園長、教師。第三,大力發(fā)展普惠性幼兒園。一是興辦公辦幼兒園,二是完善普惠性幼兒園的認定標準和鼓勵辦法,三是壓縮收費比較高的幼兒園的占比。
辦好學前教育關鍵在老師,在園長。園長和老師要用愛心、知識、智慧,肩負起育人的任務,要成為育人育己、優(yōu)秀幸福的老師。一位園長講得好,教孩子3年,想孩子18年,看孩子60年。一直要到退休,都要負責,這是學前教育的價值所在。園長應當是教育家,是讀書人,園長要成為幼兒園中最有學問的人。對待老師,園長要想其好處,幫其難處,看其長處,寬其短處。園長要有思想引領能力、宏觀決策能力、協(xié)調能力、學習研究能力;做人比做事更重要,做事比做官更重要,公心比熱心更重要,學問比學歷更重要,過程比結果更重要。這些都是園長工作的原則和領導力,園長以此要求自身,不懈努力。
在這一過程中,要大力支持和發(fā)展民辦教育。“2035年全面普及學前教育”這項艱巨而宏偉的歷史任務,單憑公辦、民辦任何一方都無法完成,必須兩個車輪一起前進??v觀近10年,事實表明,教育中發(fā)展最快的就是民辦幼兒園。全面普及學前教育為我國民辦教育的發(fā)展提供了良好的契機。
面對營非選擇,民辦園要搞清楚兩者的不同。第一,利潤分紅。非營利性幼兒園不得分紅,營利性幼兒園可以分紅,但前提是繳納增值稅和營業(yè)稅之后,根據國家規(guī)定才可以分紅。第二,收費標準。非營利性幼兒園由省政府定標準,營利性幼兒園根據市場需求自己定標準。第三,登記手續(xù)。非營利性幼兒園登記簡單,修改章程,到教育部門取得辦學許可證;營利性幼兒園的登記比較復雜,到工商部門進行資產核算,到有關部門補稅,到工商部門領營業(yè)執(zhí)照,然后到教育部門拿辦學許可證。第四,國家支持力度。對非營利性幼兒園,國家大力支持財政撥款,派公辦教師幫助提升教育教學質量;對營利性幼兒園也可以支持,根據市場需求可以減免稅費、購買學位等。第五,新增房產地產費用。非營利性的按公辦幼兒園處理,營利性的按教育用地優(yōu)惠處理。第六,財產結算環(huán)節(jié)。對非營利性的結算以后,按照一定比例補償或者獎勵辦學者,其余的要再投入教育;營利性的結算后可以分配。兩者各有利弊,非營利性的政府支持力度大,社會信譽度高,成本低,市場占比大;營利性的收費高,政府支持力度小,設施設備、教師成本等都要高,市場比較小。但兩者都是需要的,民辦園可以自主選擇。營利性幼兒園只要條件好、質量高,依然有市場。民辦幼兒園將大有作為,還有廣闊的空間,不要擔憂。園長要認清形勢,振奮精神,努力奮斗,再創(chuàng)民辦幼兒園美好的春天。
(本文根據教育部原基礎教育司司長王文湛“2019WPC世界園長大會”論壇上的發(fā)言整理而成)