黃橋蘭
摘 要:習總書記多次強調要運用新技術推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢和信息技術的高度融合,增強吸引力與時代感。因此,黨校的思想政治工作建設必須與時俱進,工作者應積極探索網(wǎng)絡時代的有效建設措施,并把握其注意事項,提高思想政治工作建設水平,更好地適應時代發(fā)展需要。
關鍵詞:黨校;思想政治工作;網(wǎng)絡
引言
思想政治工作建設要圍繞思想教育、政治教育進行,這是組成黨校教育教學體系的重要部分。在網(wǎng)絡時代,加強思想政治工作建設意義重大,但是部分黨校的思想政治工作存在脫離實際的現(xiàn)象,工作載體相對單一,也缺少對網(wǎng)絡數(shù)字平臺的運用,導致資源共享不到位,降低思想政治工作水平,無法很好地跟上時代發(fā)展步伐,急需改進和強化。
一、網(wǎng)絡時代加強黨校思想政治工作建設的措施
(一)解決思想問題和實際問題相結合
為黨校的學員和教職工辦實事,將解決人員的思想問題及其實際問題結合在一起,這是在網(wǎng)絡時代推動思想政治工作建設的重要途徑[1]。因為黨校成員的很多思想問題都是由實際問題引發(fā)的,不解決實際問題,思想政治工作建設就難以奏效。所以思想政治工作者要通過網(wǎng)絡充分了解人們在想什么、盼什么,能夠想他們所想、急他們所急,關系其學習、工作與生活,幫助解決學習經(jīng)費、工學矛盾等現(xiàn)實難題,縮短與他們的距離。如此一來,即便相關人員存在各種思想問題,也可以基于實際情況強化思想政治教育,有效解決問題。如把思想政治工作和業(yè)務工作、家庭生活結合起來,主動在日常工作中了解人們的訴求、期望,采納其意見、建議,對有家庭困難的學員的思想問題引起重視,給予溫暖、關愛,從而發(fā)揮組織的力量,想方設法為他們排憂解難。
(二)適當擴展思想政治工作載體建設
在思想政治教育不斷創(chuàng)新和發(fā)展的過程中,黨校的思想政治工作載體也在相應變化和發(fā)展,傳統(tǒng)的語言、文字、紙媒、電視等載體的作用越來越弱,新的工作載體正發(fā)揮更重要的作用。那么為了適應網(wǎng)絡時代的發(fā)展,黨校需要擴展思想政治工作載體的建設與開發(fā),用豐富多樣的載體提高思想政治工作建設實效[2]。這主要涉及到兩個方面:
一個是擴展文化載體建設,因為文化載體具備影響力持久、滲透力強和直觀、生動、形象等特征,黨校的思想政治工作者應利用文化產(chǎn)品開展工作,在其中滲透思想教育、政治教育,促使黨校全體人員在了解文化產(chǎn)品的過程中接受潛移默化的思想政治教育。如利用網(wǎng)絡渠道搜集展覽、戲劇、紅色旅游等資源,以此為基礎開展思想政治教育活動,體現(xiàn)其新穎性、獨特性。另一個是擴展網(wǎng)絡媒體工作載體建設,因為新型網(wǎng)絡媒體的信息傳播具備交互性、兼容性、時效性、海涵性等特征,黨校思想政治工作者要借助網(wǎng)絡媒體的這些優(yōu)勢,基于本校的官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號等方式建設新型工作載體,大力宣傳黨的方針、政策以及理論知識,及時發(fā)布本校最新的科研成果,同時開展線上心理咨詢活動,在學員與教職工的互動中發(fā)揮新載體的優(yōu)勢,提高思想政治工作建設效果。
(三)充分運用共享網(wǎng)絡數(shù)字工作平臺
黨和政府基于互聯(lián)網(wǎng)平臺為廣大黨員干部開辟了經(jīng)常性的思想政治教育平臺,如在線學習平臺、現(xiàn)代遠程教育平臺,黨校應主動以現(xiàn)有平臺為載體,充分利用其媒體資源豐富、覆蓋面廣、形式多樣、傳播快捷等優(yōu)勢,在網(wǎng)絡時代共享資源,加強經(jīng)常性思想政治工作建設的開展。第一,黨校借助終端站點,提高經(jīng)常性教育力度。如運用三會一課學習陣地,多方式、多渠道收集類型各異的課件資源,并在三會一課上播放,方便組織人們學習;運用遠程教育平臺改進人們的學習方式,逐步落實并規(guī)范三會一課,提高學員和教職工的思想素質,使其提升黨性修養(yǎng)。
第二,發(fā)揮網(wǎng)絡數(shù)字工作平臺的快捷優(yōu)勢,調動人們參與經(jīng)常性思想政治工作的主動性。如運用遠程教育平臺,讓全體人員及時了解黨和國家的政策、法律法規(guī)等,為他們的學習提供強大輿論支持、精神動力,營造注重學習、堅持學習、崇尚學習的良好氛圍。第三,運用本地的黨員干部在線學習平臺,引導大家在網(wǎng)上課堂學習,領略知名學者和專家的魅力,學習他們的淵博知識,聆聽深入淺出的思想政治講座。也可以讓大家變成思想政治工作建設的主體,鼓勵他們對一些虛假信息、焦點熱點問題等進行開放性的甄別、討論,把傳統(tǒng)的上講下聽、我講你聽變成人人講、人人聽。即讓思想政治工作對象在網(wǎng)絡的支持下完成討論任務,自行在討論的過程中達成共識,把被動接受教育變成主動參與思想政治研討。
二、網(wǎng)絡時代加強黨校思想政治工作建設的注意事項
雖然網(wǎng)絡時代給黨校的思想政治工作建設提供了新的載體和途徑,但思想政治工作者應注意強化網(wǎng)絡知識教育、規(guī)范網(wǎng)絡工作行為,提升學習者的綜合素質[3]。如黨校要打造一支思想政治素質高、科學文化知識水平高、可以熟練運用網(wǎng)絡維護知識和計算機信息技術操作技能的工作隊伍,勇于探索、不畏艱難、有所作為,承擔開辟網(wǎng)絡時代思想政治工作建設新天地的任務和使命。并且網(wǎng)絡是一把雙刃劍,它在為黨校思想政治工作建設帶來便利的同時也引發(fā)激烈的文化沖突,思想政治工作者一定要辯證看待網(wǎng)絡的作用,注意在實際工作中克服片面夸大網(wǎng)絡的價值,消除盲目推崇網(wǎng)絡教育的傾向,致力于通過網(wǎng)絡教育引導黨校全體人員正確樹立網(wǎng)絡意識和思想觀念,幫助他們提升政治敏銳性、鑒別力,自覺抵制西方腐朽享樂的生活方式的影響。此外,黨校的思想政治工作對象具有特殊性,和各方黨委機關存在聯(lián)系,工作者應協(xié)助相關部門收集網(wǎng)絡輿情并加以分析,掌握主動權,準確把握問題的關鍵所在,根據(jù)實事求是的原則引導輿論、應對網(wǎng)絡輿情、緩和矛盾,注意跟進處置網(wǎng)絡輿情之后的評論、反饋意見,積累工作經(jīng)驗。
三、結語
黨校的思想政治工作建設屬于系統(tǒng)性工程,工作者面對網(wǎng)絡時代的這必然發(fā)展趨勢,務必要用科技武裝自己,有機結合網(wǎng)絡與思想政治工作,妥善解決問題,擴展工作載體,同時借助共享網(wǎng)絡數(shù)字平臺高效開展思想政治工作。當然,在實際工作中要注意網(wǎng)絡的兩面性,規(guī)范網(wǎng)絡教育,更好地發(fā)揮黨校的思想教育與政治教育優(yōu)勢,開創(chuàng)新的思想政治工作局面。
參考文獻
[1]劉仲清.新形勢下加強黨校思想政治工作的路徑探究[J].改革與開放,2017(20):52-53.
[2]單永慶.加強黨校思想政治工作 發(fā)揮黨校陣地熔爐作用[J].赤子(上中旬),2016(24):6.
[3]陳峰.新時期增強黨校思想政治教育實效性的途徑分析[J].哈爾濱職業(yè)技術學院學報,2018(05):105-107.
(作者單位:中共南雄市委黨校)