普通高校體育社團(tuán)開展現(xiàn)狀與趨勢(shì)研究

廖敏

[摘? ? ? ? ? ?要]? 高校體育社團(tuán)作為區(qū)別于學(xué)校官方教學(xué)機(jī)構(gòu)的學(xué)生組織，對(duì)學(xué)生、班級(jí)、家庭、學(xué)校和社會(huì)產(chǎn)生的積極作用日益凸顯。研究高校體育社團(tuán)符合我國(guó)培養(yǎng)高等人才要求的需要，符合構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的需要，符合我國(guó)高校體育教學(xué)改革的需要，符合國(guó)家貫徹實(shí)施全民健身政策的需要。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 高校體育社團(tuán);現(xiàn)狀;趨勢(shì)

[中圖分類號(hào)]? G717? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2020）35-0068-02

一、蕪湖市高校體育社團(tuán)開展現(xiàn)狀

（一）蕪湖市高校體育社團(tuán)基本情況

據(jù)調(diào)查，蕪湖市10所高校共開設(shè)體育社團(tuán)共111個(gè)。開展項(xiàng)目主要為籃球、足球、羽毛球、武術(shù)等17個(gè)體育項(xiàng)目。蕪湖市高校體育社團(tuán)中開設(shè)社團(tuán)最少的是手球社團(tuán)，只有一個(gè)。蕪湖市單個(gè)高校中體育社團(tuán)數(shù)量最多的是安徽師范大學(xué)與安徽工程大學(xué)。這兩所大學(xué)都設(shè)有體育專業(yè)，在一定程度上為校內(nèi)體育社團(tuán)的開展提供了便利的條件。單個(gè)高校開設(shè)體育社團(tuán)數(shù)最少的是安徽信息工程學(xué)院，只有7個(gè)體育社團(tuán)。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，參與調(diào)查的蕪湖高校體育社團(tuán)中社團(tuán)成員人

數(shù)在50人以內(nèi)的社團(tuán)有8個(gè)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，蕪湖市高校體育社團(tuán)人數(shù)基本保持在50～150人。體育社團(tuán)人數(shù)在此之間，便于社團(tuán)管理。在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蕪湖高校中存在部分開展較好的體育社團(tuán)，社團(tuán)成員人數(shù)較為龐大，例如安徽師范大學(xué)跑吧。該協(xié)會(huì)于2015年籌備，2016年正式成立，截至2017年12月在團(tuán)成員就有1500余人。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，如表1所示，參與調(diào)查的體育社團(tuán)中每周活動(dòng)開展不足一次的社團(tuán)有8個(gè)，占9.1%。每周活動(dòng)開展一次的社團(tuán)有54個(gè)，占61.3%。每周活動(dòng)開展2次的社團(tuán)有16個(gè)，占18.2%。每周活動(dòng)開展次數(shù)多于2次的社團(tuán)有10個(gè)，占11.3%。蕪湖市高校體育社團(tuán)每周活動(dòng)開展保持在1次，體育社團(tuán)活動(dòng)開展頻率不高。

（二）體育社團(tuán)指導(dǎo)教師情況

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，蕪湖市高校體育社團(tuán)中教師經(jīng)常指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)

的體育社團(tuán)有25個(gè)，指導(dǎo)教師偶爾出現(xiàn)指導(dǎo)活動(dòng)的體育社團(tuán)有60個(gè)。沒(méi)有教師指導(dǎo)活動(dòng)的體育社團(tuán)只有3個(gè)。蕪湖市高校體育社團(tuán)指導(dǎo)教師參與體育社團(tuán)活動(dòng)積極性不高。

如表2顯示，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這部分在社團(tuán)中擔(dān)任指導(dǎo)教師的學(xué)生基本是體育學(xué)院的學(xué)生或在體育某一方面具有特長(zhǎng)的學(xué)生。社會(huì)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師的社團(tuán)有2個(gè)，例如安徽師范大學(xué)某跆

拳道社團(tuán)，校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)與社會(huì)體育社團(tuán)合作，社會(huì)人員作為社團(tuán)技術(shù)教練，指導(dǎo)社團(tuán)成員進(jìn)行跆拳道訓(xùn)練。由學(xué)生和社會(huì)人員在擔(dān)任指導(dǎo)教師時(shí)只負(fù)責(zé)動(dòng)作的教授，不參與社團(tuán)內(nèi)部事務(wù)管理。

（三）體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理情況

1.社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，蕪湖市高校體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道主要為

社團(tuán)成員的會(huì)費(fèi)繳納和各個(gè)學(xué)院的經(jīng)費(fèi)下?lián)堋⑸鐣?huì)贊助與活動(dòng)盈

利等。蕪湖市高校體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道窄，主要依靠社團(tuán)成員會(huì)費(fèi)繳納和學(xué)校經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

《社團(tuán)登記管理?xiàng)l例》中指出學(xué)生社團(tuán)是非營(yíng)利性的社團(tuán)，規(guī)定了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)范圍。出了校園，走向社會(huì)，活動(dòng)場(chǎng)所就會(huì)面臨合法性的問(wèn)題。所以各高校對(duì)社團(tuán)的自主盈利活動(dòng)都有著一定的規(guī)定，限制了體育社團(tuán)的創(chuàng)收活動(dòng)。

2.體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，蕪湖市高校體育社團(tuán)學(xué)年活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助低于

1000元的體育社團(tuán)有50個(gè)。學(xué)年經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助在1000～2000元的體育社團(tuán)有38個(gè)，蕪湖市高校體育社團(tuán)學(xué)年經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助沒(méi)有超過(guò)

2000元的。總的看來(lái)，蕪湖市高校對(duì)體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助有限。在調(diào)查過(guò)程中也了解到不同高校對(duì)社團(tuán)下?lián)芙?jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)不一。蕪湖市部分高校對(duì)校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)沒(méi)有任何經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。部分高校對(duì)校內(nèi)社團(tuán)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，有一定補(bǔ)助。有的高校為促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展進(jìn)步，會(huì)根據(jù)該社團(tuán)往年表現(xiàn)及評(píng)比決定來(lái)年經(jīng)費(fèi)多少，評(píng)比優(yōu)秀的社團(tuán)則在來(lái)年會(huì)增加一定程度上的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，考核排名靠后的

社團(tuán)則會(huì)相應(yīng)地削減補(bǔ)助。

（四）體育社團(tuán)組織管理情況

1.社團(tuán)外部管理現(xiàn)狀

高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作，高校團(tuán)委履行學(xué)生社團(tuán)

工作管理職能。體育社團(tuán)的運(yùn)營(yíng)開展分為兩個(gè)方面，在性質(zhì)上屬于校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，在業(yè)務(wù)活動(dòng)上需要體育部門的參與。

本文對(duì)蕪湖市內(nèi)10所高等院校調(diào)查得知蕪湖市高校體育社團(tuán)外部管理主要為以下管理模式：校黨委→校團(tuán)委→學(xué)生會(huì)→

體育類社團(tuán)→單項(xiàng)學(xué)生體育社團(tuán)。

據(jù)調(diào)查，蕪湖市高校體育社團(tuán)外部管理以單線管理模式為主，校團(tuán)委為主要責(zé)任管理主體。多數(shù)高校管理體育場(chǎng)地器材設(shè)施的部門是體育學(xué)院或者是大學(xué)體育教研部。但學(xué)校為保障正常體育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，會(huì)優(yōu)先考慮體育教學(xué)的需要。部分成員會(huì)因?yàn)闀r(shí)間場(chǎng)地的安排問(wèn)題而無(wú)法參加，影響社團(tuán)發(fā)展。究其原因，主要是由于體育社團(tuán)活動(dòng)的開展缺少了學(xué)校不同部門間的有效溝通，不能建立實(shí)現(xiàn)符合社團(tuán)實(shí)際需要的外部管理制度。

在實(shí)地調(diào)查過(guò)程中，了解到安徽師范大學(xué)與安徽工程大學(xué)的體育社團(tuán)外部管理模式比較創(chuàng)新，采用同時(shí)被校團(tuán)委和校體育部門兩個(gè)平級(jí)部門管理的雙線管理模式。

2.社團(tuán)內(nèi)部管理現(xiàn)狀

體育社團(tuán)是學(xué)生自我管理的組織。社團(tuán)干部作為社團(tuán)的管理人員，是社團(tuán)的中堅(jiān)力量。高校黨委及團(tuán)委對(duì)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)多是宏觀方向的指導(dǎo)，社團(tuán)實(shí)際的發(fā)展主要還需要社團(tuán)干部親力親為。優(yōu)秀體育社團(tuán)干部是體育社團(tuán)成功的必備條件。但作為剛成年的大學(xué)生，自我約束能力差，容易受到功利思想的影響。通過(guò)對(duì)蕪湖市高校體育社團(tuán)成員及社團(tuán)干部的訪談得知，蕪湖市高校體育社團(tuán)大多數(shù)社團(tuán)干部產(chǎn)生后直接參與社團(tuán)工作，缺少相應(yīng)的培訓(xùn)，學(xué)校缺少對(duì)社團(tuán)骨干的考核評(píng)價(jià)及合理的遴選機(jī)制。

二、蕪湖市高校體育社團(tuán)開展趨勢(shì)探析

（一）體育社團(tuán)成員構(gòu)成越來(lái)越多樣化

結(jié)合蕪湖市高校體育社團(tuán)中發(fā)展較好的社團(tuán)的現(xiàn)狀，可以明顯地看到，發(fā)展較好的體育社團(tuán)中的成員結(jié)構(gòu)趨向多元化，除學(xué)生外，部分愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的教師也開始參與到社團(tuán)活動(dòng)中，有的教師甚者全家出動(dòng)，統(tǒng)一著裝參加活動(dòng)。在一定程度上，多樣化的成員構(gòu)成促進(jìn)了學(xué)生體育社團(tuán)的成長(zhǎng)。師生都參與到體育社團(tuán)活動(dòng)中，借助運(yùn)動(dòng)平臺(tái)，拉近學(xué)生與教師間的距離。同樣，在體育社團(tuán)的發(fā)展和管理過(guò)程中或多或少地會(huì)遇見問(wèn)題，學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷有限，思考問(wèn)題的深度、廣度不夠，解決問(wèn)題的方法有偏差。社團(tuán)中經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與校職工可以為學(xué)生把關(guān)，提供建議與思路，利用可調(diào)動(dòng)的資源促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

（二）體育社團(tuán)組織管理越來(lái)越完善

在性質(zhì)上，學(xué)生體育社團(tuán)由校團(tuán)委主管，校團(tuán)委為推進(jìn)體育社團(tuán)發(fā)展提供保障。（1）政策保障。建立健全社團(tuán)相關(guān)條例，既要做好宏觀指導(dǎo)，也要落實(shí)到細(xì)微處。（2）組織保障。學(xué)生社團(tuán)娛樂(lè)性較重，學(xué)生需要學(xué)校的有效教育與引導(dǎo)，高效發(fā)揮自身組織建設(shè)的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的社團(tuán)組織。

在業(yè)務(wù)上，體育社團(tuán)活動(dòng)開展由體育部門主管，提供場(chǎng)地器材。在此基礎(chǔ)上，可以優(yōu)先考慮高校體育社團(tuán)的需要，滿足學(xué)生多元化體育需求。有條件的學(xué)?？梢越⑾鄳?yīng)專業(yè)場(chǎng)地，滿足體育社團(tuán)需要。

（三）體育社團(tuán)面向市場(chǎng)

經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題是所有高校體育社團(tuán)發(fā)展都無(wú)法避免的問(wèn)題，經(jīng)費(fèi)的欠缺在很大程度上會(huì)掣肘體育社團(tuán)的發(fā)展。高校體育作為中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)中重要的一環(huán)，其建設(shè)與發(fā)展離不開市場(chǎng)。學(xué)生作為現(xiàn)在和未來(lái)體育產(chǎn)業(yè)最大的消費(fèi)者，其蘊(yùn)含的價(jià)值無(wú)限。高校體育社團(tuán)直接面對(duì)兩者，可以在遵守法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的基礎(chǔ)上合理利用自身優(yōu)勢(shì)介入其中，獲取一定的資金，緩解社團(tuán)經(jīng)費(fèi)困難的局面。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.蕪湖市大學(xué)參與體育社團(tuán)人數(shù)較多，但社團(tuán)成員多以一、二年級(jí)學(xué)生為主。三、四年級(jí)學(xué)生逐漸遠(yuǎn)離體育社團(tuán)活動(dòng)。高校沒(méi)有根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的時(shí)間特征、思維特征與思想特征，組織開展符合不同年級(jí)段的體育社團(tuán)。

2.蕪湖市高校體育社團(tuán)缺少必要的培訓(xùn)與監(jiān)管機(jī)制。學(xué)生自我約束力差，容易受外界不良因素引導(dǎo)。社團(tuán)干部多以社團(tuán)內(nèi)部競(jìng)選、推舉等形式產(chǎn)生，社團(tuán)干部產(chǎn)生后直接參與社團(tuán)工作，缺少必要的學(xué)習(xí)與工作方法的培訓(xùn)。部分社團(tuán)干部通過(guò)社團(tuán)為自己謀取不正當(dāng)利益，破壞成員間凝聚力，阻礙社團(tuán)健康開展。

3.高校體育社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張已經(jīng)成為限制高校體育社團(tuán)進(jìn)一步開展的最大影響因素。學(xué)校經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助有限，學(xué)生自身融資能力差。

（二）建議

1.了解不同年級(jí)學(xué)生參加活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和逐漸遠(yuǎn)離社團(tuán)活動(dòng)的原因。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的思想特征，靈活安排時(shí)間，開展符合不同年級(jí)，滿足不同需要的學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)。

2.在不影響體育教學(xué)的情況下，應(yīng)該充分利用校內(nèi)可以利用的一切體育資源。充分考慮學(xué)生體育社團(tuán)的需要，滿足體育社團(tuán)的要求。體育社團(tuán)的不同管理部門間應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)溝通和交流，多方面保障促進(jìn)體育社團(tuán)的發(fā)展。

3.學(xué)校加大對(duì)高校體育社團(tuán)的補(bǔ)助力度，社團(tuán)在符合法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的前提下開動(dòng)腦筋，尋找緩解經(jīng)費(fèi)緊張的方法。

參考文獻(xiàn)：

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◎編輯 陳鮮艷

Research on the Present Situation and Trend of Sports Clubs in Wuhu Higher School

LIAO Min

Abstract：As a student organization different from the official teaching institution， the sports associations in Colleges and universities play an active role in students，classes，families，schools and the society. The study of sports associations in Colleges and universities accords with the needs of training higher talents in China. It meets the needs of building a harmonious society and harmonious campus，accords with the needs of physical education reform in Chinese universities， and accords with the needs of implementing national fitness policy in China.

Key words：college students sporting organization;present situation;trend