劉曉君
關鍵詞:《鐵蹄下的歌女》;創(chuàng)作背景;藝術特征;演唱處理
一、歌曲創(chuàng)作背景
《鐵蹄下的歌女》由聶耳作曲,許幸之作詞,創(chuàng)作于1935年。該歌曲是電影《風云人物》的插曲,九一八事變后,民族危機日益加深,許多愛國的仁人志士掀起了愛國運動,出現(xiàn)了大批愛國作曲家,當時聶耳參加左翼運動,并創(chuàng)作了許多反抗階級壓迫反映群眾苦難生活的歌曲,當時這些愛國抗日歌曲受到了廣大群眾的熱烈追捧,直接促進了救亡運動的興起,《鐵蹄下的歌女》是其中的代表作。
二、曲調(diào)結構分析
《鐵蹄下的歌女》由A、B、C三段構成,為單三部曲式。三段都是弱起小節(jié)開頭,彰顯了歌女的哀怨與凄涼。
多處運用了附點,展現(xiàn)歌曲的悠長綿怨。第三、四句節(jié)奏逐漸緊湊,用四分休止符,附點節(jié)奏與前八后十六的節(jié)奏來表現(xiàn)歌女不滿與憤怒的情緒。B段的前兩個樂句形成對比,第一句旋律波動起伏,第二句旋律歸于平靜。B段的節(jié)奏比A段更緊湊,速度逐漸加快,體現(xiàn)歌女對苦難生活的傾訴。C段是歌曲的高潮,前兩句節(jié)奏緊湊,后兩句運用二分附點節(jié)奏,歌聲逐漸變慢,把歌女哀傷與憤懣的情緒發(fā)展到極致。全曲運用弱起小節(jié)、裝飾音、附點節(jié)奏和休止符節(jié)奏,巧妙地體現(xiàn)了歌女的音樂形象。
三、《鐵蹄下的歌女》的演唱處理
1.情感表達的處理
在情感表達的處理上,具體把握對旋律、節(jié)奏、速度與力度上的細節(jié)研究。
A段是抒情性旋律,前兩句弱起開始,兩處歌詞“到”字的樂音也是樂句的最高音,演唱時要突出“到處”二字的凄涼感。體現(xiàn)舞女們顛沛流離的苦難生活,后兩句的旋律節(jié)奏較緊湊,具有朗誦性特征。該段多處運用附點節(jié)奏,以表達舞女內(nèi)心的不甘,演唱時,要運用呼吸來控制節(jié)奏的時長。本段有三處裝飾音,在演唱過程中切記不能隨意帶過,需唱夠時值并用強一點的力度演唱。整體A段前兩句訴說了舞女的苦難經(jīng)歷,后兩句則表達了對黑暗社會的不平與憎恨。
B段在音樂的處理上與A段相反,該段四句都是弱起開始,力度與速度上都比A段變得稍弱與稍慢,前兩句的速度稍微緊湊,后兩句的速度逐漸變慢,在演唱地過程中需要注意把舞女經(jīng)歷悲慘生活的辛酸,凄涼用感人的語音語調(diào)演唱出來,在力度方面,第一句用了弱來表示,第二句開始運用了中弱,“嘗盡了人生的滋味”這一句由弱到強,再由強到弱。在B段中,作者所描寫的歌女是可悲可憐的,充滿委屈的自訴在演唱時需深情且真摯。
C段作為全曲的高潮部分,節(jié)奏與第二段相似,速度上為了加強統(tǒng)一性,整體上也是以中速為主,注意“鐵”字上的延長記號,此處是舞女對日本帝國主義無情侵略我國的憎恨情仇,對自身所處的命運不公的反抗,“蹄”字快速蹦出,逐漸完成此句的演唱,最后一句逐漸減弱、減慢是對現(xiàn)實生活的憤懣。
2.咬字音色的處理
在演唱聲樂作品中我們需要講究字正腔圓,因歌詞的聲韻問題,每一個字都要讀準確,演唱到位。一般歌曲的聲韻問題都是聲母與韻母的問題,而聲母是發(fā)音部位的不同,舌尖位置的擺放也會隨之發(fā)生變化,但最終聲音要回歸到韻母上,即所謂的“歸韻”。
A段的“處”字不能隨意演唱,需要注意“chu”的“ch”聲母音很容易演唱成“cu”,之后需回歸到韻母“u”上,“到”字演唱完后需要繼續(xù)保持高位置演唱“處”字,就像石頭里蹦出來咬牙叩齒的進行演唱?!盀槭裁幢蝗水斪魃膛敝小吧獭弊忠惨粯訋в新曧嵞竼栴}“shang”,但此處跟上面“到處”的不一樣,這句是第一部分的結束,因此在演唱時歸韻到“ang”后可稍加延長“商”字以表達被迫當作歌女的無奈。
B段“嘗盡了人生的滋味”中“滋”字因韻母“i”的問題,需要打開腔體,輕松地過渡到“味”字上,吐字的時候要注意在“滋”字的基礎上繼續(xù)保持慢慢演唱出“味”字,“味”字注意口型保持不變。
C段第一二句充滿著反抗意識,在咬字吐字上要飽滿有力,切記虛垮無力?!翱蓱z是鐵蹄下的歌女”此句進入了歌曲的高潮部分,需要注意“是”字可以學習平舌演唱成“si”,喉頭會穩(wěn)定許多,“鐵”字與“蹄”字的咬字方面也要一觸即發(fā)。
結語:聶耳創(chuàng)作的《鐵蹄下的歌女》,其歌女的形象與音樂的創(chuàng)作風格十分吻合,它語音語調(diào)、情緒的變化生動質(zhì)樸。此歌曲也是依據(jù)歌詞情感的需要改變了整體的音樂結構。全曲分為三個部分,而三段的音樂形象設計也是不一樣的,別出心裁的設計,恰好符合了歌女不一樣的生活經(jīng)歷與情感體驗,豐富的描寫了歌女苦難的生活,體現(xiàn)了聶耳獨到的創(chuàng)作方式。
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