不完美，也很好

孟麗萍

沒有人是完美的，孩子也一樣。

兒子樂樂的小提琴拉得不錯(cuò)，他的同學(xué)寧寧卻總是更勝一籌。最近，他們一起參加省里的小提琴比賽，寧寧輕輕松松獲得了金獎(jiǎng)，每天發(fā)奮練琴的樂樂只得了銀獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我?guī)窐坊丶?，一路上他表情落寞，我問他怎么了，他說：“媽媽，不管我怎么努力，寧寧總是拉得比我好！我太笨，太沒用了?！?/p>

“寶貝兒，媽媽知道你輸了很失落，但你也拿了銀獎(jiǎng)，這已經(jīng)很棒了！何況世界很大，總有一些人能力超群，是我們比不上的。只要盡到自己最大的努力，做到問心無愧，至于結(jié)果，就讓它順其自然吧?！蔽以噲D給他正確的引導(dǎo)。樂樂深吸一口氣，眉頭緊鎖著，仍然很難過。

樂樂是個(gè)聰明又好強(qiáng)的孩子，他對自己要求很高：上完小提琴課回來背琴譜，要求自己讀一遍就能背出來;對著視頻學(xué)做手工折紙，第一次做就想成功。有上進(jìn)心是好事，可是，他凡事追求完美，遇到挫敗的時(shí)候，總是全盤否定自己，這的確讓我很傷腦筋。

安慰和鼓勵(lì)都不行，我又給他講了我和一個(gè)同事的故事：我和張麗都是做設(shè)計(jì)工作的，她的作品總是創(chuàng)意十足，我總是一次次敗下陣來。起初我也很失落，后來我發(fā)現(xiàn)她設(shè)計(jì)厲害，是因?yàn)樽杂讓W(xué)美術(shù)，天賦又高，而我只是半路出家，美術(shù)基礎(chǔ)、天賦遠(yuǎn)不如她，比不過她也在情理之中，所以我很快釋然了。

“你看，媽媽也有失落的時(shí)候呢，你是不是覺得媽媽灰心失望，認(rèn)為自己很沒用了？”講完故事，我語氣一轉(zhuǎn)，說：“媽媽我可沒這么想哦，因?yàn)閶寢層衅渌麅?yōu)點(diǎn)。比如張阿姨的寫代碼能力就不如媽媽，媽媽可是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的呀！”我得意的神情溢于言表，感染了樂樂。他眼睛一亮，一邊做出“Yeah”的手勢一邊說：“媽媽真棒！寫代碼比張阿姨厲害呢！”

“所以啊，沒有人是完美的，我們要多看看自己的優(yōu)點(diǎn)，不要拿自己的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)去比。”我趁機(jī)引導(dǎo)樂樂。他如釋重負(fù)，不好意思地?fù)蠐闲∧X袋，問我：“媽媽，那你說我身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？”

“懂禮貌、樂于助人，每次坐電梯總是主動(dòng)向鄰居們問好，還幫他們按好電梯樓層?！蔽议_始列舉他的優(yōu)點(diǎn)。

樂樂迫不及待地接著說：“我很堅(jiān)強(qiáng)，上次幫爸爸拆快遞箱子，不小心劃破了手，都沒有哭！”

“性格開朗，溝通能力強(qiáng)，不怕生人，能主動(dòng)與人溝通交流?！蔽医又f。

“我口才好，講的笑話總能把他們逗笑?！睒窐纷院赖卣f。

“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，那次你獨(dú)自研究素描畫法，畫出的樓梯立體畫很逼真，就像受過專業(yè)訓(xùn)練的一樣！”我繼續(xù)說道。

“我唱歌很好，學(xué)校雛鷹藝術(shù)節(jié)，我獲得全校第一！”樂樂的小臉滿是得意，激動(dòng)地說。

母子倆你一言我一語，一下說出了樂樂20多個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他別提有多得意了。從那以后，我發(fā)現(xiàn)他自信了很多，小提琴比賽得了第三名也沒沮喪。我趁機(jī)告訴10歲的他，每個(gè)人都不完美，所以我們要接受自己的缺點(diǎn)和不足，學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，好好發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

樂樂沖我嘿嘿一笑，他說：“媽媽，我想到了，寧寧也是不完美的，小提琴是他的優(yōu)勢，不過他體育不如我。我好好發(fā)揮下，說不定將來這可以幫我發(fā)展得比他更好呢！”

“你說得太對了！”我摸了摸他的頭，鼓勵(lì)道。

那天，他爸給樂樂買了輛山地自行車，他開心極了，吃完午飯就迫不及待地頂著大太陽去樓下騎了一大圈。回來時(shí)我留意到他膝蓋磕破了，滲出點(diǎn)點(diǎn)血絲，趕緊去拿醫(yī)藥箱幫他消毒。滿以為樂樂又要灰心失望，責(zé)怪自己騎不好車，沒想到他卻說：“媽媽，凡事哪有那么完美呢？這是我第一次騎山地車，還不熟悉它的脾氣，慢慢我就越騎越好了！咱們走著瞧！”

孩子，你當(dāng)然會越來越好，爸爸媽媽會一直和你一起，走著瞧！