張力友
武大今年已有181名留學(xué)生退學(xué)
據(jù)長江日報報道,2019年12月15日,因?yàn)槌煽儾缓细?、違反校規(guī),武漢大學(xué)已清退92名外國留學(xué)生。
2019年11月29日,武漢大學(xué)發(fā)出《關(guān)于給予92名國際學(xué)生的退學(xué)處理的決定》稱,為嚴(yán)肅校紀(jì),維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,根據(jù)《武漢大學(xué)國際學(xué)生(本科)學(xué)籍管理辦法(修訂)》和《武漢大學(xué)國際學(xué)生(研究生)退學(xué)與取消學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定,決定對92名國際學(xué)生予以退學(xué)處理。
“目前,92名留學(xué)生的清退工作已經(jīng)完成?!?5日,武漢大學(xué)國際學(xué)院招生辦負(fù)責(zé)人告訴記者,這批學(xué)生早在一年前就被提出警告,主要問題是成績上不去、違反校紀(jì),還有人不按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)。經(jīng)反復(fù)溝通無效后,才不得不走到這一步。
據(jù)悉,此次武大清退的留學(xué)生涉及十多個國家,有本科生、研究生、進(jìn)修生,有的已入學(xué)兩年。
另據(jù)楚天都市報報道,武漢大學(xué)國際教育學(xué)院院長胡焰初透露,按照教育部對國際教育提質(zhì)增效的要求,武大從2014年以來每年都會分兩次清理外國留學(xué)生學(xué)籍注冊情況,每年都有一些不合格留學(xué)生被清理:
2017年全年累計清理184人;
2018年全年累計清理109人;
2019年加上剛剛發(fā)布的這92名學(xué)生,已累計清理181人。
按照武漢大學(xué)相關(guān)規(guī)定,未按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)的留學(xué)生不予注冊,留學(xué)生論文寫作與答辯原則上與中國學(xué)生相同;留學(xué)生曠課累計超過20學(xué)時,視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告、記過乃至開除處分。
網(wǎng)友們紛紛表示支持。
清退留學(xué)生的不僅僅是武漢大學(xué)。
華中科技大學(xué)國際學(xué)院院長劉俊華介紹,該校每年都有被清退的留學(xué)生。
曾在2014年站上《非誠勿擾》舞臺的某女留學(xué)生,2013年在湖北大學(xué)獲得國際教育碩士后,繼續(xù)攻讀該校的中國現(xiàn)代文學(xué)博士學(xué)位,最終因?yàn)閷W(xué)業(yè)亮紅燈,今年被湖北大學(xué)清退而未獲得博士學(xué)位。
“讀博很多年了,但寫不出博士論文,最終被清退?!焙贝髮W(xué)國際學(xué)院負(fù)責(zé)人透露,從《非誠勿擾》牽手離開后,該女留學(xué)生成了各大衛(wèi)視及央視節(jié)目的???,嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè),規(guī)定時間不能畢業(yè)只能清退。
據(jù)了解,湖北大學(xué)有400名左右的留學(xué)生,每年均有1~2位被清退的?!澳壳敖逃繉砣A留學(xué)很重視,過去是講數(shù)量,現(xiàn)在是重質(zhì)量。”湖北大學(xué)國際學(xué)院負(fù)責(zé)人說。
不止留學(xué)生,多所高校大學(xué)生被退學(xué)!
近年來,越來越多的高校都對部分大學(xué)生作出退學(xué)處理!
復(fù)旦大學(xué)
今年10月,復(fù)旦大學(xué)研究生網(wǎng)發(fā)布《2019-2020學(xué)年第一學(xué)期研究生退學(xué)決定公示(第一批)》稱,發(fā)現(xiàn)部分研究生存在學(xué)習(xí)年限屆滿未畢業(yè)或結(jié)業(yè)的情況,決定對上述情況研究生予以退學(xué)處理。
清華大學(xué)
今年6月,清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院發(fā)布兩份通知公告,擬對2名博士生退學(xué)處理。
根據(jù)《清華大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定》,未請假或者請假未獲批準(zhǔn),連續(xù)兩周及以上未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、研究活動的,或逾期兩周未注冊的,擬予以其退學(xué)處理。
深圳大學(xué)
據(jù)南方都市報今年4月報道,深圳大學(xué)研究生院透露,該校研究生院建立的完整的“提示—預(yù)警—淘汰”制度體系,形成有效的分流淘汰機(jī)制,讓“沒有畢不了業(yè)的研究生”成為過去,“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”成為常態(tài)。
深圳大學(xué)研究生院介紹,2018年,該校結(jié)業(yè)的博士、碩士共38人,單科及格但有75分之下者有1529人次。中期考核前均及格,但平均75分之下者有51人,學(xué)習(xí)年限預(yù)警有1215人,成績預(yù)警有70人。退學(xué)有132人,其中,未注冊退學(xué)有34人,學(xué)習(xí)年限超期退學(xué)有39人,學(xué)業(yè)退學(xué)4人,個人申請退學(xué)55人(其中27人學(xué)習(xí)時間達(dá)到最長學(xué)習(xí)年限)。
“132名退學(xué)學(xué)生中有74%是因?yàn)槲磳憣W(xué)位論文或?qū)W位論文達(dá)不到申請學(xué)位的要求無法畢業(yè)而退學(xué)。深圳大學(xué)有完善的研究生學(xué)位論文的質(zhì)量管理和保障體系,對學(xué)位論文的開題、預(yù)答辯、查重、送審、評議和公開等方面做了嚴(yán)格的要求?!鄙畲笱芯可汗ぷ魅藛T建議研究生與家長在報考研究生前要根據(jù)孩子的個人興趣和本科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)選擇專業(yè);入學(xué)后要與導(dǎo)師詳細(xì)討論確定研究方向并制定“研究生個人培養(yǎng)計劃”。
合肥工業(yè)大學(xué)
合肥工業(yè)大學(xué)對46名碩士研究生予以退學(xué)處理,因其在學(xué)校規(guī)定的最長學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè),或超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)理由,且未經(jīng)請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校的教學(xué)活動。
廣州大學(xué)
72名研究生在學(xué)校規(guī)定的最長學(xué)習(xí)年限(博士7年、碩士5年,下同)內(nèi)未完成學(xué)業(yè),學(xué)校決定對這72名研究生作退學(xué)處理。
西南交通大學(xué)
對于“超出最長學(xué)習(xí)年限且未提出結(jié)業(yè)申請”的2012級博士研究生(含留學(xué)生)和2014級碩士研究生(含留學(xué)生),擬按學(xué)校相關(guān)規(guī)定的要求進(jìn)行退學(xué)處理。
教育部高教司司長:所有學(xué)生都能畢業(yè)的情況一定要改
前段時間,“河北體育學(xué)院40名大學(xué)生曠課多被直接退學(xué)”的話題引發(fā)熱議。
2019年6月,河北體育學(xué)院官網(wǎng)發(fā)布對40名學(xué)生做退學(xué)處理的公告。公告顯示,40名學(xué)生因長時間未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動,也未辦理相關(guān)手續(xù),或因休學(xué)期滿未返校辦理復(fù)學(xué)或退學(xué)申請,根據(jù)《河北體育學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》(修訂稿)第四十九條之規(guī)定,按退學(xué)處理。
但有學(xué)生認(rèn)為學(xué)校擅自給自己退學(xué)太粗暴,進(jìn)而開始維權(quán)。
其中一名因曠課退學(xué)的學(xué)生稱,他在6月26日收到導(dǎo)員的微信通知才知道被退學(xué)了,但他不認(rèn)可,所以沒去辦理退學(xué)手續(xù),他認(rèn)為學(xué)校擅自給自己退學(xué)太粗暴。
2019年10月31日,在教育部舉辦的新聞通氣會上,針對“河北體育學(xué)院40名大學(xué)生曠課多被直接退學(xué)”等事件。教育部高等教育司司長吳巖表示,如果學(xué)校是依據(jù)相關(guān)規(guī)定作出的處理,這是一個好信號。
他說:“在全世界來看,高等學(xué)校的畢業(yè)率實(shí)際很低,中國相對來說很高,但我們有自己的國情,不能簡單對比。即便如此,讓所有學(xué)生進(jìn)了學(xué)校就進(jìn)了安全區(qū)就必須畢業(yè),這種情況一定要改。”
“現(xiàn)在有學(xué)生不對自己負(fù)責(zé),不對家長負(fù)責(zé),不對社會負(fù)責(zé),他就應(yīng)該付出自己應(yīng)有的代價?!?/p>
此前,教育部印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生培養(yǎng)管理的通知》中要求“對不適合繼續(xù)攻讀學(xué)位的研究生要落實(shí)及早分流,加大分流力度”。
《通知》要求,狠抓學(xué)位論文和學(xué)位授予管理。
此外,2018年6月中旬,教育部部長陳寶生在新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議上表示,中國教育“玩命的中學(xué)、快樂的大學(xué)”的現(xiàn)象應(yīng)該扭轉(zhuǎn)。高校對大學(xué)生要合理“增負(fù)”,提升大學(xué)生的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度,合理增加大學(xué)本科課程難度,拓展課程深度,擴(kuò)大課程的可選擇性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和專業(yè)志趣。
同年,教育部下發(fā)《關(guān)于狠抓新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神落實(shí)的通知》,再次強(qiáng)調(diào)各高校要全面梳理各門課程的教學(xué)內(nèi)容,淘汰“水課”,打造“金課”,嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān),堅決取消“清考”制度。