摘? ?要:二度創(chuàng)作可以為作品帶來(lái)全新的生命,具體來(lái)講,其指的是在之前樂(lè)譜的基礎(chǔ)上增加自己對(duì)作品的理解,從而進(jìn)一步展現(xiàn)自身與他人不同的藝術(shù)風(fēng)格,形成自身比較獨(dú)特的演唱風(fēng)格。二度創(chuàng)作在人聲表演藝術(shù)當(dāng)中占據(jù)比較重要的作用,其不僅屬于聲樂(lè)表演的關(guān)鍵環(huán)節(jié),而且還可以反映出聲樂(lè)作品的細(xì)微變化,并賦予其活力以及豐富情感。二度創(chuàng)作屬于音樂(lè)表演歷史與時(shí)代的統(tǒng)一、真實(shí)性與創(chuàng)造力的和諧與統(tǒng)一以及技巧與演奏的高度融合等。本篇文章主要對(duì)聲樂(lè)演唱中二度創(chuàng)作的重要性進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
關(guān)鍵詞:聲樂(lè)演唱;二度創(chuàng)作;重要性
一、前言
聲樂(lè)演唱可以有機(jī)的融合人的感性以及理性,而充滿(mǎn)真實(shí)感的聲樂(lè)演唱可以帶給聽(tīng)眾一種非凡的審美享受,并促使聽(tīng)眾進(jìn)入一個(gè)比較美妙的音樂(lè)世界中。聲樂(lè)節(jié)奏一直在持續(xù)變化,聲樂(lè)歌手會(huì)表現(xiàn)出激動(dòng)、愉悅或者悲傷的情感狀態(tài)。實(shí)際上,歌手在演唱聲樂(lè)中需要二次創(chuàng)作聲樂(lè)作品,這樣可以反映出他們的個(gè)人風(fēng)格,從而使得聲樂(lè)得到更好表達(dá)。
二、二度創(chuàng)作的概念
眾所周知,音樂(lè)是利用樂(lè)譜上的符號(hào)進(jìn)行表示的,在不同歌手眼中,這些符號(hào)主要代表著不同的音樂(lè)。每個(gè)人都可以按照自身對(duì)音樂(lè)的理解做出不同解釋?zhuān)诼晿?lè)演唱當(dāng)中添加一些自身觀點(diǎn)以及對(duì)音樂(lè)的理解,這就屬于二度創(chuàng)造。二度創(chuàng)作可以表達(dá)出歌手對(duì)音樂(lè)之美的具體理解,其屬于音樂(lè)的進(jìn)一步升華以及靈魂的進(jìn)一步洗滌。在二度聲樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中,聲樂(lè)歌手將不會(huì)完全復(fù)制樂(lè)譜的內(nèi)容,但是會(huì)把音樂(lè)的精髓與自身的靈魂融為一體。這樣,聽(tīng)眾在欣賞當(dāng)中不僅可以感受到聲樂(lè)的魅力,還可以感受到歌手演唱當(dāng)中的靈魂,因此二度創(chuàng)作在人聲演唱當(dāng)中存在非常重要的作用[1]。
三、聲樂(lè)演唱二度創(chuàng)作的原則
(一)統(tǒng)一聲樂(lè)演唱的真實(shí)性以及協(xié)調(diào)性
聲樂(lè)演唱的二度創(chuàng)作可以促使聲樂(lè)演唱真實(shí)性以及協(xié)調(diào)性的統(tǒng)一。首先,需要保障聲樂(lè)作品的語(yǔ)氣以及風(fēng)格,以保障聲樂(lè)作品的真實(shí)性;其次,要加入個(gè)人觀點(diǎn)以及情感,實(shí)施深入性的創(chuàng)作。
(二)促使歷史以及當(dāng)代聲樂(lè)演唱的統(tǒng)一
二度創(chuàng)作可以促使歷史以及當(dāng)代聲樂(lè)演唱的統(tǒng)一。每部聲樂(lè)作品都會(huì)描述時(shí)代存在的特征,并表達(dá)了時(shí)代的具體文化內(nèi)涵。聲樂(lè)作品的二度創(chuàng)作屬于聲樂(lè)作品的一種創(chuàng)新,促使聲樂(lè)作品進(jìn)一步融入當(dāng)今時(shí)代,最終實(shí)現(xiàn)歷史以及時(shí)代的統(tǒng)一[2]。
(三)促使聲樂(lè)演唱技巧以及表演的統(tǒng)一
二度創(chuàng)作促使歌唱技巧以及表現(xiàn)力的統(tǒng)一,兩者之間互補(bǔ),必不可少。聲樂(lè)作品的二度創(chuàng)作可以保障聲樂(lè)作品更加具備藝術(shù)吸引力并強(qiáng)化聲樂(lè)作品感染力,最終使得聲樂(lè)表演效果帶來(lái)比較多的生活以及音樂(lè)價(jià)值。
四、二度創(chuàng)作在聲樂(lè)演唱當(dāng)中存在的重要性
(一)提升表演者的綜合音樂(lè)素養(yǎng)
二度創(chuàng)作成功的關(guān)鍵在于作品的選擇以及分析。該選擇一定要適合表演者的聲音質(zhì)量。對(duì)作品分析當(dāng)中需要注意對(duì)情感的把握,包含:音的高低等,保障二度創(chuàng)作超越原始。聲樂(lè)表演不屬于純粹性的藝術(shù)表演,其屬于對(duì)表演者綜合藝術(shù)素質(zhì)的一種考量,包含:原始風(fēng)格的分析,創(chuàng)作方法的選擇等。只有適當(dāng)?shù)氖褂眠@些綜合性的藝術(shù)能力,才可以真正形成具備特色的創(chuàng)作。鑒于此,二度創(chuàng)作的本質(zhì)在于歌手持續(xù)探索以及研究音樂(lè),尋求自身藝術(shù)規(guī)則以及表達(dá)方式,最終使得他們的演奏技巧及演唱能力得以提升[3]。
(二)促進(jìn)音樂(lè)發(fā)展以及作品傳播
無(wú)論是歌劇還是流行音樂(lè),其存在一種比較普遍的現(xiàn)象,即某種形象被人們廣泛接受,這實(shí)際上很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)。就音樂(lè)藝術(shù)作品來(lái)講,其屬于技巧性以及表現(xiàn)性二者的融合,當(dāng)一個(gè)人二度創(chuàng)作的作品非常優(yōu)秀時(shí),會(huì)在一定程度上使得音樂(lè)作品被人們廣泛接受,這一點(diǎn)存在很大的可能性,在一定程度上來(lái)講,該藝術(shù)家在創(chuàng)作過(guò)程中會(huì)把技巧以及表現(xiàn)更好的融合在一起。
(三)利于培養(yǎng)觀眾審美能力,呈現(xiàn)原作品完美性
首先,在作品的二度創(chuàng)作當(dāng)中,人聲表演者可以在之前作品當(dāng)中添加一些自身的藝術(shù)品質(zhì),從而保障音樂(lè)作品具備全新的音樂(lè)活力。在某種程度上,二度創(chuàng)作不只是對(duì)原始作品的一種簡(jiǎn)單復(fù)制,歌手會(huì)按照自身理解,利用自身對(duì)音樂(lè)風(fēng)格以及音樂(lè)技巧的掌握,來(lái)形成歌手自身的一種歌唱風(fēng)格。在這個(gè)過(guò)程中,其將賦予原始作品以全新的生命,并利用歌手的自我效能,為觀眾提供一種全新的聲音藝術(shù)體驗(yàn)。其次,二度創(chuàng)作可以輔助歌手進(jìn)一步表達(dá)原著作品的靈魂。在實(shí)施二度創(chuàng)作時(shí),歌手將深入性分析音樂(lè)作品當(dāng)中所包含的一些音樂(lè)情感以及思想內(nèi)涵等,并探索和自身相適應(yīng)的表達(dá)方式,保障原始的藝術(shù)形象變得更加生動(dòng)性,富有藝術(shù)感,比如:由于實(shí)施二度創(chuàng)作,古典音樂(lè)在創(chuàng)作當(dāng)中將會(huì)被完全的繼承以及發(fā)展[4]。
(四)二度創(chuàng)作促進(jìn)人聲藝術(shù)的進(jìn)步
通常情況下,在實(shí)施二度創(chuàng)作時(shí),一定要反復(fù)性練習(xí)人聲演唱技巧以保障其變得更加成熟以及穩(wěn)定。在練習(xí)當(dāng)中,需要慢慢的了解音樂(lè)的實(shí)際內(nèi)涵并提升自己的音樂(lè)技能。二度創(chuàng)作當(dāng)中,一定要充分掌握人聲演唱技巧,這一點(diǎn)是非常重要的。在二度創(chuàng)作當(dāng)中,需要不斷提升表演者的聲樂(lè)水平,提升音樂(lè)技能,激發(fā)創(chuàng)作靈感,并保障自己對(duì)生活以及音樂(lè)的感知達(dá)到一種較高的生活水平。站立得越高,才會(huì)望的更遠(yuǎn),在生活中是這樣,那么在聲樂(lè)藝術(shù)演唱當(dāng)中也是這樣的。只有站在較高的水平上,我們才可以在二度創(chuàng)作當(dāng)中追求更加優(yōu)秀的音樂(lè)作品,進(jìn)行更好的創(chuàng)作,并且不斷的突破自我以及超越自我。
五、結(jié)語(yǔ)
總而言之,演唱者在演唱聲樂(lè)的過(guò)程當(dāng)中一定要認(rèn)識(shí)到歌唱本身存在的核心因素。利用聲音以及情感的整合,可以進(jìn)一步體現(xiàn)出音樂(lè)作品演唱的具體價(jià)值,保障聽(tīng)眾進(jìn)入到歌唱作品當(dāng)中,進(jìn)而使得音樂(lè)演唱技巧得以提升,最終促使聲樂(lè)作品實(shí)現(xiàn)情感交流的目的。
參考文獻(xiàn):
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[3]許豪.淺析聲樂(lè)演唱中二度創(chuàng)作的重要性[J].通俗歌曲,2017:79.
[4]孫蓮.論聲樂(lè)演唱中的二度創(chuàng)作[D].首都師范大學(xué),2018.
作者簡(jiǎn)介:許新靜(,1980-11),女,漢族,甘肅蘭州,副高,本科,甘肅省歌舞劇院,聲樂(lè)(美聲)。