認(rèn)知與傳播中的概念映射

摘 要： 概念隱喻是一種跨認(rèn)知域的映射。概念“戰(zhàn)爭” 常被用來映射 “健康” 話題，在突如其來的“新冠肺炎疫情”報道中“戰(zhàn)爭”隱喻為受眾構(gòu)建起了對“疫情”的認(rèn)知框架。文章基于這一概念隱喻，對主流媒體“新冠肺炎疫情”的報道做了語域分析，疫情報道中表達(dá)應(yīng)對疫情的策略、措施的動態(tài)性詞語占了主要地位。作為一種思維模式，“戰(zhàn)爭”利用其突發(fā)性、嚴(yán)峻性影響了受眾對疫情的認(rèn)識及態(tài)度，同時從傳播學(xué)的角度來看“戰(zhàn)爭”隱喻用其跨認(rèn)知域映射的特點提高了新聞傳播的效率。通過對“新冠肺炎疫情”報道中“戰(zhàn)爭”隱喻的研究，揭示了隱喻在推動新聞傳播中的重要價值。

關(guān)鍵詞：概念隱喻 “戰(zhàn)爭”隱喻 認(rèn)知模式 新聞傳播

隱喻被認(rèn)為是人類認(rèn)知的一種重要方式，也是詞義變化的一個重要途徑。a隱喻不僅僅是一種修辭手法，更是通過目標(biāo)域和源域之間的相似性創(chuàng)造出來的一種認(rèn)知方式、思維模式，被放在特定的語體表達(dá)環(huán)境中，起到跨領(lǐng)域的溝通作用。Lakoff和Johnson指出“隱喻的基本功能是以某一領(lǐng)域的經(jīng)歷來理解另一領(lǐng)域的經(jīng)歷”b。同時很多學(xué)者發(fā)現(xiàn)在人類的生活中，隱喻無處不在，它對我們的交流溝通有著舉足輕重的作用。Lakoff和Johnson提出了“概念隱喻”這一理論，概念隱喻作為隱喻的一種類型，在言語交際中起到了從認(rèn)知思維到交際溝通的橋梁作用。概念隱喻理論認(rèn)為，表達(dá)隱喻的形式包括語言及其他模態(tài)的符號，均植根于概念系統(tǒng)的跨認(rèn)知域映射，這些映射制約了人們的思維和行為。c

2020年初全球范圍內(nèi)爆發(fā)新型冠狀病毒性肺炎（下文稱新冠肺炎）疫情，媒體作為輿論先鋒紛紛對其進(jìn)行了報道，在有關(guān)新冠肺炎疫情的報道中，“戰(zhàn)爭”這一概念隱喻比比皆是?！皯?zhàn)爭”作為源域來映射“健康”話題早已被廣泛使用也被受眾所熟知。在“新冠肺炎疫情”的報道中，將“戰(zhàn)爭”作為源域，“新冠肺炎疫情”作為目標(biāo)域，構(gòu)成概念隱喻模式。通過戰(zhàn)爭范疇內(nèi)的眾多的載體詞語來描述疫情自身的性質(zhì)以及與疫情相關(guān)的各種信息。文章以主流媒體對“新冠肺炎疫情”的報道為研究對象，對疫情的報道語言進(jìn)行了語域分析，從中找出了具有“戰(zhàn)爭”隱喻作用的載體詞，從思維模式的建立、新聞的傳播等角度做了進(jìn)一步了剖析。

一、“新冠肺炎疫情”報道中“戰(zhàn)爭”隱喻載體詞使用情況調(diào)查

文章以我國部分主流媒體“新冠肺炎疫情”的新聞報道為研究的文本對象，這里的主流媒體主要選取了新華網(wǎng)、新華社、人民網(wǎng)、《人民日報》《光明日報》等被受眾所熟知的具有較明確的政治性、權(quán)威性和影響力的媒體。對其自新冠肺炎爆發(fā)以來，即2020年1月20日以后的報道進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)在報道中大量使用了“戰(zhàn)爭”隱喻載體詞來映射“新冠肺炎疫情”，我門將其中與“戰(zhàn)爭”有關(guān)的，且是隱喻用法的詞語進(jìn)行了類型化研究，發(fā)現(xiàn)可以將這些詞語分為以下幾個類型。

1.首先，大量報道中都使用了諸如“斗爭”“戰(zhàn)斗”戰(zhàn)略”等詞語，從宏觀上對“新冠肺炎疫情”進(jìn)行了定性。其中從疫情自身的特點出發(fā)的，有防控戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)、持久戰(zhàn)、遭遇戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、硬仗等，例如“用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)”（人民網(wǎng)）；從疫情防御的政治地位出發(fā)的詞語，有全民保衛(wèi)戰(zhàn)、人民戰(zhàn)爭、沒有硝煙的戰(zhàn)爭等，例如“疫情防控人民戰(zhàn)爭我們這樣打”（新華社）。使用這些詞語的報道大多是從宏觀上對疫情防御工作做整體部署的新聞。之所以使用此類詞語，正是因為“戰(zhàn)爭”的殘酷性、突發(fā)性以及危害性與“新冠肺炎疫情”有很大的相似之處。

2.其次，既然用“戰(zhàn)爭”來映射“新冠肺炎疫情”，那么在應(yīng)對這一疫情的時候必然如同應(yīng)對戰(zhàn)爭一樣會使用一些戰(zhàn)爭中常用的作戰(zhàn)方式。描述疫情防御、應(yīng)對、控制的詞語在“新冠肺炎疫情”報道中數(shù)量最為龐大。這類詞語往往集中在動詞上，如：打贏、指揮、打響、奮戰(zhàn)、抗擊、沖鋒、出征、突擊、攻克、一戰(zhàn)到底、迎戰(zhàn)、戰(zhàn)勝、封鎖、較量、犧牲、協(xié)同作戰(zhàn)等；又如“我們將慎終如始，力爭盡早全面徹底戰(zhàn)勝疫情”（新華社）。除此之外，在報道應(yīng)對方式時也出現(xiàn)了一些相應(yīng)的名詞，如：陣地、防線、一線、堡壘、號角、戰(zhàn)鼓、戰(zhàn)斗力、前線、武器、戰(zhàn)場等，例如：“它們凝聚了為堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴偉力，為疫情的防控構(gòu)筑了堅實的防線……”（人民網(wǎng)）用作戰(zhàn)方式來隱喻疫情防御、遏制疫情發(fā)展、阻止病毒的擴散的方式，是共同體與個體的努力的結(jié)合，既有“戰(zhàn)爭”的整體概念，又有戰(zhàn)爭的具體形式。

3.在與新冠肺炎疫情斗爭的過程中，不可忽視的一個群體就是醫(yī)護人員，醫(yī)護人員站在與疫情對抗的最前線，如“各地醫(yī)護人員以大無畏的精神，前仆后繼地奔赴前線”（人民網(wǎng)）。在新聞報道中常用“戰(zhàn)士”映射醫(yī)護人員。與“戰(zhàn)士”相似的詞語還有很多，多為對醫(yī)護人員在抗擊疫情中的風(fēng)險的描寫和贊美，諸如請戰(zhàn)書、英勇奮斗、奮戰(zhàn)、一線、打起背包、沖鋒、突擊隊、參戰(zhàn)、并肩作戰(zhàn)、斗志昂揚、全副武裝、掛帥等。醫(yī)護人員在“出征”前要寫“請戰(zhàn)書”，之后會奔赴“一線”“參戰(zhàn)”，組成“突擊隊”并“全副武裝”“并肩作戰(zhàn)”，但是因為病毒的傳染性使醫(yī)護人員處于高危狀態(tài)，所以也會出現(xiàn)不幸的“犧牲”。除了醫(yī)護人員之外，在新聞報道中也會將患者、疫情防控人員等作為醫(yī)護人員的“戰(zhàn)友”“協(xié)同作戰(zhàn)”，例如：“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。越是危險大困難多，共產(chǎn)黨員就越是沖鋒在前，英勇奮戰(zhàn)。”（人民網(wǎng)）

4.“戰(zhàn)爭”總是存在相對立的敵我雙方，用“戰(zhàn)爭”映射“新冠肺炎疫情”時，用敵我雙方來映射醫(yī)患與疫情之間的關(guān)系。例如“病毒是人類共同的敵人”（新華社）?！靶鹿诜窝滓咔椤眻蟮乐袑σ咔樗褂玫膽?zhàn)爭詞語較少，如：敵人、來襲等詞語。用敵人來映射疾病、疫情，也是“戰(zhàn)爭”隱喻關(guān)涉“健康”領(lǐng)域時常用的隱喻方式。

5.“疫情”與普通疾病不同，還有一個特殊的話題，就是疫苗的研制。在“戰(zhàn)爭”這一概念隱喻中，“疫苗”常常用戰(zhàn)“疫”之盾、有力武器等來映射?！耙呙缪兄七^程”則往往用戰(zhàn)時狀態(tài)、攻關(guān)、主攻方向、打破堡壘等詞語來映射，例如：“為人類戰(zhàn)疫打造最有力的武器——全球合力加速研發(fā)新冠疫苗。”（新華社）但是我們不難發(fā)現(xiàn)，疫苗研發(fā)的相關(guān)報道數(shù)量明顯少于疫情防御的報道，且也較少使用“戰(zhàn)爭”隱喻載體詞，這是因為疫苗研制工作的嚴(yán)謹(jǐn)性所致。但是對疫苗研發(fā)的開始、過程、預(yù)期等方面的報道中還是會使用“戰(zhàn)爭”載體詞語進(jìn)行映射，如把疫苗比作“盾”和“武器”。

二、“戰(zhàn)爭”隱喻的認(rèn)知分析

1.隱喻載體詞的使用分析。 從語言本身的角度來看“戰(zhàn)爭”類載體詞在“新冠肺炎疫情”報道中的運用非常廣泛、豐富而且具體。主流媒體的新聞報道中，出現(xiàn)頻率較高的“戰(zhàn)爭”載體詞有以下幾種情況。從疫情整體定位方面出發(fā)的載體詞有防控戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)、保衛(wèi)戰(zhàn)等。疫情防控工作方面多用抗擊、突擊、沖鋒、打贏等詞語。還有在對醫(yī)護人員進(jìn)行報道時使用的詞語，如請戰(zhàn)、突擊隊、戰(zhàn)士、一線等。以上三個方面是“戰(zhàn)爭”這一概念隱喻在“新冠肺炎疫情”報道中使用率最高。報道中也出現(xiàn)了關(guān)于疫苗研制等方面的載體詞，但是從數(shù)量上來說并不多。

從隱喻載體詞意義及載體詞的詞性角度來看，報道中更多地使用了動作性的詞語來映射抗擊疫情的整個動態(tài)過程。從隱喻詞使用量的方面觀察，映射疫情防控過程的隱喻詞要明顯多于對醫(yī)護人員和疫苗研發(fā)等方面的隱喻。值得注意的是“抗擊”“防控戰(zhàn)”等詞出現(xiàn)頻率最高，是源域“戰(zhàn)爭”在新冠疫情報道方面最典型的映射。

2.“戰(zhàn)爭”隱喻思維模式建立。隱喻本身就是一種思維模式，它可以反映事物的本質(zhì)。隱喻映射涉及的映射不僅是物體、品質(zhì)和關(guān)系，而且是關(guān)于兩個認(rèn)知域結(jié)構(gòu)的原因、結(jié)果等其他方面的推理，說話人視角影響映射至目標(biāo)域的推理內(nèi)容。d從思維角度來說，用“戰(zhàn)爭”隱喻映射“新冠肺炎疫情”，其中有多個映射關(guān)系，“疫情的出現(xiàn)是戰(zhàn)爭的爆發(fā)”“醫(yī)護人員是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士”“疫情是敵人”“疫情控制和患者治療過程是作戰(zhàn)”“疫苗的研究是鑄盾”等。因為源域“戰(zhàn)爭”和目標(biāo)域“新冠肺炎疫情”之間的共性是突發(fā)性和嚴(yán)峻性，即極易傳播、危及生命，因此“新冠肺炎疫情就是戰(zhàn)爭”的映射原則是“新冠肺炎疫情”被理解為“戰(zhàn)爭”是因為“戰(zhàn)爭”爆發(fā)往往很突然，并且會對生命造成威脅，而“新冠肺炎疫情”也是突發(fā)的，并且對生命也會造成威脅。之所以可以形成如此兩個域的關(guān)聯(lián)，其實是日常生活中人的大腦里已經(jīng)形成了沉淀式的記憶，所以從思維上來說，人很容易且理所當(dāng)然地可以用“戰(zhàn)爭”來理解“新冠肺炎疫情”。

3.隱喻對交際理解的構(gòu)建。從交際層面來看，新冠肺炎疫情對于普通非專業(yè)受眾來說是一個相對陌生的領(lǐng)域，而戰(zhàn)爭卻是人們所熟知的。從古至今歷朝歷代無不在戰(zhàn)爭中誕生和更替。從歷史文獻(xiàn)和后人的演繹中都可以隨時了解到關(guān)于戰(zhàn)爭的話題，所以利用源域“戰(zhàn)爭”來映射目標(biāo)域“新冠肺炎疫情”更有利于達(dá)成交際目的。前文中“戰(zhàn)爭”作為源域來映射“新冠肺炎疫情”的載體詞都符合這一理論。通過這一概念隱喻，構(gòu)建起了“新冠肺炎疫情”和“戰(zhàn)爭”認(rèn)知框架，使得理解成為更容易的過程。

三、“戰(zhàn)爭”隱喻的傳播

1.新聞通過隱喻系統(tǒng)構(gòu)建認(rèn)知框架?！半[喻的本質(zhì)就是通過另一種事物來理解和體驗當(dāng)前的事物”e。概念隱喻在新聞中的使用是一個認(rèn)知過程。在新聞事件中，常常以范疇來隱喻事物的總體和局部特征，從而通過這種隱喻使受眾感知新聞中事件的內(nèi)涵?！靶鹿诜窝滓咔椤焙汀皯?zhàn)爭”本來是兩個不同的范疇，對于受眾來說從認(rèn)知角度普遍認(rèn)為戰(zhàn)爭是殘酷的、血腥的、激烈的。而突如其來的新冠肺炎疫情同樣也具有了殘酷性，死亡病例的出現(xiàn)也使它具有了血腥性，由于疫情的傳染性大，不確定因素多，醫(yī)護人員乃至全社會與疫情的應(yīng)對顯得格外艱難。從對立的一面來說，戰(zhàn)爭的對抗往往是頑強的、堅決的，映射到新冠肺炎疫情的防控上來說也是頑強的、堅決的，控制疫情刻不容緩。在新聞中隱喻的運用實際上就是為了凸顯或者淡化本體的特性，所以用戰(zhàn)爭隱喻新冠肺炎疫情的防治是對意義識別的加強。新聞通過大眾傳媒與受眾達(dá)成認(rèn)知上的共識，構(gòu)建起認(rèn)知的框架。

2.新聞通過隱喻系統(tǒng)構(gòu)建情感框架。新聞中使用隱喻是一種意識形態(tài)的傳播，作為受眾很難主動地去發(fā)掘新聞所蘊含的意識形態(tài)，但是通過閱讀新聞卻會激起受眾的情感反應(yīng)，這就是隱喻中潛在的評價功能。在我國，主流媒體作為國家宣傳的喉舌，一直處在新聞傳播的主導(dǎo)地位上，同時也對受眾接受具體事件的情感有指導(dǎo)性的影響。主流媒體對新冠肺炎疫情的報道主要從疫情的發(fā)展趨勢、疫情防治過程和醫(yī)護人員的共同協(xié)作、疫苗的研制等角度展開的。在“新冠肺炎疫情”的報道中使用“戰(zhàn)爭”隱喻可以使受眾從情感上達(dá)成共識，認(rèn)識到疫情防御防治的重要性和緊迫性。同時“敵”“我”雙方的對立關(guān)系正映射了政府對待新冠肺炎病毒的態(tài)度和抗擊疫病的決心，從而激發(fā)民眾的斗志，有助于結(jié)成全民的抗擊疫情的防線。在非主流媒體中，關(guān)于“新冠肺炎疫情”的報道往往表現(xiàn)出更多的“擔(dān)憂”和負(fù)面情緒，甚至是對疫情防控工作中的不足的指控。兩種媒體傳遞了兩種不同的意識形態(tài)，一種是積極防疫、齊心協(xié)力的情感喚起，而另一種則難免存在一些負(fù)面情緒，使讀者看后更加為疫情發(fā)展的趨勢而擔(dān)憂。

3.新聞通過隱喻系統(tǒng)提高傳播效率。如果把隱喻比作橋梁，那么這座橋梁將兩個事物聯(lián)系在一起，一邊是人們熟知的事物，另一邊則是陌生的事物，隱喻可以使信息的難度在傳播中得以降低。突然爆發(fā)的新冠肺炎疫情使大眾感到措手不及，如果用醫(yī)學(xué)術(shù)語來向受眾解釋病毒的傳播和防疫工作，大多數(shù)人很難理解其中醫(yī)學(xué)方面較為專業(yè)的知識。要想建立順利的溝通，就必須建立一個聯(lián)想的過程，從而達(dá)到理解，這種聯(lián)想的過程就是通過隱喻來實現(xiàn)的。病毒看不見摸不著，但用人們熟悉的戰(zhàn)爭話語來描寫并報道疫情，容易被受眾理解，傳播效果也好過專業(yè)的醫(yī)用術(shù)語。

我們常用戰(zhàn)爭概念來隱喻商業(yè)競爭、體育賽事、疾病健康、環(huán)境保護等話題，這些話題大多都具有激烈的對抗性，敵我雙方即話題中的對抗雙方。隱喻在人的認(rèn)識過程中起到了舉足輕重的作用，它不僅是認(rèn)識構(gòu)建的過程也是一種思維模式。對于信息的傳播而言，尤其是新聞媒體的傳播，隱喻是一種依托認(rèn)知框架的交流，受眾從熟知的隱喻中獲取對新事物的認(rèn)識，從而達(dá)到交流的便捷。當(dāng)然隱喻的世界是無限的，只要有語言，有思維，有社會，有人，必然有隱喻，對隱喻世界的探知是無窮盡的。

a 束定芳：《認(rèn)知語義學(xué)》，上海外語教育出版社2008年版，第154頁。

b Lakoff、Johnson：Metaphors We Live By ， Chicago and London University of Chicago Press， 1980， P54.

c 轉(zhuǎn)引自孫亞、任慧、崔子璇：《概念映射模式與語域分析——以“戰(zhàn)爭”隱喻使用為例》，《北京科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》2019年第2期。

d 孫亞、任慧、崔子璇：《概念映射模式與語域分析——以“戰(zhàn)爭”隱喻使用為例》，《北京科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》2019年第2期。

e 轉(zhuǎn)引自覃嵐：《理解新聞：隱喻認(rèn)知框架下的交流》，《湘潭大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》2017年第9期。

參考文獻(xiàn)：

[1] 束定芳.認(rèn)知語義學(xué)[M].上海：上海外語教育出版社，2008.

[2] 孫亞，任慧，崔子璇.概念映射模式與語域分析——以“戰(zhàn)爭”隱喻使用為例[J].北京科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2019（2）.

[3] 覃嵐.理解新聞：隱喻認(rèn)知框架下的交流[J].湘潭大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2017（9）.

[4] 楊洋，董方峰.當(dāng)代中國媒體話語中的戰(zhàn)爭隱喻現(xiàn)象研究[J].外國語文研究，2017（4）.

基金項目： 本文系山西省教育科學(xué)“十三五”2017年度規(guī)劃課題《字本位理論指導(dǎo)下漢語詞匯教學(xué)的應(yīng)用性研究》（項目編號：GH-17101）階段性研究成果

作 者： 張琳，文學(xué)碩士，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院講師，研究方向：漢語言文學(xué)、對外漢語教學(xué)。

編 輯： 張晴 E-mail： zqmz0601@163.com