山東萊蕪方言的“跟”字差比句

陳鑫鑫

（湖南師范大學(xué)文學(xué)院 湖南長(zhǎng)沙 410006）

萊蕪位于山東省中部，泰山東麓，北臨濟(jì)南章丘市，東臨淄博市博山區(qū)和沂源縣。萊蕪方言在方言分區(qū)中屬于官話大區(qū)中的冀魯官話。錢曾怡（2001）根據(jù)古知莊章三組聲母字的分合、古日母字的讀音、分不分尖團(tuán)等標(biāo)準(zhǔn)，將山東方言分為東區(qū)和西區(qū)兩區(qū)，其中東區(qū)又分為東萊片和東濰片，西區(qū)又分為西齊片和西魯片[1](P21-22)。依據(jù)這種劃分，萊蕪方言屬于西區(qū)西齊片。

一、“跟”字差比句的句法結(jié)構(gòu)

“跟”字差比句的結(jié)構(gòu)一般都是：比較主體+跟著+比較基準(zhǔn)+比較結(jié)果。其構(gòu)成要素有四個(gè)，例如“你跟著他差遠(yuǎn)咧”，比較主體為“你”，比較基準(zhǔn)為“他”，比較標(biāo)記為“跟”，比較結(jié)果為“差”。下面我們從肯定形式與否定形式兩個(gè)角度分析其句法結(jié)構(gòu)。

（一）“跟”字差比句的肯定式?！案弊植畋染涞谋容^主體和比較基準(zhǔn)大都是由名詞、名詞性短語(yǔ)、代詞、動(dòng)詞、主謂短語(yǔ)等充當(dāng)。光桿動(dòng)詞、形容詞和數(shù)量詞一般不能充當(dāng)“跟”字句的比較結(jié)果和比較基準(zhǔn)。在肯定式中，差比標(biāo)記“跟”后面通常要加助詞“著[ts?21]”。例如：

（1）他那學(xué)習(xí)跟著你可是差遠(yuǎn)咧。（他的學(xué)習(xí)比著你差很多。）

（2）這件衣裳跟著那件可是好看多咧。（這件衣服比著那件好看多了。）

（3）今年那菜跟著年時(shí)可是便宜了不少。（今年的菜比著去年便宜不少。）

（4）恁大姨家跟著咱家里可是強(qiáng)多咧。（你大姨家比著我們家強(qiáng)得多。）

相對(duì)于比較主體，比較基準(zhǔn)多是隱含成分。例（1）比較的并非“他、你”的所有方面，只是比較了二者的學(xué)習(xí)情況，比較基準(zhǔn)中隱含著“學(xué)習(xí)”的意義。例（2）-例（4）中比較基準(zhǔn)分別隱含了“衣裳”“菜”“家里”的意義。因比較主體中已經(jīng)出現(xiàn)該成分，如果再出現(xiàn)在比較基準(zhǔn)中反而很不自然。“跟”字差比句中的比較結(jié)果大多是形容詞性的，既可以由單音節(jié)形容詞充當(dāng)（例（1）、例（4）），也可以由雙音節(jié)形容詞充當(dāng)（例（2）、例（3））。

“跟”字差比句一般用于多少、高低、大小、好壞、強(qiáng)弱等義域的比較?？隙ㄊ街械摹案毕喈?dāng)于普通話的“比”，比較項(xiàng)大多是事物性狀之間的比較。比較結(jié)果的褒貶色彩不受限制，但多是“高”“大”“好”等正向、積極的詞語(yǔ)，較少使用負(fù)向詞語(yǔ)。

在表示程度差別的比較值時(shí)，常常在句末加數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)或者程度補(bǔ)語(yǔ)，補(bǔ)語(yǔ)也可以省略，但是說(shuō)話者往往為了突出比較項(xiàng)之間的差別，以不省為常，如例（3）也可以說(shuō)“今年那菜跟著年時(shí)可是便宜”。有時(shí)，為了更好的強(qiáng)調(diào)這種差別，常在比較結(jié)果之前加強(qiáng)調(diào)標(biāo)記“可是”。這樣，比較結(jié)果得到凸顯和強(qiáng)調(diào)，整個(gè)句子的主觀強(qiáng)調(diào)意味也明顯增強(qiáng)。

（二）“跟”字差比句的否定式?！案弊植畋染涞姆穸ㄐ问揭话闶窃凇案鼻凹臃穸ǜ痹~“不”，也可以形成“跟不上”結(jié)構(gòu)。常常是對(duì)事物性狀和某一動(dòng)作的否定。例如：

（5）超市里那菜還不跟集上那個(gè)新鮮。（超市的菜不如集上的菜新鮮。）

（6）你高哩下不跟/跟不上恁姐姐。（你不如你姐姐高。）

（7）跑步不跟/跟不上跳繩減肥快。（跑步不如跳繩減肥快。）

與肯定形式相比，“跟”字差比句的否定形式一般不能后帶補(bǔ)語(yǔ)成分，如不能說(shuō)“超市里那菜不跟集上那個(gè)新鮮一些”。我們一般認(rèn)為，“比”字差比句的否定形式在語(yǔ)義上具有不對(duì)稱性?？隙ㄐ问降摹癤比YW”意義是單一的，即表示“超出、超過(guò)”；其否定形式“X不比YW”中意義并不是單一的。從邏輯上來(lái)說(shuō)，兩個(gè)比較對(duì)象進(jìn)行比較時(shí)，“比”字差比句的比較結(jié)果一般是A≤B，而“跟”字差比句的比較結(jié)果一般是A＜B。相對(duì)于“比”字差比句否定形式在語(yǔ)義上的不對(duì)稱性，“跟”字差比句的肯定形式和否定形式在語(yǔ)義上都表現(xiàn)出單一性?！安桓痹诜穸ň渲惺恰安蝗纭钡囊馑?。

上述例句的否定形式都是在差比標(biāo)記“跟”上加否定詞“不”，與肯定形式相比，這一類否定式中“跟”后面不加“著”。除以上表達(dá)方式之外，“跟”字差比句的否定形式還可以用反問(wèn)句來(lái)表達(dá)。例如：

（8）你跟著/如跟他學(xué)習(xí)好??？（你不如他學(xué)習(xí)好。）

（9）這件衣裳跟著/如跟那件好看??？（這件衣裳不如那件好看。）

（10）你晌午走跟著/如跟光午走啊？（你上午走不如下午走。）

例（8）—例（10）同樣是肯定形式的差比標(biāo)記“跟著”，當(dāng)用于反問(wèn)句中，可以構(gòu)成否定形式的“跟”字差比句，“跟著”和“如跟”意思上相當(dāng)于普通話中的“不如”，二者都是肯定形式的差比標(biāo)記在反問(wèn)句中表否定。

這種反問(wèn)形式的表達(dá)一般用于應(yīng)答語(yǔ)，是應(yīng)答者對(duì)上文中的說(shuō)話人進(jìn)行質(zhì)疑，表示反駁或者不贊同，其否定和反問(wèn)語(yǔ)氣貫穿于全句。是用肯定的反問(wèn)語(yǔ)氣表示否定，其本質(zhì)上仍然是否定句。

二、“跟”字作為比較標(biāo)記的語(yǔ)法化過(guò)程

金小棟、吳福祥（2018）認(rèn)為，表平比和差比的“跟”都可能有兩種來(lái)源，一方面與“跟隨”義動(dòng)詞有直接聯(lián)系，另一方面也可能由伴隨介詞發(fā)展而來(lái)。據(jù)此，我們可以依據(jù)“跟隨”義動(dòng)詞和伴隨介詞的產(chǎn)生時(shí)間來(lái)探究“跟”字比較句的發(fā)展脈絡(luò)[2](54)。

“跟”的動(dòng)詞義“隨從、跟隨”大概產(chǎn)生于南宋時(shí)期[3](59)。明清時(shí)期也有其用例。

（11）有官事在府前，老漢跟尋至此。（南宋《宋四公大鬧禁魂張》）

（12）現(xiàn)今你跟著一個(gè)男子同走，卻有何理說(shuō)，抵賴得過(guò)？（馮夢(mèng)龍：《醒世恒言》）

例（11）中“跟”是“跟隨”義，連接了兩個(gè)主體，“官事”和“老漢”，例（12）中連接“你”和“男子”兩個(gè)主體?！案弊鲃?dòng)詞之后，其句法結(jié)構(gòu)通常是“NP1+跟+NP2+VP”，且常在后面加“著、了、過(guò)”動(dòng)態(tài)助詞，較少使用光桿動(dòng)詞。在此基礎(chǔ)之上，動(dòng)詞進(jìn)一步語(yǔ)法化為介詞，“跟”作介詞的用法至遲在元代出現(xiàn)。如：

（13）張角言：如醫(yī)可者，少壯男子跟我為徒弟，老者休要！（元《三國(guó)志評(píng)話》）

（14）便一似生個(gè)身外身，一般般兩個(gè)佳人：那一個(gè)跟他取應(yīng)，這一個(gè)淹煎病損。（元《迷青瑣倩女幽魂》）

（一）平比標(biāo)記“跟”的發(fā)展。平比標(biāo)記“跟”的最早用例雖然尚不明確，但是至遲到清朝，“跟”表示比較的用法已經(jīng)產(chǎn)生?！案背Ｓ脕?lái)引進(jìn)比較的對(duì)象，例如：

（15）一出了中原交界，放眼望去真是別有洞天，這地勢(shì)跟中原大不相同。（《彭公案》第二百〇七回）

（16）這可跟旁胎不同，大人這是一肚子陰陽(yáng)鬼胎，非得把胎打下來(lái)才能好。（《濟(jì)公全傳》第一百七十五回）

（17）這些管莊子的都是鄉(xiāng)下老兒，就差幾個(gè)去，到得城里，也跟傻子一樣，沒有用處的。（《老殘游記》第四回）

上述例句中的“跟”一般看作伴隨介詞，與“共”、“和”、“同”等伴隨介詞一并構(gòu)成“和”類虛詞，都具有表平比的功能。作為介詞，主要作用是引出后面的比較對(duì)象。介引伴隨對(duì)象與平比對(duì)象時(shí)，句中的VP都具有對(duì)稱性。如例(12）中原交界跟中原的地勢(shì)大不相同，則中原跟中原交界的地勢(shì)自然也大不相同。到民國(guó)時(shí)期，該用法依然盛行。

（18）大家走近她一看，真覺得她跟仙女沒啥區(qū)別。（《古今情?！罚?/p>

（19）當(dāng)她把象牙梳子插在發(fā)髻上時(shí)，就跟黑糊糊的昆侖山上掛著一彎月牙似的。（《古今情?！罚?/p>

現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話中，也沿襲了這一用法，介引比較或比擬的對(duì)象。

（20）高山上的氣壓跟平地上不一樣。

（21）他的脾氣從小就跟他爸爸非常相像。

萊蕪方言中表平比的“跟”使用頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于表差比的“跟”，平比中常用“和”替代“跟”來(lái)介引比較對(duì)象。表示平比的標(biāo)記可以用“跟上”，如可以說(shuō)“他跟上我高咧”，意思是“他和我一樣高了”，相當(dāng)于普通話中的“比上”。

（二）差比標(biāo)記“跟”的發(fā)展。同平比標(biāo)記一樣，差比標(biāo)記的最早用例雖然尚不明確，但是至遲到清朝該用法的用例已經(jīng)出現(xiàn)。

（22）夢(mèng)蘭聽見金甫的話就說(shuō)道：“楊大人不要瞎說(shuō)，小玉姐姐我在傷害久已聞名，今兒見了面，真是名不虛傳。我是那兒跟得上呢！”（燕谷老人《續(xù)孽海花》）

（23）打仗我不跟你，摸火車的脾性你不跟我。（向春《煤城怒火》）

（24）七十九歲老弟拉長(zhǎng)聲調(diào)說(shuō)：“汽車就是不跟飛機(jī)快呀！”（管樺《井臺(tái)上》）

做差比標(biāo)記的“跟”在功能上類似于“比”，例（22）中“跟得上”相當(dāng)于“比得上”，例（23）（24）中的“不跟”相當(dāng)于“不比”。

“跟”的差比用例能找到的文獻(xiàn)并不多，由上面的分析可知，其最遲應(yīng)該出現(xiàn)于清朝時(shí)期，而清朝是現(xiàn)代漢語(yǔ)差比句的定型時(shí)期，這一時(shí)期“比”字差比句廣泛使用，因此“跟”字差比句并未能成為主流。如今，也多見于方言中。

三、“跟”作差比標(biāo)記的理?yè)?jù)性

語(yǔ)法化理論認(rèn)為，語(yǔ)義相宜性和句法環(huán)境是誘發(fā)一個(gè)詞語(yǔ)法化的必要條件[4](129-130)?！案蹦軌蛘Z(yǔ)法化為差比標(biāo)記，正是在一定程度上滿足了這兩個(gè)條件。

（一）句法環(huán)境。句法結(jié)構(gòu)上，表差比的“跟”字句與“比”字句有相同的結(jié)構(gòu)形式。“跟”與“比”經(jīng)常出現(xiàn)在同一句子的相同句法位置上。

（25）我跟比他高。（山東寧津）

（26）你說(shuō)你扎實(shí)，我跟比你還扎實(shí)些。（湖北武漢）

（27）一天跟比一天熱。（山東曲阜）

（28）恁哥跟著比著你高一頭唻。（山東萊蕪）

上述例句中，“跟”即“比”，二者句法結(jié)構(gòu)相似，即“N1+N2+比/跟+VP”結(jié)構(gòu)，甚至二者可以出現(xiàn)在N1、N2、VP都完全相同的句子中。語(yǔ)序類型上都是“比較主體+比較標(biāo)記+比較基準(zhǔn)+比較結(jié)果”?！案弊植畋染浜汀氨取弊植畋染錁?gòu)成要素的數(shù)量和性質(zhì)基本相同。另外，“跟”字句和“比”字句的否定結(jié)構(gòu)也具有相似之處。

（29）小李個(gè)子不跟小王高。（小李個(gè)子不如小王高）

（30）今門那天不跟夜來(lái)好。（今天的天氣不如昨天好）

“跟”字差比句和“比”字差比句的否定形式基本相同，都可以在比較標(biāo)記前加否定詞“不”構(gòu)成否定句。不過(guò)，兩種否定句表示的意義卻有很大不同。綜上所述，因?yàn)椤案钡挠梅ê汀氨取钡墓δ芏嘤邢嗨浦?，“跟”具有表比較義的語(yǔ)義基礎(chǔ)和相應(yīng)的句法環(huán)境，因此在一定程度上有分擔(dān)“比”字功能的可能性。

（二）語(yǔ)義的相宜。劉丹青（2003）認(rèn)為，差比句的比較標(biāo)記一般有五種來(lái)源：比較動(dòng)詞、超過(guò)義動(dòng)詞、處所空間標(biāo)記、等比動(dòng)詞轉(zhuǎn)義、伴隨義動(dòng)詞[5](1-21)。

金小棟、吳福祥指出，“跟上”或“跟不上”本是“跟隨義”概念，方言中則用來(lái)隱喻“等同”“勝過(guò)”或“不及”等比較概念[2]。隱喻后的語(yǔ)義概念為動(dòng)詞“跟”的語(yǔ)法化起到了一定的推動(dòng)作用。除此之外，“趕”和“攆”有著和“跟”相似的用法，“趕”為追逐義，“攆”為驅(qū)趕義，如可以說(shuō)“趕上”“趕不上”“攆上”“攆不上”來(lái)表示比較?！案薄摆s”“攆”就語(yǔ)義上來(lái)說(shuō)都具有“從某處位移到某處”的義項(xiàng)，產(chǎn)生的結(jié)果即“位移到某處”和“超過(guò)某處”，進(jìn)而隱喻出“等同”“超過(guò)”“不及”義的平比概念和差比概念。也由表示空間上的位移概念轉(zhuǎn)而表示事物之間的比較。

由上述分析可知，正是“跟隨”義動(dòng)詞隱喻出“超過(guò)”義后，才使得“跟”在一定程度上了符合差比標(biāo)記的語(yǔ)義條件，并逐漸語(yǔ)法化為差比標(biāo)記。

四、關(guān)于萊蕪方言差比標(biāo)記“跟”的幾點(diǎn)思考

（一）肯定標(biāo)記“跟著”來(lái)源的思考。前文提及，表平比和差比的“跟”都可能有兩種來(lái)源，即來(lái)自于“跟隨”義動(dòng)詞和伴隨介詞。我們推測(cè)，萊蕪方言中差比標(biāo)記“跟”可能由“跟隨”義動(dòng)詞發(fā)展而來(lái)，一方面，動(dòng)詞“跟”的用法和與差比標(biāo)記“跟”的用法在結(jié)構(gòu)上有很大的相似性。如：

（31）你跟著恁姐姐上課去吧。（你跟著你姐姐上課去吧。）

（32）你跟著恁姐姐差遠(yuǎn)咧。（你比著你姐姐差遠(yuǎn)了。）

動(dòng)詞“跟”后常跟動(dòng)態(tài)助詞“著、了、過(guò)”，動(dòng)詞的這一用法保留到差比句中，萊蕪方言中的“跟”一般不單獨(dú)使用，其后必須跟動(dòng)態(tài)助詞，不能省略，如例（32）不能說(shuō)“你跟恁姐姐差遠(yuǎn)咧”。在山東其他方言中，“跟”后卻可以不帶助詞，如：

（33）今們兒都跟夜來(lái)熱了。（曲阜：今天比昨天熱。）

（34）跟他高。（德州：比他高）

這也說(shuō)明，“跟”在萊蕪方言中的語(yǔ)法化過(guò)程并不徹底，還保留了動(dòng)詞的部分性質(zhì)。另一方面，萊蕪方言肯定式中標(biāo)記“跟”均可以用比較動(dòng)詞“比”替換，“比”后也附著助動(dòng)詞，如例（32）可以說(shuō)成“你比著恁姐姐差遠(yuǎn)咧”。若“跟”的用法來(lái)自伴隨介詞，則更可能是用“和”類虛詞替換比較標(biāo)記“跟”。因此，綜合考慮上述兩方面因素，我們認(rèn)為，萊蕪方言中的差比標(biāo)記“跟”更可能是來(lái)自跟隨義動(dòng)詞而非伴隨介詞。

（二）否定標(biāo)記“如跟”來(lái)源的思考?！稘h語(yǔ)大字典》中將“如”解釋為“不如”[6](1099)。清代俞樾《古書疑義舉例·語(yǔ)急例》：“古人語(yǔ)急，故有以‘如’為‘不如’者。”《左傳·僖公二十二年》：“若受重傷，則如勿傷；愛其二毛，則如服焉?！笨追f達(dá)疏：若愛彼重傷，則不如本勿傷之；若愛其二毛，不欲傷害，則不如早服從之。”《公羊傳·隱公元年》：“母欲立之，已殺之。如則勿與而已矣?！焙涡葑ⅲ骸叭?，即不如，齊人語(yǔ)也?！薄稘h書·翟義傳》：“欲令都尉自送，則如勿收耶！”顏師古注：“言若都尉自送至獄，不如本不收治。”

以上例句中，“如”均為“不如”的意思，這種用法是受說(shuō)話人語(yǔ)氣、語(yǔ)速的影響，省略了否定詞“不”而形成的。萊蕪話“如跟”是用肯定形式來(lái)表示否定，是“不如”的意思，那我們可以猜測(cè)：“如跟”中“如”的用法有可能是古漢語(yǔ)的遺留，“如”有“不如”的意思，所以“如跟”才可以表達(dá)否定義。

況且就使用語(yǔ)境而言，“如跟”句式一般用于應(yīng)答語(yǔ)和反問(wèn)句中，是應(yīng)答者對(duì)上文中的說(shuō)話人進(jìn)行質(zhì)疑，表示反駁或者不贊同。受該語(yǔ)境的限制，應(yīng)答者在表示質(zhì)疑或反駁的過(guò)程中，其說(shuō)話人的語(yǔ)速較快，語(yǔ)氣偏急，這就容易造成個(gè)別成分的省略，形成以“如”為“不如”的情況。

如果上述推測(cè)成立，則用“如跟”表示否定義是因?yàn)椤叭纭弊殖袚?dān)了否定意義。但是，萊蕪方言中相同的否定表達(dá)也可以用“跟著”表示，例如“吃藥如跟/跟著打針啊？”。去掉“如”之后的比較標(biāo)記“跟著”也可以用來(lái)表示否定，據(jù)此我們可以判斷，上述猜測(cè)并不成立，否定義的表達(dá)并非由“如”字承擔(dān)。

前文已經(jīng)提及，“跟著”既可以用于肯定差比句也可以用于否定差比句，據(jù)此可以肯定“跟”本身是不承擔(dān)否定義的，而“跟著”在兩個(gè)句式中的明顯區(qū)別就是否定差比句是反問(wèn)句式。因此，我們可以推測(cè)，肯定形式表達(dá)否定差比句的原因是受語(yǔ)用條件的限制，即是由其所在語(yǔ)境決定的。

至于“吃藥跟著打針?。俊敝械牟畋葮?biāo)記“跟著”，除了由語(yǔ)境賦予表否定之外，它可能還是由成分的省略形成的。一般，表示否定的反問(wèn)句說(shuō)成“吃藥哪里跟得上打針啊？”普通話中用“吃藥哪里比得上打針啊？”筆者猜測(cè)，應(yīng)答者在回應(yīng)的過(guò)程中，為了更好地表示對(duì)說(shuō)話人的質(zhì)疑，慢慢地省略了贅余成分，只保留了差比句中的主要成分和反問(wèn)語(yǔ)氣，差比標(biāo)記“跟”前面的疑問(wèn)詞和“跟”后面的補(bǔ)語(yǔ)成分被省略，而“跟”的虛化程度并不徹底，使其常常后加助詞“著”。

另外，我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，反問(wèn)語(yǔ)氣有向祈使語(yǔ)氣發(fā)展的趨勢(shì)，漸漸由應(yīng)答者表示質(zhì)疑、反駁發(fā)展為提出建議和要求。若反問(wèn)語(yǔ)氣消失，那“跟著”來(lái)承擔(dān)否定意義的情況將成為一種可能性，這自然還需要在時(shí)間長(zhǎng)河里考察語(yǔ)言的具體發(fā)展情況。

五、結(jié)語(yǔ)

全文以“跟”字差比句為研究對(duì)象，對(duì)其用法進(jìn)行了較為詳細(xì)的描寫，并在此基礎(chǔ)上探究了“跟”作為比較標(biāo)記存在的理?yè)?jù)性和發(fā)展脈絡(luò)。本文揭示的萊蕪方言“跟”字差比句有其特殊性，一是差比標(biāo)記“跟”保留了動(dòng)詞后帶助詞的特點(diǎn)；二是其否定表達(dá)形式的多樣性和特殊性，即用肯定形式和反問(wèn)語(yǔ)氣表示否定。萊蕪方言中“跟”的來(lái)源，我們認(rèn)為它更可能是從“跟隨”義動(dòng)詞發(fā)展來(lái)的，而“如跟”等否定形式的表達(dá)目前是由語(yǔ)境賦予，至于是否會(huì)由“跟”來(lái)承擔(dān)否定義的表達(dá)，尚且需要時(shí)間的驗(yàn)證。