曾祥明
(三明學(xué)院 圖書(shū)館,福建 三明 365004)
謝章鋌(1820—1903),字枚如,號(hào)江田生、癡邊人,藥階退叟,福州長(zhǎng)樂(lè)人。他是晚清閩中一代巨儒,其學(xué)“無(wú)所不窺”[1](P320),有評(píng)其詩(shī)為“閩越巨子”[2](P7468);有稱其詞抗手蘇軾、辛棄疾[3](P1128);有贊其古文“若震川之于明”[4](P58);有譽(yù)其經(jīng)史之學(xué)于“閩中學(xué)人可以稱首”[5](P2)。他是晚清福建學(xué)術(shù)史上的一個(gè)重要人物,久困名場(chǎng),后“通籍不仕,以師儒終”[6](P101),先后主講漳州丹霞、芝山書(shū)院,陜西豐登、關(guān)西書(shū)院,江西白鹿洞書(shū)院,福州致用書(shū)院,成就弟子甚多。
當(dāng)前關(guān)于謝章鋌的研究不均衡,主要集中在詞學(xué)研究上。①本文擬在晚清閩省學(xué)術(shù)變遷視野中,勾勒謝章鋌的學(xué)術(shù)思想及影響。
清代學(xué)術(shù)以理學(xué)為正統(tǒng),以漢學(xué)為主流。由于承平日久加之統(tǒng)治階級(jí)文網(wǎng)日密,宋學(xué)之末流束書(shū)不觀、空談性理,漢學(xué)之末流瑣碎饾饤、繁瑣考據(jù),均脫離實(shí)際。隨著社會(huì)危機(jī)與民族危機(jī)的加深,“嘉、道以還,積威日弛,人心已漸獲解放,而當(dāng)文恬武嬉之既極,稍有識(shí)者,咸知大亂將至,追尋根源,歸咎于學(xué)非所用”[7](P166),經(jīng)世致用的學(xué)術(shù)風(fēng)氣孕育而生。以龔自珍、魏源、賀長(zhǎng)齡、林則徐、張際亮等為代表的經(jīng)世思想家,針砭時(shí)弊、倡言改革、振興實(shí)學(xué)、關(guān)注世界。
林則徐的經(jīng)世思想對(duì)謝章鋌的影響較大。在與友人書(shū)信中,謝章鋌多次提及林則徐遺事。《致林鷗齋書(shū)》贊許了林則徐為防備外患入侵的作為?!皯浟治闹伊T官家居,無(wú)日不講求夷務(wù)。令其甥翁君駕小舟,歷下江,圖繪其險(xiǎn)要。又親自閩安至五虎,度沙礁,審炮臺(tái),暗與水師鎮(zhèn)將聯(lián)絡(luò),力謀制敵之法。夷人聞之,累月不敢入市滋事。”[4](P190)《答黃星石書(shū)》則言及林則徐水利思想與治水挫折?!扮茌o水利,林文忠著有成書(shū),言之尤詳。”“文忠上此書(shū)時(shí),直督琦侯已怒其侵官;前年直隸治河,當(dāng)事亦有違言。”[4](P80)
福建是朱子學(xué)的發(fā)源地,數(shù)百年來(lái)福建士子恪守程朱理學(xué)。“吾閩自龜山得道南之統(tǒng),而集大成于考亭。數(shù)百年來(lái)一以朱學(xué)為職志,……自程、朱外,亦惟蔡、胡、陳之說(shuō)是守。”士子讀《四書(shū)集注》,不敢差錯(cuò)一字,讀書(shū)要是超出程朱理學(xué)范圍,則“雖博,猶謂之雜”。清乾隆年間,紀(jì)昀、朱珪先后視學(xué)福建,援漢學(xué)入閩,開(kāi)拓了福建儒生的治學(xué)視野,逐漸打破了福建朱子學(xué)獨(dú)尊的局面?!袄仙奕咫m未嘗不謹(jǐn)守朱子之法,然其議論則有加焉,見(jiàn)聞則有進(jìn)焉,乃相與立為讀書(shū)榭……最后,陳恭甫侍御出,以沉博絕麗之才,專精許、鄭,建漢學(xué)之赤幟?!盵4](P83)閩省學(xué)風(fēng)開(kāi)始由獨(dú)尊朱子之學(xué)向兼采漢宋轉(zhuǎn)變。
陳壽祺是近代閩省學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)型的一個(gè)重要人物,他出自阮元朱珪門下,又從錢大昕、段玉裁等漢學(xué)大師問(wèn)學(xué),后歸閩主講書(shū)院。謝章鋌稱陳壽祺“經(jīng)術(shù)文章,人所共知……扶植士類,眾所爭(zhēng)仰”,“雖未及先生門,而其高第弟子多相知,輒以遺事詔我”。[4](P115)可見(jiàn)陳壽祺治學(xué)對(duì)謝章鋌的影響。
謝章鋌自述生平治學(xué)經(jīng)過(guò)多次變化,十二歲知有宋儒性理之學(xué),十八九歲知有漢儒考據(jù)之學(xué),后知有詞章之學(xué)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,知有經(jīng)濟(jì)之學(xué)?!八^性理、考據(jù)、詞章、經(jīng)濟(jì)之學(xué),未嘗不留其端倪焉?!盵4](P11)
性情說(shuō)是謝章鋌文學(xué)理論的一個(gè)基本論點(diǎn)。在他看來(lái),雖然詩(shī)、詞、古文的文體不同,本源卻相同,都是性情;文學(xué)創(chuàng)作的首要因素是性情,而非辭藻、格式、方法。關(guān)于謝章鋌主張?jiān)?、詞創(chuàng)作的性情說(shuō),已有不少學(xué)者專門論述,此不贅述,下文主要論述謝章鋌古文創(chuàng)作的性情說(shuō)。
謝章鋌認(rèn)為古文創(chuàng)作不該浮于文字表面與方法格式,而是要基于研究經(jīng)史與陶冶性情,展示作者獨(dú)有的精神氣質(zhì)。“能治經(jīng)、治史、治性情以為文”,“其文亦必高遠(yuǎn)淵深無(wú)鄙語(yǔ)”。[4](P30)在他看來(lái),清代的古文已經(jīng)是趨于衰微。他指出桐城派“以率為簡(jiǎn),以淺為高,描頭畫(huà)角,千人一面”[4](P41)。還有三種流派的弊病如下:“言體格者,局于八家虛腔,濕鼓無(wú)音,巨瓠不實(shí);夸才學(xué)者,累于注疏習(xí)氣,貪多務(wù)得,神骨不清;又其甚,則鼓之以劫筆,潤(rùn)之以卮詞,張皇佻巧而入于小說(shuō)。作者雖多,大抵此三派盡之矣?!盵4](P33-34)
“言體格者”主要指過(guò)度注重古文文法的人,包括以前后七子為代表的擬古派以及部分唐宋派。他們主張“文必秦漢,詩(shī)必盛唐”,除習(xí)得唐宋八大家的作古文的方法外,沒(méi)有自己的思想靈魂,發(fā)出自己的聲音?!翱洳艑W(xué)者”主要指用考據(jù)學(xué)的方式來(lái)作古文的人。他們自夸博雅,誤以注疏為古文,文章無(wú)聲韻風(fēng)骨?!皬埢寿啥胗谛≌f(shuō)”者主要指“性靈派”。他們流于空疏,甚至雜以小說(shuō)。
謝章鋌還指出八股文對(duì)清代古文的不良影響。八股文是封建社會(huì)士子的進(jìn)身之階,是每個(gè)士子的必修課。他批評(píng)茅坤、林西銘等人以作八股文的方法治古文,是不辨門、庭、奧、窔,即使結(jié)構(gòu)再精良,也不可能建成房屋。士子如早年沾染此習(xí),會(huì)嚴(yán)重影響以后的古文創(chuàng)作?!坝鑷L謂起承轉(zhuǎn)合,提頓呼應(yīng),此陋儒以之談制藝者,自茅鹿門以逮林西仲,乃以此治古文,童稚抱書(shū),先入為主。異日行文之不振,未必不由于此。夫在心為義,出手為法。義以征其見(jiàn)解之淺深,法以驗(yàn)其筆墨之工拙;義為主,法為副。今則置精義于不講,而詡詡?cè)辉唬菏怯蟹ū厝缡?,起必如是,合必如是,提必如是,?yīng)是若筑室然,門庭之不辨,奧窔之不分,而惟間架是問(wèn),間架雖工,而得為成室乎?”[4](P75)
謝章鋌認(rèn)為:“大抵文章皆有窠臼,亦皆有根柢,善學(xué)者得其根柢,不善學(xué)者即得其窠臼。”[4](P41)“窠臼”即格式、方法;根柢即本源、精髓。在他看來(lái),古文的本源是作者的性情,即作者獨(dú)有的精神氣質(zhì)。“治古文者,治經(jīng)、治史、治性情而已,……而尤以治經(jīng)為最要。經(jīng)者,古人之性情見(jiàn)焉?!盵4](P30)
他自稱“所作皆不敢自信,惟生平持論以真為宗”,“今之所謂真,古之所謂誠(chéng)”[4](P84),強(qiáng)調(diào)性情的真與誠(chéng)。他把言誠(chéng)情摯作為判斷古文好壞的標(biāo)準(zhǔn),“凡學(xué)古當(dāng)?shù)闷湔妫还庞泄胖?,我亦有我之真。我能不沒(méi)其真,則雖不古,而古之真在是矣”[4](P160),反對(duì)刻意的描畫(huà)與摹擬:“言不誠(chéng),其究,必壞人;文不誠(chéng),其終,必喪心。成一文,其情甚摯,其意甚高,其意又甚精。但使稍藻繪焉,誠(chéng)亡其一二矣;藻繪而遂涂澤,誠(chéng)亡其四五矣;藻繪涂澤之不足,因而剽竊、摹擬,誠(chéng)亡其七八矣。然而藻繪者或以為典雅,鎏澤者或以蟊皇,剽竊、摹擬者或以為包羅百家,能盡文之美而極其變。”[4](P10)
如何陶冶性情呢?首先,要“讀經(jīng),以養(yǎng)其心術(shù)”[4](P80)。既然經(jīng)書(shū)是古人性情和文章的體現(xiàn),治經(jīng)就可以獲得古人修身養(yǎng)性之道與寫(xiě)作的文法章律。謝章鋌指出,唐宋八大家的古文成就是基于他們對(duì)經(jīng)書(shū)的研究。韓愈有《論語(yǔ)解》,柳宗元有《非國(guó)語(yǔ)》,歐陽(yáng)修有《詩(shī)本義》,蘇軾有《易傳》《書(shū)傳》。[4](P875)
再次,要“讀史,以擴(kuò)其識(shí)量”[4](P80)。謝章鋌指出好的古文需要具備深廣的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容與不同的寫(xiě)作風(fēng)格。他甚為推崇福建古文學(xué)家高澍然,認(rèn)為其文“以養(yǎng)勝,其氣粹……平淡出之,令人有悠然不已之思”,“蓋真積其內(nèi),而寧?kù)o淡泊只修,有以固其外”,不過(guò)也對(duì)其創(chuàng)作題材范圍不廣與文章風(fēng)格單一感到遺憾[4](P42),認(rèn)為長(zhǎng)期家居、未經(jīng)世變等因素限制了高澍然的閱歷與見(jiàn)識(shí),使其作品平淡有余而奇特不足,缺乏氣勢(shì)。在謝章鋌看來(lái),治史可以擴(kuò)充見(jiàn)識(shí),觀得歷史規(guī)律與事物變化的關(guān)鍵。[4](P80)
清代中期,中國(guó)學(xué)術(shù)界爆發(fā)了激烈的漢宋之爭(zhēng),“為訓(xùn)詁之學(xué)者薄宋儒為空疏,為性理之學(xué)者薄漢儒為支離”[8](P144)。謝章鋌認(rèn)為“書(shū)貴自讀,隨人道黑白,無(wú)當(dāng)也”[4](P53),主張“學(xué)擇漢宋之要”[4](P30),希望士子不要盲從學(xué)術(shù)權(quán)威,不要囿于門戶之見(jiàn),指出“性情所近,學(xué)術(shù)各有所偏執(zhí)”,建議求學(xué)之人根據(jù)自身性格與閱歷選擇治學(xué)之道。[4](P30)
謝章鋌批評(píng)漢宋“門戶相非”,多半是門派偏見(jiàn)與意氣之爭(zhēng),缺少學(xué)術(shù)上的自我反思。“堅(jiān)持門戶,掊擊攻訐”,犯了與子貢一樣好議論別人的毛病。[4](P69)宋學(xué)內(nèi)部,陸九淵和朱熹治學(xué)取向已經(jīng)大不相同,程頤程顥、張載與周敦頤、邵雍治學(xué)也非完全相同。他認(rèn)為“學(xué)者立身,自有本末,明經(jīng)窮理,各有源流”,“未必講考據(jù)者定是鄙儒,講性理者必為大雅也”。[4](P42)
理學(xué)家指責(zé)漢學(xué)家埋頭故紙堆中,搞繁瑣考證,耗費(fèi)精力時(shí)日,造成人才凋敝。謝章鋌認(rèn)為“以人才之衰,集矢于漢學(xué)”是錯(cuò)誤的。漢學(xué)倡考據(jù),“實(shí)事求是,固博學(xué)詳說(shuō)之一道”。遑論黃宗羲、顧炎武、錢大昕、全祖望、洪亮吉、孫星衍、王念孫、惠棟等漢學(xué)家皆“學(xué)問(wèn)淹雅,立身皆有本末,豈以考據(jù)而害其為正人乎?”[4](P69)他抨擊那些表面推崇朱子學(xué)實(shí)則不學(xué)無(wú)術(shù)之人,“于朱學(xué)毫無(wú)心得,而徒褒衣博帶。日捧高頭講章,指責(zé)先賢,而曰‘吾為朱學(xué)也’”。這些人不講修身,卻熱衷于學(xué)派之爭(zhēng),“奉一先生之片言為依歸”[4](P31)。
此外,謝章鋌對(duì)宋儒的道統(tǒng)說(shuō)也有質(zhì)疑。他認(rèn)為程朱直接孔孟的學(xué)術(shù)傳承是值得推敲的。在他看來(lái),宋儒性理之學(xué)和孔子之學(xué)并非完全相同?!笆廊褰灾^濂洛直接洙泗,中間并無(wú)余子,鋌頗疑。宋儒之學(xué),與圣門不盡相同?!墩撜Z(yǔ)》一書(shū)言心性頗少,所詳辨者大抵辭受出處之道,由、求不過(guò)家臣而言志及于為邦,顏、子簞瓢陋巷而制治及于三代。至孟子則稍詳心性矣,然其精微玄妙,似尚不如后人。”[4](P36)
當(dāng)然,漢學(xué)也存在問(wèn)題。謝章鋌指出,漢學(xué)家治學(xué)之弊在“不論義之是非,第論本之今古”,“厚古薄今”[4](P84)。他把阮本《春秋左傳正義》與毛本《春秋左傳正義》對(duì)照,發(fā)現(xiàn)“有毛誤而阮亦誤者,有阮誤而毛不誤者,有毛誤而阮不言其誤者,有毛不誤而阮誤以為誤者,而阮輒訾毛本以最劣”。此外,他認(rèn)為阮本《毛詩(shī)正義》有“巨弊四”:“好立條例,強(qiáng)書(shū)就我,一也。袒護(hù)宋刻,游詞失真,二也。喜談不可見(jiàn)之本,而多為臆斷懸決之詞,三也。輕視元明以下之刻,而盡忘其佳處,且誣之,四也?!钡诙?、四點(diǎn)概言之,即阮元“重古薄今”,“特侈收藏古物之富耳”。[4](P53)
謝章鋌認(rèn)為漢、宋二學(xué)雖各有弊端,但是也取得了不俗的學(xué)術(shù)成就。[4](P79)他批判“以漢學(xué)為粗、宋學(xué)為精”的觀點(diǎn),指出“無(wú)漢學(xué)則亦無(wú)宋學(xué)”[4](P121)。他盛贊漢學(xué)“至矣、極矣,直是無(wú)可置喙”,認(rèn)為“立品端方、踐履篤實(shí)即是宋學(xué)”。針對(duì)光緒年間“漢學(xué)既熄,宋學(xué)愈荒”的情況,謝章鋌認(rèn)為士子“無(wú)論為漢為宋,如有學(xué)焉”,都非常可貴[4](P83),治學(xué)無(wú)論漢、宋,要做到表里如一。
近代中國(guó)遭遇了“智勇俱困之秋”[9](P343)。謝章鋌身處亂世,歷經(jīng)道光、咸豐、同治、光緒四朝,是中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、太平天國(guó)起義、陜西甘肅回族人民起義、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)等近代重大事件的見(jiàn)證者。他目睹山河破碎,民不聊生,“憂世變,思救以經(jīng)術(shù),而歲不之許”[1](P459),自嘆“不能避世,不能用世,每聞風(fēng)聲,輒報(bào)杞憂”[4](P186),主張用變的眼光來(lái)看待問(wèn)題,創(chuàng)作了不少反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的作品,提出一些解決時(shí)弊的建議。
與清代普通士子一樣,謝章鋌早年著力于“性理考據(jù)詞章”之學(xué),不喜時(shí)文。但祖父告誡他:“時(shí)文者,時(shí)為貴,顧適用之謂,時(shí)非詭隨之謂。時(shí)存濟(jì)時(shí)之心,講救時(shí)之學(xué),為應(yīng)時(shí)之文?!渲冎膹淖猪?,盤(pán)誥之佶屈聱牙,維其時(shí)也。不必是古薄今,亦不容騖今蔑古。歸、王、胡、董,西江五家,宜興六子,當(dāng)其時(shí)則皆時(shí)文也?!盵4](P54)此語(yǔ)雖就科舉應(yīng)試的八股文而言,卻指出了時(shí)人好古文鄙時(shí)文的毛病,提出“古今是相對(duì)”的變的觀點(diǎn),希望謝章鋌成為“濟(jì)時(shí)”“救時(shí)”“應(yīng)時(shí)”的經(jīng)世之才。
不久,謝章鋌安靜的書(shū)齋生活被英國(guó)侵略者的炮聲打破?!坝⒁淖淌?,沿海多近患,中國(guó)苦兵單財(cái)匱。余慨然有建樹(shù)之志。乃讀《通鑒》、《列史》與古今時(shí)務(wù)諸書(shū),于是知有經(jīng)濟(jì)之學(xué)?!盵4](P11)他一改傳統(tǒng)厚古薄今的觀念,認(rèn)為“年代愈近,則利弊形勢(shì)大略多同,近人時(shí)務(wù)之說(shuō),更當(dāng)博觀而約取。宜知古,宜知今。不知古,無(wú)所法;不知今,無(wú)所守”[4](P80)。
謝章鋌認(rèn)為士子是“以天下為己任”“有萬(wàn)物在抱之量”“為天地立心,為生民立命”[4](P79)之人。1845年,謝章鋌有詞曰:
仆本狂生耳。卻無(wú)端、長(zhǎng)歌當(dāng)哭,時(shí)愁時(shí)喜。二十年來(lái)談節(jié)義,熱血一腔而已。況青眼、又逢吾子??犊嗥诔傻资拢阌⑿?、總要輕生死。天下事,擔(dān)當(dāng)起。
男兒聲價(jià)寧朱紫。說(shuō)甚么、倚馬雄詞,雕蟲(chóng)小技。元禮林宗如可遇,定作千秋知己。磨折慣、風(fēng)波由爾。天地生才原有用,著精神、打點(diǎn)留青史。方不愧,稱名士。[4](P409)
謝章鋌敢為天下先與渴望建功立業(yè)的豪情盈然紙上,現(xiàn)實(shí)卻刺痛他的雙眼?!伴}中之夷禍急矣,烏石久為夷踞,近則遍及于九仙。自臺(tái)江至于馬尾,夷帆如織,夷館相望,蓋儼然一鬼國(guó)矣。”[4](P190)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,鴉片被以藥材的名目進(jìn)口出售,中國(guó)白銀大量流失,海關(guān)官員卻發(fā)國(guó)難財(cái),私抽鴉片稅。謝章鋌痛斥:
煙進(jìn)口,數(shù)百萬(wàn),銀出口,千億萬(wàn)。銀如土,煙如飯,失銀不愁失煙嘆。大臣謀國(guó)善持籌,設(shè)關(guān)榷利江之頭。一舟若干箱,一關(guān)若干舟。半公稅,半私抽,坐關(guān)之吏肥如牛。吁嗟乎,煙如飯,銀如土!稅煙歡喜食煙苦,國(guó)家究竟終無(wú)補(bǔ)。君不見(jiàn)巍巍八座大官府,低頭借銀向夷語(yǔ)。[4](P251)
1857年,太平軍、捻軍會(huì)師安徽霍丘聯(lián)合抗清,同年英法聯(lián)軍攻占廣州。針對(duì)清政府內(nèi)憂外患,謝章鋌上《東南兵事策》,提出減兵精兵、選不愛(ài)錢之將、嚴(yán)賞罰、委權(quán)于府縣長(zhǎng)官等建議。[4](P12-13)
在為官員代寫(xiě)的文書(shū)中,謝章鋌針對(duì)時(shí)弊,提出個(gè)人看法。1874年,日本借口“牡丹社事件”,入侵臺(tái)灣,意圖吞并清朝藩屬國(guó)琉球國(guó)。林壽圖受命治防福州海口,謝章鋌受邀入幕,代林壽圖撰有《答袁筱塢閣學(xué)書(shū)》,提出要警惕歐美諸國(guó)與日本的吞并臺(tái)灣的意圖,“洋人之垂涎于臺(tái)灣者,不止一國(guó),東洋之積釁于臺(tái)灣者,亦不止一日”;要重視臺(tái)灣的戰(zhàn)略地位,“臺(tái)地開(kāi)辟愈廣,出產(chǎn)愈豐,生理半于福建,要害且足以制數(shù)省”,“臺(tái)灣去,則海道絕,而七省之門戶皆搖矣”[4](P80);要挫敗日本窺臺(tái)之意,要重創(chuàng)日本以震懾歐美,“不重創(chuàng)東洋,不足以怵服西洋之心”[4](P56)。
1879—1880年間,謝章鋌代福建巡撫勒方琦作《修吏治以固民心疏》,指出因?yàn)槔糁尾恍?、厘稅繁多、教民紛?zhēng)而民心搖動(dòng),提出破格求循吏、差別化收取厘稅、精選地方官等建議,認(rèn)為中國(guó)要向西方學(xué)習(xí),“當(dāng)今時(shí)勢(shì),西法固不能不學(xué)”。[4](P64-65)
歐美諸國(guó)挾船堅(jiān)炮利,按照自己的意志,以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)改造世界。正如梁?jiǎn)⒊裕骸白円嘧?,不變亦變;變而變者,變之?quán)操諸己,可以保國(guó),可以保種,可以保教。不變而變者,變之權(quán)讓諸人,束縛之,馳驟之。”[10](P14)謝章鋌疾呼革新法律,“取法之善者復(fù)之,其不善者更改之,整齊之”,中國(guó)若不“立法自強(qiáng)”,恐有用夷變夏、受制他國(guó)之憂。[4](P79)
與謝章鋌關(guān)系在師友之間的陳寶琛將謝章鋌與陳壽祺相同并論,指出二者不僅治學(xué)取向相同,培養(yǎng)人才之多也相同,“閩自左海先生始合漢宋之學(xué)……越五十年,而長(zhǎng)樂(lè)謝先生復(fù)揭許、鄭、程、朱宗旨,主講致用講席十有六稔,門下之盛與左海埒?!盵1](P549)陳遵統(tǒng)盛贊,清末福建文化界“長(zhǎng)盛不衰”“是致用書(shū)院掌教謝章鋌的功績(jī)”[11](P1532)。
由于清代科舉取士以八股文的優(yōu)劣定奪,為了應(yīng)科舉,士子除了研讀近科闈墨仿制之外,經(jīng)史百家,束之高閣,竟不知“三通四史,是何等文章;漢祖唐宗,是哪朝皇帝”[12](P257)。近代著名文學(xué)家福州人陳衍指出:“道咸以來(lái),讀書(shū)人專力時(shí)文,罕治實(shí)學(xué),福州尤甚?!盵13](P1947)謝章鋌接過(guò)陳壽祺兼采漢宋學(xué)的旗幟,講求經(jīng)濟(jì)有用之學(xué),持續(xù)推動(dòng)晚清閩省學(xué)術(shù)風(fēng)氣向講求實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)變。
他批判時(shí)文空疏無(wú)用,指出中式的制藝“大抵喑嗚作饔中語(yǔ),東依西靠,毫無(wú)把握,而偶考其人,則皆貌為高深嚴(yán)重,究莫測(cè)其中之所存?!盵4](P55)他教育學(xué)生要“多經(jīng)事,多讀書(shū)”,時(shí)文只是士子應(yīng)試的工具,而非讀書(shū)的目的。[4](P79)他提出詞史的理念,主張?jiān)~要反映時(shí)事,“抑揚(yáng)時(shí)局”;批判“填詞家只知流連景光,剖析宮調(diào),鴻題巨制,不敢措手”[4](P641);集合同志,成立聚紅榭詞社,“面對(duì)封建社會(huì)的日益衰微,高舉蘇辛旗幟”[14](P65)。
他推崇顧炎武“治經(jīng)宗許鄭,制行準(zhǔn)程朱”[1](P460)之語(yǔ),即在經(jīng)學(xué)研究上效法許慎、鄭玄,在修身養(yǎng)性上準(zhǔn)繩程頤、朱熹。在學(xué)生印象里,謝章鋌“性厚而氣肅。平居未嘗日晏起,雖盛暑嚴(yán)寒必整衣端坐,無(wú)倦惰之容?!种脮?shū)數(shù)萬(wàn)卷,丹黃斠勘,終身不輟”。[15](P96)
他治學(xué)廣博,任致用書(shū)院山長(zhǎng)時(shí),學(xué)生的問(wèn)題,他都能回答。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考的學(xué)生與他探討某書(shū),在他的分析講解后,再經(jīng)過(guò)自己的思考,就能夠“豁然貫通”。他出題不泥于書(shū)籍,學(xué)生死記硬背是沒(méi)有效果的。[13](P1324)
謝章鋌一生大部分時(shí)間都是在任教,見(jiàn)諸文獻(xiàn)的弟子有數(shù)百人之多[1](P321),較有名的有林紓、陳寶璐(陳寶琛胞弟)、何振岱、黃彥鴻等人。他寄語(yǔ)學(xué)子以天下為己任。[4](P121)直至晚年,他還自嘲“年已過(guò)艾,……‘功業(yè)’二字,久付度外矣。特干茅遇火,蓬蓬之氣,時(shí)復(fù)發(fā)焰,甚可嗤點(diǎn)也。”[4](P36)他的學(xué)術(shù)思想特別是強(qiáng)烈的經(jīng)世理念與家國(guó)情懷深深地影響了他的學(xué)生。
林紓于1885年從謝章鋌學(xué)習(xí)經(jīng)學(xué)。[16](P297)甲午戰(zhàn)后,林紓寫(xiě)信給謝章鋌痛感“國(guó)勢(shì)頹弱,兵權(quán)利權(quán)悉落敵手”[17](P323)。在《謝枚如先生賭棋山莊記》中,林紓將時(shí)局與取得淝水之戰(zhàn)勝利的東晉對(duì)比,再次表達(dá)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。他認(rèn)為當(dāng)下侵略者的“兇狡”遠(yuǎn)勝于苻堅(jiān),沙俄侵占中國(guó)西北邊陲,列強(qiáng)勢(shì)力侵入中國(guó)腹地。淝水之戰(zhàn)中,江南雖受戰(zhàn)亂之苦,東晉卻贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?,F(xiàn)今中原完好,卻有被瓜分的不測(cè)之憂。他從賭棋山莊之名,即知其師未嘗忘用世之心,惜其師年老不能為國(guó)家用。[18](P57-58)
何振岱于1898年從謝章鋌治學(xué),“始知有諸經(jīng)史之學(xué),受恩深篤,愛(ài)如子弟,畢生不忘者也”[19](P5-6)。陳寶琛贈(zèng)詩(shī)何振岱“大師本性積為文,晚歲傳衣獨(dú)畀君”,大師即是“謝章鋌”,意指何振岱得到謝章鋌的真?zhèn)??!昂握襻纷鳛榻=ㄖ墓盼募?,在古文?chuàng)作上受益于謝章鋌最多?!盵20](P214)謝章鋌《西洋刀歌》有“夷刀殺夷夷更悲”“此是男兒報(bào)國(guó)時(shí)”之語(yǔ)。何振岱回憶其師:“負(fù)濟(jì)世之志,論天下事激昂奮銳,彌老而壯?!盵15](P101)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,福州兩度淪陷,何振岱貧病交加,但堅(jiān)拒日寇招攬,并與昔日友人、時(shí)任偽滿洲國(guó)總理的鄭孝胥絕交。[21](P365)
謝章鋌曾說(shuō)“儒者以用世為第一義,著書(shū)次之”[4](P190),卻“用世無(wú)命,時(shí)復(fù)著書(shū)”[22](P511)。他提倡根柢性情之文,治學(xué)兼采漢宋,主張經(jīng)世致用,家國(guó)情懷濃厚,培育出林紓、何振岱、陳寶璐、黃彥鴻等知名之士,在近代福建學(xué)術(shù)史上烙刻獨(dú)特的印記。
注釋:
①史料整理方面,陳慶元《謝章鋌集》(長(zhǎng)春:吉林文史出版社,2009年)、《謝章鋌的學(xué)術(shù)思想及傳世稿本》(《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》,2001年第1期);袁志成輯有《謝章鋌簡(jiǎn)譜》(《中國(guó)韻文學(xué)刊》,2006年第4期),陳昌強(qiáng)輯有《謝章鋌年譜簡(jiǎn)編》(《閩江學(xué)院學(xué)報(bào)》,2009年第1期);古文研究方面,陳煒《謝章鋌為臺(tái)灣府教諭劉家謀所作序跋傳記祭文之討論_兼論謝章鋌的古文》(《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》,2010年第3期);詞學(xué)研究方面,高建中《自居面目的謝章鋌詞論》(《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》,1984年第6期)邱世友《謝章鋌的詞論》(《文學(xué)評(píng)論》,1992年第6期),陳慶元《愛(ài)國(guó)詞人謝章鋌的詞與詞論》(《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》,1997年第2期),祁見(jiàn)春、呂文奎《謝章鋌的性情說(shuō)》(《東岳論壇》,2000年第3期),劉榮平《謝章鋌詞學(xué)思想新論》(《廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》,2010年第5期),孫克強(qiáng)、楊娜《謝章鋌論南北宋之爭(zhēng)》(《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》,2011年第6期)等;詩(shī)歌研究方面,夏志強(qiáng)《謝章鋌詩(shī)歌研究》(湖南理工學(xué)院碩士論文,2019年);方言研究方面,黃曉丹《謝章鋌〈說(shuō)文閩音通〉反切溯源》(《隴東學(xué)院學(xué)報(bào)》,2012年第4期)等。