努力提升艦艇政治干部學(xué)軍事質(zhì)效

李景偉

習(xí)主席深刻指出，“政治干部既會做思想工作又會指揮打仗，這是我軍的一個傳統(tǒng)。政治干部要努力學(xué)軍事、學(xué)指揮、學(xué)科技，全面提高綜合素質(zhì)和實際能力，政治工作要成為行家里手，軍事工作也要成為行家里手，這樣才能把政治工作做好”。當(dāng)前，艦艇政治干部掀起了學(xué)軍事的熱潮，形成了良好導(dǎo)向，但同時也面臨著較大的壓力，產(chǎn)生了諸多困惑。有的感到工學(xué)矛盾突出、艦艇軍事知識復(fù)雜、自身底子薄，存在畏難情緒；有的組織力度不夠，缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)，個人沒有規(guī)劃；有的學(xué)習(xí)計劃脫離實際，要么標(biāo)準(zhǔn)過低，要么貪多求全，要么重理論輕實踐；有的礙于面子、好擺樣子，沒有真正撲下身子學(xué)軍事練指揮。為解決這些傾向性問題，必須深入學(xué)習(xí)習(xí)近平強(qiáng)軍思想，認(rèn)真領(lǐng)會關(guān)于政治干部學(xué)軍事的指示要求，切實提高艦艇政治干部學(xué)軍事的質(zhì)效。

一、掃除思想障礙，切實增強(qiáng)政治干部學(xué)軍事的行動自覺。習(xí)主席指出，“要探索政治工作服務(wù)保證戰(zhàn)斗力建設(shè)的作用機(jī)理，把政治工作貫穿到戰(zhàn)斗力建設(shè)各個環(huán)節(jié)，融入到軍事斗爭準(zhǔn)備全過程”。艦艇政治干部要充分認(rèn)清：我軍的光輝戰(zhàn)史雄辯證明了政治干部“能文能武”是我軍的制勝基因、決勝法寶，學(xué)軍事是分內(nèi)之責(zé)，絕非不務(wù)正業(yè)；在火熱的軍事實踐中同官兵一起劈波斬浪、共同經(jīng)受戰(zhàn)場的考驗淬煉，是政治干部職責(zé)所在、威信所在；政治干部只有成為“兩個行家里手”，充分發(fā)揮服務(wù)保證作用，才能在未來的戰(zhàn)場上有披堅執(zhí)銳的底氣。從而要帶著動力學(xué)、帶著使命學(xué)，學(xué)出能力、學(xué)出戰(zhàn)斗力。

二、校正身份定位，切實強(qiáng)化政治干部學(xué)軍事的職責(zé)使命。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，“黨委制、雙首長制、政治委員制是一種制度安排，更是一種政治設(shè)計。對這個問題不理解或理解不正確，說明政治上還沒有完全合格、完全夠格”。艦艇政治干部不僅是戰(zhàn)斗員更是指揮員，學(xué)軍事是提高指揮能力、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的必然要求，更是備戰(zhàn)打仗這個主責(zé)主業(yè)的職責(zé)所系。艦行萬里、兵撒大洋是艦艇部隊的鮮明特點，政治干部在軍事領(lǐng)域如果插不上手、說不上話，長此以往成了旁觀者、局外人，不但會影響政治干部組織指揮能力的提高，而且會弱化黨的領(lǐng)導(dǎo)。因此，艦艇政治干部必須準(zhǔn)確把握“黨代表”的身份定位，要以過硬的軍政能力確保黨指揮槍，在作戰(zhàn)指揮鏈上、在政治干部指揮位置上發(fā)揮應(yīng)有作用，始終確保黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。

三、克服浮躁學(xué)風(fēng)，切實補齊政治干部學(xué)軍事的短板弱項。習(xí)主席指出，“要堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么”“要結(jié)合工作需要來學(xué)習(xí)，用各種科學(xué)知識把自己更好武裝起來，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平”。當(dāng)前，學(xué)軍事學(xué)指揮學(xué)科技是艦艇政治干部補齊短板的重要抓手。要甘當(dāng)“小學(xué)生”，以一名普通艦員、戰(zhàn)斗員的身份，真誠主動地向軍事干部、專業(yè)士兵“拜師學(xué)藝”，針對艦艇執(zhí)行任務(wù)時更次輪續(xù)、戰(zhàn)位分散等特點，將“會議式”軍事民主轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲鲃邮健避娛旅裰?，充分發(fā)揮專業(yè)骨干“小教員”作用；充分利用值班巡查、戰(zhàn)位送溫暖、訓(xùn)練監(jiān)察、艙室檢查等各種時機(jī)，參與應(yīng)急處置訓(xùn)練、了解裝備技戰(zhàn)術(shù)性能、交流學(xué)軍事遇到的難點困惑，不斷提高軍事素質(zhì)和指揮水平。

四、防止學(xué)用脫節(jié)，切實抓好政治干部學(xué)軍事的成果轉(zhuǎn)化。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，“要學(xué)而行，學(xué)以致用、身體力行，把學(xué)習(xí)成果落實到干好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展上”。政治干部學(xué)軍事最終是為了帶兵打仗、決勝疆場，要把軍事學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為具體的軍事工作實踐。比如，把作戰(zhàn)指揮學(xué)習(xí)成果向?qū)嶋H研戰(zhàn)演訓(xùn)轉(zhuǎn)化，切實發(fā)揮政治干部組織指揮、參與謀略的作用；把“三情”態(tài)勢學(xué)習(xí)成果向宣傳教育拓展，激發(fā)官兵“當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗”的使命擔(dān)當(dāng)；把軍事科技學(xué)習(xí)成果向創(chuàng)新優(yōu)化引領(lǐng)，在組訓(xùn)參訓(xùn)、跟班作業(yè)過程中，結(jié)合所學(xué)提出優(yōu)化改進(jìn)意見、推廣典型經(jīng)驗做法，鼓勵官兵銳意創(chuàng)新、主動作為，發(fā)揚民主、群策群力，確保各項工作向打仗聚焦。

五、力戒短期行為，切實健全政治干部學(xué)軍事的制度機(jī)制。習(xí)主席指出，“要改進(jìn)優(yōu)化政治干部培養(yǎng)培訓(xùn)體系，拓寬政治干部選人視野”。提高艦艇政治干部軍事能力，應(yīng)突出軍兵種特點、考慮政治干部崗位職級差異，分門別類、梯次設(shè)定學(xué)軍事的內(nèi)容和考評標(biāo)準(zhǔn)，提高政治干部學(xué)軍事的針對性、實用性。從政策上樹立鮮明導(dǎo)向，優(yōu)先選拔政治素質(zhì)強(qiáng)、軍事素養(yǎng)好的軍事干部從事政治工作，在戰(zhàn)備訓(xùn)練實踐中增加艦艇政治干部的參與度、知情權(quán)；院校政治干部培訓(xùn)要增加聯(lián)合作戰(zhàn)指揮、艦艇操縱、新裝備知識等內(nèi)容，參照艦艇軍事干部艦副長培訓(xùn)、值更官考核等措施辦法，健全完善有利于艦艇政治干部強(qiáng)化軍事能力的培養(yǎng)體系。