□ 趙睿芳 王虹凱
1940年12月30日延安新華廣播電臺(tái)開(kāi)始播音,人民廣播第一位播音員徐瑞璋發(fā)出第一聲呼號(hào);1963年9月中國(guó)播音專業(yè)開(kāi)始招生;1994年《中國(guó)播音學(xué)》出版;2018年全球首個(gè)“AI合成主播”在新華社上崗。AI主播日新月異,播音專業(yè)學(xué)習(xí)者、從業(yè)者、教育者不乏焦慮。“播音員”真的要被取代了嗎?筆者認(rèn)為,答案是否定的。
根據(jù)《中國(guó)播音學(xué)》理論,播音類型分為新聞播音、評(píng)論播音、通訊播音、文藝播音。每一類型皆有不同要求,如新聞播音“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”地用事實(shí)說(shuō)話,以新感人;評(píng)論播音“判斷、推理、論證”地講道理,以理服人;通訊播音“敘述、議論、抒情”地講故事,以情動(dòng)人;文藝播音“教育、審美、愉悅”地服務(wù)受眾,以美愉人。AI主播目前無(wú)法一一實(shí)現(xiàn)不同類型的播音。
話語(yǔ)樣式是有聲語(yǔ)言在一定的語(yǔ)境下所具有的一定的聲音形式。播音典型的話語(yǔ)樣式包括宣讀式、播報(bào)式、談話式。不同場(chǎng)景、不同語(yǔ)境、不同文體,話語(yǔ)樣式會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變。宣讀式多用于公告、訃告、命令等特殊題材,莊重大氣、穩(wěn)健從容、嚴(yán)肅持重是其特征。播報(bào)式使用頻率最高,基本適用于除宣讀式外的大部分題材,準(zhǔn)確清晰、振奮明朗、輕松自如是其特征。談話式多用于社會(huì)新聞、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道等題材,比播報(bào)輕松、比說(shuō)話有力、自然流暢是其特征。不同的話語(yǔ)樣式不僅是聲音形式的變化,也是對(duì)待不同新聞的態(tài)度呈現(xiàn),更是為了實(shí)現(xiàn)宣傳效果而進(jìn)行的形式選擇。AI主播目前無(wú)法模擬呈現(xiàn)不同語(yǔ)境、文體下的播音樣式,無(wú)法體現(xiàn)出文字的語(yǔ)氣及內(nèi)在語(yǔ)等,更無(wú)法很好地實(shí)現(xiàn)新聞傳播目的與輿論引導(dǎo)。
播音員是新聞信息傳播最后一個(gè)把關(guān)人,是實(shí)現(xiàn)新聞價(jià)值最大化的參與者,是實(shí)現(xiàn)新聞態(tài)度的最大助力者。AI主播可以肩負(fù)信息傳播的部分任務(wù),但是無(wú)法起到最后一個(gè)把關(guān)人的作用,也無(wú)法助力實(shí)現(xiàn)新聞價(jià)值,更無(wú)法展現(xiàn)新聞態(tài)度。
跟著播音員學(xué)普通話是群眾的常見(jiàn)選擇,播音員肩負(fù)了推廣普通話的責(zé)任。普通話的學(xué)習(xí)不僅是單個(gè)字音的準(zhǔn)確無(wú)誤,更牽涉語(yǔ)流音變的規(guī)律、輕重格式的約定俗成、語(yǔ)氣節(jié)奏的變化、內(nèi)在語(yǔ)的體現(xiàn)等。而AI主播目前無(wú)法更好地實(shí)現(xiàn)上述的語(yǔ)言特征,所以也無(wú)法承擔(dān)播音員的示范職責(zé)。
漢語(yǔ)之美在形美、意美、音美,此三美一直是大眾的普遍追求。有人說(shuō),行美之追求有了書法,意美之追求有了文學(xué),音美之追求有了誦讀。筆者認(rèn)為,有聲語(yǔ)言表達(dá)不僅能展現(xiàn)漢語(yǔ)音美,也能展現(xiàn)漢語(yǔ)意美,音美在語(yǔ)流中實(shí)現(xiàn),意美要在語(yǔ)句中升華。優(yōu)秀的播音員不僅僅是信息的傳播者、語(yǔ)音的規(guī)范者,也是語(yǔ)言美的聲音表現(xiàn)者,他們肩負(fù)著大眾對(duì)語(yǔ)言美的審美需要。
信息互動(dòng)是播音員與受眾間最初級(jí)的互動(dòng)形式。因播音員播報(bào)的信息與受眾的興趣相契合,使播音員與受眾間形成了信息的交流。AI主播可以不完全地呈現(xiàn)新聞信息,不完全達(dá)到與受眾的信息互動(dòng)。此時(shí)新聞信息的內(nèi)容、價(jià)值、態(tài)度、導(dǎo)向需要受眾再度加工理解。播音員的任務(wù)之一就是更快、更直接地幫助受眾去理解信息,要實(shí)現(xiàn)受眾自己看,不如聽(tīng)播音員播。因?yàn)椴ヒ魡T播得更清楚,態(tài)度、價(jià)值凸顯更明確。從這點(diǎn)來(lái)看,AI主播目前無(wú)法取代成熟的播音員。
信息的互動(dòng)是求共識(shí)、求納新,而情感互動(dòng)是為求共鳴、求升華。情感互動(dòng)具有強(qiáng)烈的感染力,可以創(chuàng)造播音員與受眾間和諧融洽的交流氛圍,而這樣的交流氛圍有利于實(shí)現(xiàn)傳播目的。播音員與觀眾之間的情感互動(dòng),首先是播音員主動(dòng)根據(jù)新聞內(nèi)容生發(fā)相應(yīng)的語(yǔ)氣、態(tài)度、節(jié)奏等進(jìn)行稿件處理;主動(dòng)理解、感受、設(shè)想受眾的情緒愿望,調(diào)動(dòng)自己的播講欲望;主動(dòng)判斷當(dāng)下國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、處理態(tài)度分寸;播音員力求貼切的播音與受眾的情感愿望在此時(shí)碰撞,產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,促進(jìn)播音員與受眾間的情感互動(dòng)。其次是源于受眾對(duì)播音員所播內(nèi)容的價(jià)值判斷、態(tài)度呈現(xiàn)、情感傳遞的情感認(rèn)同。例如2019年中美貿(mào)易戰(zhàn)初期,康輝“談,大門敞開(kāi);打,奉陪到底”“令人噴飯”“滿嘴跑火車”等鏗鏘有力、頗具大國(guó)風(fēng)范的播音,受眾與播音員產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。AI主播因缺少這一系列的心理過(guò)程、升華共鳴、感同身受,也就不能形之于聲、外化于意,所以無(wú)法與受眾形成情感互動(dòng),繼而更好地實(shí)現(xiàn)傳播效果。
“人格”是指人的性格、氣質(zhì)、內(nèi)涵、理想、價(jià)值觀等方面特征的綜合體,是個(gè)體在社會(huì)化過(guò)程中形成的獨(dú)特的身心組織。AI主播作為人工智能,能通過(guò)大數(shù)據(jù)運(yùn)算實(shí)現(xiàn)從文字到聲音的輸出,但缺乏屬于AI主播單一個(gè)體存在的性格、氣質(zhì)、價(jià)值觀等,目前也無(wú)法形成獨(dú)立的人格。
由中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院編著的《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)》教材指出,播音員主持人與受眾的人格互動(dòng)關(guān)系表現(xiàn)為:主持人通過(guò)語(yǔ)言所表達(dá)出的核心人物的人格、主持人自身的人格、受眾的人格,三者之間交流互動(dòng),相互作用,可以促進(jìn)主持人和受眾人格的完善。筆者認(rèn)為,播音員在播音時(shí),呈現(xiàn)的不僅是聲音信息,更有屬于播音員自身的人格魅力,受眾接受聲音信息時(shí),也在接受播音員的人格特征。因此,播音員個(gè)人的人格可以作用于受眾,播音員良好的個(gè)人品性與健全的人格體現(xiàn),可以提升新聞信息的傳播效果,從而更好地實(shí)現(xiàn)傳播目的。AI主播目前雖以模擬某個(gè)播音員形象聲音出現(xiàn),但受眾感受不到其人格特征,聲像,但無(wú)“意”;貌像,但無(wú)“神”,AI主播的“人格”自然無(wú)所依托,也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)與受眾的人格互動(dòng)。
中國(guó)歷代皆有“通語(yǔ)”,如夏商周的“雅言”、漢代的“洛語(yǔ)”、隋唐的“漢音”、宋朝的“正音”、明清的“官話”等,“書同文”與“語(yǔ)同音”并行。但是截至今天,“重文輕語(yǔ)”的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重?!皺C(jī)器人寫新聞”與“AI主播播新聞”兩條新聞在輿論場(chǎng)上呈現(xiàn)的狀態(tài)是不同的。面對(duì)“機(jī)器人寫新聞”,《大西洋月刊》網(wǎng)站評(píng)論說(shuō),自動(dòng)寫作軟件目前最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是體育和金融,因?yàn)檫@些領(lǐng)域的一些報(bào)道本來(lái)就已經(jīng)很“機(jī)械化”。還有評(píng)論說(shuō),新聞寫作就是要避免“程式化”“機(jī)械化”,記者工作是一種復(fù)雜的、高級(jí)的腦力勞動(dòng),新聞寫作機(jī)器人不足以替代新聞?dòng)浾?。而?duì)于“AI主播播新聞”,輿論場(chǎng)叫衰者甚多,焦慮者甚多。這樣的情況,其實(shí)也是“重文輕語(yǔ)”的一種體現(xiàn),主要是源于公眾對(duì)于“播讀”等有聲語(yǔ)言表達(dá)的淺顯認(rèn)知。
許世榮在為張頌《朗讀學(xué)》作序時(shí)提及:“書面語(yǔ)言其實(shí)是來(lái)源于口頭語(yǔ)言,書面語(yǔ)是化聲音為文字,改聽(tīng)覺(jué)接受為視覺(jué)接受,書面語(yǔ)精煉加工,力圖消除口語(yǔ)中的啰嗦、凌亂等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的藝術(shù)性與精密性。”但是,文字語(yǔ)言有其先天性缺失,那就是“語(yǔ)音”。雖然為了盡顯語(yǔ)意與文字內(nèi)涵,我們?cè)谖淖种刑砑訕?biāo)點(diǎn)符號(hào)以示區(qū)別語(yǔ)意,使用語(yǔ)氣助詞以顯示語(yǔ)氣,但依舊不能解決根本問(wèn)題?!罢Z(yǔ)言”是詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音三者的結(jié)合體,書面語(yǔ)言先天缺失“語(yǔ)音”一足,致使作者不能盡抒其情意,讀者不能盡解其意蘊(yùn)。古時(shí)對(duì)書面語(yǔ)言的重用與發(fā)展,與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、交通條件、技術(shù)條件、觀念認(rèn)知都有關(guān)系。重文輕語(yǔ)的現(xiàn)象,“自古就是”不是真理,“撥云見(jiàn)日”才是追求。
書面語(yǔ)言寫作是學(xué)問(wèn),有聲語(yǔ)言表達(dá)也是學(xué)問(wèn)。有聲語(yǔ)言表達(dá)要比書面語(yǔ)言表達(dá)豐富得多,有聲語(yǔ)言表達(dá)中的語(yǔ)勢(shì)、語(yǔ)氣、節(jié)奏、重音、停連、內(nèi)在語(yǔ)等是書面語(yǔ)言不能準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明、直接、清晰地呈現(xiàn)的。AI主播經(jīng)大數(shù)據(jù)對(duì)文字加工后實(shí)現(xiàn)的“音聲化”,目前也無(wú)法實(shí)現(xiàn)與優(yōu)秀真人主播一致的語(yǔ)勢(shì)、語(yǔ)氣、節(jié)奏、重音、停連、內(nèi)在語(yǔ)等屬于有聲語(yǔ)言表達(dá)的特征。
追求良好的有聲語(yǔ)言表達(dá)不僅是播音員、主持人的職業(yè)需要,也是每一位國(guó)人的工作、生活需要。優(yōu)秀的播音員就是有聲語(yǔ)言的表達(dá)典范,他們對(duì)全社會(huì)的有聲語(yǔ)言表達(dá)起著引領(lǐng)表率的作用。他們不僅是時(shí)代優(yōu)秀的有聲語(yǔ)言表達(dá)者,也是提升全民族有聲語(yǔ)言表達(dá)能力的引領(lǐng)者,更是促進(jìn)精神文明建設(shè)的踐行者。
2018年11月7日全球第一位AI中文主播誕生。AI主播,效率性高、出錯(cuò)率低、學(xué)習(xí)進(jìn)化能力強(qiáng)。AI主播在當(dāng)下,可以承擔(dān)機(jī)械的、簡(jiǎn)單的信息播報(bào),它可以快速地、不停歇地讓文字信息實(shí)現(xiàn)音聲化。但真的可以取代播音員嗎?正如全球第一位被AI“克隆”的邱浩所講:“AI主播雖有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,可‘他’依舊是基于既有的數(shù)據(jù),那就讓‘他’來(lái)學(xué)習(xí)我吧。而最令我自信不會(huì)被超越的,是我的‘靈魂’。AI主播可以報(bào)道戰(zhàn)爭(zhēng),但無(wú)法感知和平的意義;AI主播可以報(bào)道災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),但無(wú)法體會(huì)人間大愛(ài)。”作為播音員要做好的就是“人”本身,人之情感,人之溫度,人之思考,而這些都是目前AI主播無(wú)法取代的。
“AI主播”的到來(lái),是人工智能與新聞媒體深度融合的結(jié)果,也是技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果。人要做的是使用技術(shù)而非被技術(shù)取代,AI主播與真人主播不是互相取代,而是互助合作。AI主播可為真人主播承擔(dān)之前重復(fù)的、機(jī)械的工作,真人主播可擁有更多時(shí)間在新聞價(jià)值探究、節(jié)目創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)、輿論引導(dǎo)把握等方面深耕。取代并非“AI主播”的本意,而是我們“焦慮”的產(chǎn)物。讓AI主播盡其用,讓真人主播盡其才,讓AI主播與真人主播攜手并進(jìn),才是物盡其用、人盡其才的最佳選擇。
世界唯一不變的就是“變”,特別是今天,世界日新月異,技術(shù)不斷迭代。播音專業(yè)學(xué)習(xí)者、從業(yè)者、教育者從未像今天這樣焦慮,以至于真的出現(xiàn)了“跑的太急太快,丟了自己的靈魂”?!白儭本拖瘛帮L(fēng)”,追不上,易消失,我們要做的不是追上“風(fēng)”,而是要“御風(fēng)而行”。“追風(fēng)”,你永遠(yuǎn)是疲憊的追隨者;“御風(fēng)”,你才能成為穩(wěn)固的統(tǒng)領(lǐng)者。新技術(shù)會(huì)帶來(lái)革命,革的是行業(yè)中“濫竽充數(shù)”的命,AI主播的出現(xiàn)是技術(shù)的必然。作為播音專業(yè)的學(xué)習(xí)者、從業(yè)者、教育者,應(yīng)該腳踏實(shí)地、勤勤懇懇苦練基本功,緊緊掌握“不變”的核心本領(lǐng),以“不變”應(yīng)萬(wàn)變,從“追風(fēng)”到“御風(fēng)”。