檔案記憶視域下的克阿精神

趙 莎

（延安大學(xué)，陜西 延安 716000）

布里幾德·克阿（1909.9.9-2007.6.1），美籍愛爾蘭人，英美文學(xué)博士、延安大學(xué)終身教授。1986年2月至1990 年12 月在延安大學(xué)外語系任教，雖然只有短短五年，卻為延安大學(xué)外語教學(xué)水平的提高、辦學(xué)條件的改善和陜北教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。她恪盡職守、熱愛教育事業(yè)的敬業(yè)精神，出資捐物、傾注全心的奉獻(xiàn)精神，以校為家、精心謀求其發(fā)展的主人翁精神，超越國(guó)界、和平友好的國(guó)際主義精神，在延安大學(xué)檔案中留下深深的印跡。

一、敬業(yè)精神：精勤于業(yè)，成績(jī)斐然

布里幾德·克阿出生于美國(guó)紐約，早年在美國(guó)紐約州和費(fèi)城任教。1947年，只身一人來到二戰(zhàn)后一片廢墟的日本東京，創(chuàng)辦7 所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，籌款修建二戰(zhàn)后東京第一座樓房，先后在東京大學(xué)、筑波大學(xué)、圣心女子大學(xué)任教。1970年起，相繼赴臺(tái)灣、肯尼亞、香港、尼加拉瓜、印度尼西亞等地任教。1978年，到北京大學(xué)外文系任教，是1949年以來第一個(gè)叩開中國(guó)大門的美籍教授。在50 余年的教育生涯中，她不遠(yuǎn)萬里將自己的青春奉獻(xiàn)給了畢生熱愛的教育事業(yè)。

1984年，延安大學(xué)外語系剛剛成立，全系有教師15人，除2名講師外，其余都是青年助教，既要承擔(dān)本系的專業(yè)課，又要承擔(dān)全校公共英語課的教學(xué)，師資培訓(xùn)亟待解決。學(xué)校想送他們出去脫產(chǎn)進(jìn)修，繁重的教學(xué)任務(wù)又不允許，根據(jù)延安大學(xué)“七五”發(fā)展規(guī)劃，外語系在1988年將由?？聘臑楸究疲赃m應(yīng)陜北文化發(fā)展的需要。因此，盡快提高現(xiàn)有中青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，是刻不容緩的事，學(xué)校急需聘請(qǐng)高水平的專家來校講學(xué)并給與引導(dǎo)。

得知布里幾德·克阿女士一直關(guān)注著中國(guó)廣大農(nóng)村的變化和發(fā)展而且希望來到中國(guó)工作的消息，延安大學(xué)外語系抱著試試看的心理寫信聯(lián)系，她立即回電表示愿意前來。布里幾德·克阿后來回憶說：“接到延安大學(xué)的來信，我當(dāng)時(shí)非常高興。因?yàn)橹袊?guó)一直講現(xiàn)代化靠農(nóng)村，而不是靠城市，我對(duì)中國(guó)農(nóng)村的情況不了解，所以想到延安來?！?/p>

1986年，陜西省高等教育局同意延安大學(xué)聘請(qǐng)美籍教師布里幾德·克阿女士作為一般外教來陜?nèi)谓桃荒?，聘期?986年3月1日至1987年2月1日，月工資為 550 元。這樣，1986 年 2 月 27 日，布里幾德·克阿在76 歲高齡時(shí)第二次踏上了中國(guó)的土地，踏入延安——一片歷史光榮又現(xiàn)實(shí)貧困的革命圣地，踏進(jìn)延安大學(xué)——一所遙遠(yuǎn)而偏僻的山區(qū)學(xué)校，成為延安大學(xué)第一個(gè)從西方世界來講學(xué)的，也是當(dāng)時(shí)唯一的外國(guó)人。

布里幾德·克阿對(duì)工作是積極熱忱的，無論在哪里她都認(rèn)為自己的工作是神圣的，并對(duì)此懷著深切的興趣。她一到學(xué)校就開始上課，延安大學(xué)檔案館藏1986-1987學(xué)年度第二學(xué)期的課程表中有準(zhǔn)確的安排。她每周擔(dān)任5 個(gè)課頭，12 學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)：1984 級(jí)寫作 4 節(jié)、英美文學(xué) 2 節(jié)，1985 級(jí)泛讀 2節(jié)、會(huì)話2 節(jié)、寫作2 節(jié)。此外，老師們也會(huì)在晚上到她的房間聽文學(xué)和法語課，因此在某種意義上說，她教的是全系師生。雖然教學(xué)條件非常艱苦而且任務(wù)重，但絲毫沒有影響到她的教學(xué)熱情，她仍然抱著對(duì)工作一絲不茍的負(fù)責(zé)精神，總是提前一周備好課，認(rèn)真書寫教案，從不因有50 年教齡而草率馬虎，作業(yè)也是全批全改，教學(xué)既細(xì)致入微又高效有趣，對(duì)待學(xué)生總是嚴(yán)格到令人難以接受的地步，不論何種原因缺考都要記零分，就連平日不按時(shí)交作業(yè)和互相照抄作業(yè)也記零分。布里幾德·克阿授課與傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方式不同，她總是從歷史文化背景入手，講到語法習(xí)慣和語言使用習(xí)俗，再延伸至做人的道理，不僅內(nèi)容豐富而且詼諧幽默，她不要求學(xué)生靜坐傾聽，而是鼓勵(lì)同學(xué)們和她爭(zhēng)論，她要教給學(xué)生的不僅僅是文化知識(shí)，還有受益終身的思想品格。

鑒于布里幾德·克阿業(yè)務(wù)水平高，對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，經(jīng)協(xié)商征得本人同意由學(xué)校申請(qǐng)，高教局于1986年11月16日批準(zhǔn)延安大學(xué)延聘布里幾德·克阿女士，聘期從1987年2月1日至1987年8月31日，月工資為550元。在此之后，學(xué)校在國(guó)家外國(guó)專家局批準(zhǔn)下還延聘過四次，聘任時(shí)間分別為1987年9月至1988年10月、1988年11月1日至1989年10月31日、1989 年 11 月至 1990 年 10 月、1990 年 10 月 1 日至1991年10月30日。不同之處是她不再是一般外教，轉(zhuǎn)而享受外國(guó)文教專家待遇，1987年9月起月工資為900元人民幣，1988年11月起月工資為1200元人民幣。非常遺憾的是，因視力原因，布里幾德·克阿教授于1990年12月19日結(jié)束了延安大學(xué)的五年任教生涯，離開延安，取道北京返回日本東京定居。

結(jié)束任教并未斬?cái)嗖祭飵椎隆た税⑴c延安大學(xué)的情緣，強(qiáng)烈的責(zé)任心驅(qū)使她時(shí)時(shí)刻刻難以忘記自己的事業(yè)。自1990 年12 月聘期結(jié)束直至2002 年5月，她幾乎每年都要回延安大學(xué)一次。據(jù)《延安大學(xué)報(bào)》報(bào)道：1992 年、1997 年、2002 年布里幾德·克阿教授在83歲、88歲、93歲高齡都有重訪延安大學(xué)的記錄。僅 1992 年分別在 3 月、5 月、10 月有過到訪，一年之內(nèi)多達(dá)三次，在10月到訪的新聞報(bào)道中，特別指出這是自1986 年以來她的第十五次延大之行，這是一個(gè)并不少的數(shù)字。除短暫來訪，在外語教學(xué)的需要和布里幾德·克阿本人身體狀況許可下，她還會(huì)來延安短期講學(xué)。每次重訪她都是在繁忙中度過的，在到達(dá)學(xué)校后第二天便開始投入緊張的工作：了解外語系目前的課程設(shè)置和授課時(shí)間安排以及教師的情況，提出寶貴的指導(dǎo)意見；仔細(xì)檢查外語系教師辦公室、電教室、資料室和小禮堂的管理和使用情況；到外語資料室，幫助資料員將自己從日本寄來的圖書資料編目上架；她尤其關(guān)心外語系青年教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，舉行關(guān)于教學(xué)法理論教育的講座，甚至在1997 年88 歲高齡時(shí)親自為學(xué)校FESL在職研究生班授課4個(gè)星期，共計(jì)32學(xué)時(shí)。

布里幾德·克阿矢志不渝地為提高外語系的教學(xué)質(zhì)量辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，累累碩果與敬業(yè)精神得到學(xué)校、省級(jí)部門乃至國(guó)家的肯定，為她帶來榮譽(yù)。

自1986年布里幾德·克阿應(yīng)聘到延安大學(xué)外語系任教，因其教學(xué)成果顯著，連續(xù)三年榮獲延安大學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，1987 年1 月14 日，被延安大學(xué)聘請(qǐng)為名譽(yù)教授，1988 年 9 月 9 日，被評(píng)為“陜西省一九八八年度外籍優(yōu)秀教師”，1988年9月30日，獲得國(guó)務(wù)院“友誼獎(jiǎng)”。

二、奉獻(xiàn)精神：持久捐物 籌資建樓

布里幾德·克阿女士對(duì)延安大學(xué)有一種特殊的厚愛，在這份愛心的召喚下，她竭力投身于學(xué)校教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件的改善，把建設(shè)延安大學(xué)當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來完成，傾自己所能極大限度地奉獻(xiàn)于外語系。

1986年，布里幾德·克阿女士初到學(xué)校時(shí)，地處黃土高原的延安大學(xué)環(huán)境惡劣，條件非常艱苦。學(xué)校的“教室”大多是從黃土山上開辟出來的窯洞，或者是用面磚和砂漿略加改進(jìn)的窯洞，學(xué)校沒有用英文編寫成的全本教材及現(xiàn)代化的語言教學(xué)設(shè)施，只有一些復(fù)印的書頁，而且質(zhì)量很糟糕。布里幾德·克阿用自己的外匯從日本買回一臺(tái)價(jià)值3萬多元的日產(chǎn)理光FT—4060 型復(fù)印機(jī)，贈(zèng)送給外語系用來復(fù)印教材，她還贈(zèng)送一套價(jià)值兩千元的《大英百科全書》供老師學(xué)生使用，并不斷贈(zèng)送其他書籍資料和教學(xué)錄像帶，甚至將一輛自用的“豐田牌”小轎車也捐贈(zèng)給學(xué)校。

正在努力奮斗中的延安大學(xué)需要扶持，要改善辦學(xué)條件，需要設(shè)備、書籍、教學(xué)樓，布里幾德·克阿對(duì)學(xué)校建設(shè)有一件值得載入史冊(cè)的義舉，就是個(gè)人集資80萬元修建外語教學(xué)樓。

外語教學(xué)樓的修建緣起于1987年，中國(guó)國(guó)際交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李滔訪問延安大學(xué)，布里幾德·克阿就外語系的建設(shè)問題提出：鑒于延安大學(xué)地位重要，辦學(xué)條件尚差，她愿意給延安大學(xué)捐贈(zèng)二十萬美元修建一座外語教學(xué)樓，因資金有限，希望中方有關(guān)上級(jí)部門予以支持，陪投一半資金。1987年8月6日，李滔先生復(fù)信布里幾德·克阿，林季周副省長(zhǎng)和高教局局長(zhǎng)張克忍先生已答應(yīng)積極研辦她提出的建議，因延安大學(xué)的經(jīng)費(fèi)由陜西省支付，關(guān)于集資建設(shè)延安大學(xué)外語系之事，請(qǐng)陜西省籌集一半資金。

1988年6月22日，陜西省高教局副局長(zhǎng)戴居仁復(fù)信布里幾德·克阿：關(guān)于在延安大學(xué)共同修建外語教學(xué)樓問題，陜西省高教局負(fù)擔(dān)的80萬元投資已全部落實(shí)，待布里幾德·克阿女士的贈(zèng)款正式轉(zhuǎn)入中國(guó)銀行和外語教學(xué)樓設(shè)計(jì)圖交付后，即可組織實(shí)施，屆時(shí)按工程進(jìn)度撥款。

布里幾德·克阿女士為籌集80 萬元資金，在暑假時(shí)專程回到日本和美國(guó)去籌款，因日本到美國(guó)的航班延誤，到達(dá)美國(guó)已是晚上，盡管非常疲憊，她也顧不上休息，赴約商談籌資之事，她還撰文香港《大公報(bào)》呼吁各界人士關(guān)心和支持延安大學(xué)的建設(shè)，正是她的四處奔走、不畏艱辛促成了外語教學(xué)樓的早日建成。

1988年8月26日，外語教學(xué)樓工程建設(shè)的準(zhǔn)備工作基本就緒，經(jīng)省高教局審批后決定在1988年9月22日即延安大學(xué)建校50周年慶典時(shí)舉行奠基儀式。

1990 年 3 月 31 日，外語教學(xué)樓竣工，學(xué)校舉行了隆重的典禮。據(jù)中國(guó)新聞社報(bào)導(dǎo)“由外國(guó)人捐建教學(xué)大樓，在偏僻的延安地區(qū)尚屬首次”，落成的外語教學(xué)樓總建筑面積近3000 平方米，其中教室12個(gè)28間，語言實(shí)驗(yàn)室、聽音室、控制室、錄音室、計(jì)算機(jī)房、衛(wèi)星接收室、編輯創(chuàng)作室、閱覽室、教員休息室等用房44間，辦公用房15間，另外還有一個(gè)可容納240多人的階梯教室。樓內(nèi)全部教學(xué)設(shè)備是由美國(guó)塔瑪基金會(huì)，日本東芝公司、索尼公司等組織和內(nèi)山孝子、島田一男等5位國(guó)際友人和布里幾德·克阿女士的學(xué)生捐贈(zèng)。技術(shù)性能屬19世紀(jì)80年代國(guó)際先進(jìn)水平，此樓的落成是延安大學(xué)建設(shè)發(fā)展史上的一件大事。

通過典禮儀式，擴(kuò)大了延安大學(xué)的對(duì)外影響，為進(jìn)一步搞好開放辦學(xué)起到積極的推動(dòng)作用。在學(xué)校環(huán)境不斷改善中，布里幾德·克阿女士寄語外語系的學(xué)生“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展家鄉(xiāng)，為中國(guó)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)，開闊眼界，理解其他國(guó)家，熱愛世界人民，為世界做貢獻(xiàn)，使外語教學(xué)樓成為和平友誼的使者和象征?！?/p>

延安大學(xué)是布里幾德·克阿女士從事教育生涯的最后一站，她曾說過“陜北和延安在中國(guó)歷史上起過很重要的作用，為這里做點(diǎn)力所能及的工作，才能體現(xiàn)我對(duì)中國(guó)的熱愛”，她一直在激情洋溢地奉獻(xiàn)著，她對(duì)學(xué)校的關(guān)懷和支持令人感奮，她身體力行地教育延安大學(xué)的學(xué)生懷著博大的胸懷無私地奉獻(xiàn)——身居此地，心想全球。

三、主人翁精神：資助留學(xué)，感召義教

延安大學(xué)當(dāng)時(shí)是地處中國(guó)西部陜北黃土高原上延安地區(qū)唯一的一所省屬大學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后大多都在陜西省內(nèi)農(nóng)村學(xué)校擔(dān)任中學(xué)教師，而中國(guó)未來的發(fā)展，離不開農(nóng)村的教育，延安大學(xué)一旦培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的教師，便會(huì)使缺乏精力的廣大農(nóng)村活躍起來，提高處于休眠狀態(tài)的山區(qū)的教育水平，所以說，延安大學(xué)是陜北的希望。

把延安大學(xué)建設(shè)成為中國(guó)一流的大學(xué)，使培養(yǎng)出的教師轉(zhuǎn)過來幫助提高缺乏生機(jī)的整個(gè)農(nóng)村的地位是陜北人民的夢(mèng)想，是延安大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的夢(mèng)想，也是布里幾德·克阿的夢(mèng)想。她曾在1988年9月30日代表在陜外籍專家、教師參加國(guó)務(wù)院召開的中華人民共和國(guó)建國(guó)39周年國(guó)慶招待會(huì)，在人民大會(huì)堂受到了國(guó)務(wù)院總理李鵬同志親切接見，座談會(huì)上克阿教授無比驕傲地發(fā)言說：“我正經(jīng)營(yíng)著中國(guó)最有價(jià)值的自然資源——青年人的智力，培養(yǎng)青年人的智力將會(huì)使中國(guó)變得偉大！”

為培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的教師，盡快提高外語系中青年教師的業(yè)務(wù)水平，布里幾德·克阿在1987 年中國(guó)國(guó)際交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李滔訪問延安大學(xué)時(shí)提出兩條建議，后來在李滔先生復(fù)信中得到回應(yīng)：第一，從延安大學(xué)英語系抽調(diào)五名應(yīng)屆畢業(yè)生由布里幾德·克阿女士單獨(dú)開班，教授一年發(fā)給大學(xué)本科文憑，留校任教，再選其中1-2名由她送到國(guó)外學(xué)習(xí)，學(xué)成后回校任教。李滔先生向林季周副省長(zhǎng)和高教局局長(zhǎng)張克忍轉(zhuǎn)達(dá)她的建議后，二位均表示同意。第二，請(qǐng)西安外語學(xué)院、北京外語學(xué)院、上海外語學(xué)院為延安大學(xué)免費(fèi)或半費(fèi)各培養(yǎng)一名外語本科生（學(xué)生由延安大學(xué)送去）。李滔先生已告北京和上海外語學(xué)院，他們完全同意，關(guān)于西安外語學(xué)院，張克忍局長(zhǎng)也同意辦理。

在布里幾德·克阿教授的倡導(dǎo)下，外語系舉辦了教師英語進(jìn)修提高班，開設(shè)美國(guó)歷史、美國(guó)文學(xué)史、美國(guó)文學(xué)欣賞、英國(guó)歷史、英國(guó)文學(xué)史、英國(guó)文字欣賞、寫作、英語語言學(xué)等八門課程，主要七門課程均由布里幾德·克阿女士一個(gè)人講授，她還特意從日本請(qǐng)來她的學(xué)生永鋒干女士做她的助手。

在布里幾德·克阿執(zhí)教期間，她還積極奔走在國(guó)內(nèi)外為青年教師爭(zhēng)取進(jìn)修機(jī)會(huì)。據(jù)《延安大學(xué)報(bào)》報(bào)道，她先后選送8名教師和學(xué)生赴美國(guó)留學(xué)。檔案中有詳細(xì)記錄得到資助的有三名：外語系教師高登亮、康建曉和八五級(jí)學(xué)生王北京，他們分別赴美國(guó)華盛頓大學(xué)、圣地亞哥大學(xué)、西雅圖攻讀學(xué)位，在美學(xué)習(xí)期間一切費(fèi)用均由美國(guó)諾克亞基金會(huì)或者在美就讀大學(xué)負(fù)擔(dān)。布里幾德·克阿還諄諄告誡外出進(jìn)修的教職工學(xué)成之后盡早回校，為延安大學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和外語系的建設(shè)出力獻(xiàn)策。資助留學(xué)改變的不只是教師或者學(xué)生的個(gè)人命運(yùn)，更是延安大學(xué)外語系乃至整個(gè)陜北地區(qū)文化教育的前途，他們延續(xù)著教育的命脈，為學(xué)校人才培養(yǎng)和建設(shè)埋下火種。

在布里幾德·克阿的心里，建設(shè)延安大學(xué)從來都不是一個(gè)口號(hào)，而是一種信仰，她身處這個(gè)大家庭之中，時(shí)時(shí)刻刻站在展望學(xué)校未來的高度思考問題。要彌補(bǔ)文化資源的不足，保障未來穩(wěn)定的發(fā)展是關(guān)鍵，從外界注入新鮮活力同樣重要，一個(gè)“克阿”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老太太竭盡自己所能，使更多的“克阿”像主人一樣熱愛著學(xué)校。

1991 年3 月25 日，經(jīng)布里幾德·克阿教授牽線搭橋，曾在美國(guó)和日本從事過教學(xué)工作并在日本廣播電臺(tái)擔(dān)任新聞評(píng)論員和節(jié)目主持人的瑪格麗特·E·斯特朗姆來延安到外語系正式上課。她面對(duì)延安人“熱切地渴望學(xué)習(xí)，努力地工作，決定要改變延安面貌，為他們自己及孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來”的精神，感慨到“我發(fā)現(xiàn)這里的人們是不可征服的，人可以改變一切！”。1992 年 9 月 12 日，在已經(jīng)雙目失明的克阿女士情深意重的信任和囑托中，曾任北京大學(xué)英語系副主任的劉意青教授到延安大學(xué)外語系任兼職教授，為外語系義務(wù)講學(xué)、作報(bào)告、舉辦培訓(xùn)班、捐贈(zèng)圖書資料，堅(jiān)持長(zhǎng)達(dá)20年之久。

劉意青、瑪格麗特·E·斯特朗姆、還有更多的“克阿”致力于培養(yǎng)業(yè)務(wù)精深、師德良好的教師隊(duì)伍以促進(jìn)延安大學(xué)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，他們也關(guān)心和幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金為家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)或有突出貢獻(xiàn)的學(xué)生減緩經(jīng)濟(jì)壓力，提供長(zhǎng)足的發(fā)展。2006 年5 月29 日，美籍專家凱倫·赫爾特女士專程來到延安大學(xué)講學(xué)并捐資5000美元設(shè)立“布里幾德·克阿獎(jiǎng)學(xué)金”，自該獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立以來，外語學(xué)院每學(xué)年評(píng)審一次，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)基于學(xué)生的成績(jī)、論文發(fā)表、文體活動(dòng)參與，并優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，共獎(jiǎng)勵(lì)3 名學(xué)生（2 名本科生、1名研究生）每人2000元人民幣。2012年10月，劉意青教授出資10 萬元在延安大學(xué)外國(guó)語學(xué)院設(shè)立“劉意青基金”，用以資助和鼓勵(lì)在學(xué)習(xí)中成績(jī)突出的外國(guó)語學(xué)院學(xué)生。這些獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)著同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、知恩感恩、成就自己的事業(yè)回報(bào)母校和社會(huì)，對(duì)外語學(xué)院的長(zhǎng)期建設(shè)和延安大學(xué)的綜合發(fā)展都產(chǎn)生了積極影響。

布里幾德·克阿抱著“主人翁”的態(tài)度在延安大學(xué)奮力拼搏，只為托起明天的希望，一個(gè)外國(guó)人，毫無利己之心，為了中國(guó)的教育事業(yè)耗盡了自己的心血，她默默地奉獻(xiàn)著也無意之間為她贏得了“主人”的待遇。1990年12月18日，學(xué)校黨委書記申沛昌、校長(zhǎng)楊永長(zhǎng)代表全校師生聘請(qǐng)布里幾德·克阿女士為延安大學(xué)終身名譽(yù)教授。1995 年9 月4 日，陜西省公安廳根據(jù)“中華人民共和國(guó)外國(guó)人入境出境管理法實(shí)施細(xì)則”第十八條“有顯著成效的可以發(fā)給永久居留資格證件”的規(guī)定，決定給與美籍教師布里幾德·克阿女士中華人民共和國(guó)永久居留資格。

四、國(guó)際主義精神：跨越國(guó)界，永駐延安

布里幾德·克阿女士曾說：“我是一位世界公民，世界應(yīng)該是一個(gè)大家庭，血緣、國(guó)籍、膚色、語言都無法阻隔我對(duì)人類致愛，我要到世界上最貧困、最落后的地方興辦教育，為人類教育事業(yè)和文明進(jìn)步奮斗終身”。她以“頑強(qiáng)的毅力、獨(dú)特的個(gè)性、深邃的思想和崇高的精神”引領(lǐng)行動(dòng)，終身堅(jiān)守并踐行著自己的誓言，在其他國(guó)家是這樣，在延安大學(xué)更是這樣。布里幾德·克阿在教育事業(yè)中辛勤耕耘，其教學(xué)成果顯著，積極捐款捐物、改善延安大學(xué)辦學(xué)條件，為延安大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)，為陜北老區(qū)培養(yǎng)了數(shù)百名外語教師，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富，但她留給延安大學(xué)最寶貴的東西是她悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的精神財(cái)富。

1989 年 11 月 28 日，延安大學(xué)在延大字（89）第056 號(hào)文件號(hào)召向美籍專家布里幾德·克阿女士學(xué)習(xí)：“學(xué)習(xí)她熱愛教育事業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神；學(xué)習(xí)她嚴(yán)格要求、一絲不茍的治學(xué)精神；學(xué)習(xí)她極端負(fù)責(zé)、極端熱忱、忘我的工作精神；學(xué)習(xí)她熱愛延大、關(guān)心延大建設(shè)和發(fā)展的主人翁精神；學(xué)習(xí)她忘我奉獻(xiàn)的高尚風(fēng)格和國(guó)際主義精神?！睂W(xué)習(xí)布里幾德·克阿，就是要把她的精神變?yōu)樾袆?dòng)，一心撲在教育事業(yè)上，努力提高教學(xué)質(zhì)量，精心把學(xué)生培育成才，為學(xué)校乃至國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這種精神教育、啟迪、鼓舞著延安大學(xué)師生，被親切地稱之為“老太太精神”。時(shí)至今日，在每年布里幾德·克阿獎(jiǎng)學(xué)金和劉意青獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)儀式中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)號(hào)召同學(xué)們以她們?yōu)榘駱樱瑐鞒兴齻儫釔劢逃?、樂于奉獻(xiàn)的精神，弘揚(yáng)她們忘我無私、播灑愛心的人道主義精神。

在布里幾德·克阿女士的不斷感召下，“克阿精神”油然而生，并逐漸扎根于延安大學(xué)——這所中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所綜合性高校的土壤上，教育著這片熱土上一代又一代的青年，激勵(lì)他們一絲不茍的負(fù)責(zé)精神、不屈不撓的奮斗精神、開拓進(jìn)取的敬業(yè)精神和忘我無私的奉獻(xiàn)精神，我們不難發(fā)現(xiàn)：“克阿精神”與中國(guó)共產(chǎn)黨人自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、全心全意為人民的服務(wù)精神、勇于不斷開拓的進(jìn)取精神和大公無私的奉獻(xiàn)精神出奇地一致，正是“延安精神”的寫照。

在延安這塊具有革命光榮傳統(tǒng)的土壤里，曾經(jīng)培養(yǎng)和造就了無數(shù)新中國(guó)棟梁，也錘煉了不少外國(guó)來訪者的國(guó)際主義精神，至今殊榮永昭于世界！克阿精神可謂是革命圣地大熔爐神力的又一次見證，她與偉大的“延安精神”相融一體，堅(jiān)定著無數(shù)延大人根植革命圣地，不懼艱辛、勇往直前、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的紅色初心。

2007年6月1日，布里幾德·克阿女士在日本東京病逝，她的家人尊其生前遺囑，將其骨灰安葬在延安。2012年9月21日，延安仙鶴嶺公墓無償出資22萬元為克阿女士設(shè)計(jì)的紀(jì)念碑舉行揭幕儀式，布里幾德·克阿懷著她的國(guó)際主義精神，從此永遠(yuǎn)安居此地，翹首以盼延安大學(xué)美好的未來。