高校關(guān)工委工作的理論研究

丁勝利

摘 要：高校關(guān)工委是群眾性工作組織，其人員主要由“五老”組成，具有什么價值和作用，是高校教育者重要的研究課題。本文集中闡述了高校關(guān)工委的理論價值，討論了當前高校關(guān)工委工作現(xiàn)狀，以及發(fā)揮高校關(guān)工委價值的保障舉措。

關(guān)鍵詞：高校關(guān)工委;工作價值;保障措施

高校關(guān)工委是關(guān)心和愛護青年師生成長的群眾性工作組織，其人員主要由“五老”組成，即老黨員、老專家，老教師，老戰(zhàn)士和老模范。這個由老人組成的高校群眾性組織部門，具有什么價值和作用，近來得到專家學者的廣泛關(guān)注與研究。本文在總結(jié)當前研究成果的基礎上，集中闡述了高校關(guān)工委在高校教育教學中的價值，討論了當前高校關(guān)工委工作的現(xiàn)狀，以及發(fā)揮高校關(guān)工委價值的保障舉措，以期為做好高校關(guān)工委工作提供一些參考建議。

一、高校關(guān)工委工作價值探討

高校關(guān)工委的存在價值是高校教育者重要的研究課題?？偨Y(jié)近年來學術(shù)界對高校關(guān)工委的研究成果，高校關(guān)工委的價值，主要表現(xiàn)為如下七個方面。

（一）在思想政治教育中的價值

做好大學生思想政治教育是高校教育者的重要職責，高校關(guān)工委在其中發(fā)揮著重要作用。高校關(guān)工委中老同志，一般都是經(jīng)受了黨多年思想政治教育，思想覺悟高，理想信念堅定，并在日常學習和工作中獲得了豐富的思想政治工作經(jīng)驗。在高校大學生日常思想政治教育中，根據(jù)這些的老同志的實際情況和特長，經(jīng)過恰當?shù)慕M織和動員，發(fā)揮這些老同志的政治優(yōu)勢，這對做好新時期的大學生思想政治教育工作是非常有幫助的。

（二）在心理健康教育中的價值

高校青年師生的心理健康問題社會各界關(guān)注和研究的重要課題，一直受到高校教育者的重視。但是，在我廣大的高校青年師生中，每年都有因心理健康問題而引發(fā)許多悲劇。如何避免這些悲劇，最好的途徑就是加強青年師生的心理健康教育。而高校關(guān)工委主要是由老同志，所謂的“過來人”，人生閱歷和經(jīng)驗都非常豐富，對于高校青年師生中經(jīng)常出現(xiàn)的心理健康問題，一般都有豐富的經(jīng)驗和處理技巧。因此，在高校青年師生心理教育中引入關(guān)工委老同志，對保證青年師生健康是非常有幫助的。

（三）在專業(yè)技能培養(yǎng)中的價值

做好大學生專業(yè)技能培養(yǎng)，是保證大學生畢業(yè)后適應社會職業(yè)需求的重要保障，是高校教育者的重要職責。在做好大學生專業(yè)知識技能教育中，高校關(guān)工委老同志具有重要的利用價值。這從高校關(guān)工委人員隊伍構(gòu)成就看出來，高校關(guān)工委隊伍里包括“老專家和老教師”，這些老專家和老教師一般都是相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的重要人物。在大學生專業(yè)知識教育中，如果請這些老專家和老教師來給相關(guān)大學生輔導，必將能夠促進大學生專業(yè)知識技能的提升[1]。其實，在許多高校中，有許多離休的老專家和老教師仍然堅持在教育教學一線，這就是這些老專家和老教師的價值。

（四）在人際關(guān)系交往中的價值

在高校校園生活學習中，許多大學生都面臨著人際關(guān)系的問題。如何教育和引導大學生走出人際關(guān)系誤區(qū)，是高校教育者的重要職責。在這方面，高校關(guān)工委中老同志具有重要利用價值。俗語云：凡事要好，多問三老。這句俗語告訴我們，老人往往具有豐富的人生閱歷和經(jīng)歷，是寶貴的物質(zhì)和精神財富。如何科學、正確地處理好大學生人際誤區(qū)，高校關(guān)工委老師一般都有豐富經(jīng)驗和技巧，如果這些老人能把處理人家關(guān)系的經(jīng)驗和技巧教給相關(guān)學生，這對大學生及時處理好人際關(guān)系是非常有幫助的。

（五）在創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動中的價值

如何成功創(chuàng)業(yè)就業(yè)是高校畢業(yè)生始終存在的重要問題，每年高校教育者和畢業(yè)生都花費大量精力來處理這些問題，往往效果還是不明顯。如果在大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育中，有計劃讓高校關(guān)工委人員加入進來，這些老人利用自己經(jīng)驗和社會人際關(guān)系，幫助大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)是非常有益的。許多高校工作實踐也證明了這一點。

（六）在基層黨建中的價值

做好基層黨建工作是高校教育者的重要職責，基層黨建包括黨總支建設、黨支部建設、入黨積極分子培訓和教育、黨員發(fā)展及其教育。搞好高校基層黨建工作是高校領(lǐng)導者和教育者責無旁貸的職責。在這方面，引入高校關(guān)工委人員的力量，對于全面做好新時期高?；鶎狱h建工作重要的價值。高校關(guān)工委里面有許多老黨員，這些老黨員經(jīng)受黨的幾十年的教育和考驗，在思想上堅持黨的思想理論為指導，在實際行動中一般對黨都非常忠誠，對執(zhí)行黨的方針政策不折不扣。如果在高?；鶎狱h建中，能讓關(guān)工委老同志加入進來，合理發(fā)揮和利用老同志的聰明才智，必將能進一步促進高?；鶎狱h建工作更加完美。

（七）在民主法治教育中的價值

法安天下，民主法治教育是大學生日常素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。但是，非法律專業(yè)大學生，民主法治教育比較薄弱。因此，做好大學生民主法治教育是一個系統(tǒng)工程，在這方面，發(fā)揮關(guān)工委老同志法治優(yōu)勢，對做好新時代大學生民主法治教育具有現(xiàn)實意義。關(guān)工委中老同志，許多人都經(jīng)受國家法治教育的洗禮，對國家的產(chǎn)生、發(fā)展，對法治的內(nèi)涵都有深刻理解和認識。在大學生日常民主法治教育中，組織懂法的老同志加入大學生法治教育中來，發(fā)揮老同志的資源優(yōu)勢，對于教育和引導大學生遵紀守法，從而法治中國建設是非常有幫助的。

二、高校關(guān)工委工作的現(xiàn)狀

當前，我國高校都成立關(guān)工委工作組織機構(gòu)，其現(xiàn)狀與效果是難以令人滿意的。這些主要表現(xiàn)在四個方面。

（一）領(lǐng)導重視不夠

雖然所有的高校都設置了關(guān)工委組織，但是大部分高校領(lǐng)導對關(guān)工委工作在思想和行動上都重視不夠，集中表現(xiàn)在以下幾個方面。

一是我國高校都設置了關(guān)工委工作組織單位，但是許多高校沒有把關(guān)工委組織作為一個單獨實體存在，而是附屬于高校相關(guān)部門下，一般是高校老干處，工會，或者組織人事部門下面;二是關(guān)工委組織設計不完善，許多高校在學校層面僅僅設置以為秘書長，有的還是兼任的，學校二級院系同樣設置一名關(guān)工委秘書，許多也是兼任的;三是在學校日?；顒禹椖孔h程中，關(guān)于關(guān)工委工作往往放在最后研究的，在涉及開展活動的經(jīng)費，往往也是非常少。這些實際狀況的存在反應了學校領(lǐng)導對關(guān)工委工作重視不夠。

（二）主題教育活動零散

在高校關(guān)工委開展的主題教育活動中，大部分高校關(guān)工委開展的主題教育活動非常零散，沒有系統(tǒng)性。這種零散性現(xiàn)狀主要表現(xiàn)有：一是關(guān)工委活動總是依附于學校團委、學工部和二級院系的活動，沒有自己活動主題;二是關(guān)工委老同志參加學校相關(guān)部門活動，隨意性比較強，典型的是二級院系在活動中請老同志參加，老同志在其中往往作為觀眾角色比較多，真正參與進去開展主題教育活動比較少;三是關(guān)工委老同志參加活動同質(zhì)性比較嚴重，例如老同志參加某個院系社區(qū)活動，接著老同志又去參加另一個部門社區(qū)活動，致使活動不夠豐富多彩。

（三）隊伍建設有待完善

當前我國高校關(guān)工委隊伍不完善，這種不完善的隊伍現(xiàn)狀阻礙了高校關(guān)工委正常工作，主要表現(xiàn)在這些方面：一是許多高校關(guān)工委隊伍建設僅僅存在于紙上，也就是關(guān)工委隊伍僅僅列在匯報材料上，給相關(guān)部門領(lǐng)導看的。在實際工作中，這些隊伍中的許多人是很難參加關(guān)工委日?；顒拥?二是對于高校關(guān)工委隊伍建設，許多學校領(lǐng)導重視不夠，導致一些學校關(guān)工委沒有隊伍，有些高校僅僅是由于某個活動需要而臨時組織關(guān)工委隊伍，隊伍建設沒有得到真正的重視;三是部分高校關(guān)工委老同志人員老化，能真正參加活動人員非常少，其原因是部分離退休人員要么移居外地，要么有部分老同志又在某單位兼職了。如此等等，高校關(guān)工委隊伍建設亟待加強與完善。

（四）活動方式不能與時俱進

在高校關(guān)工委開展的日常教育活動中，許多活動方式方法非常老套，不能與時俱進，這可能和老同志年齡有關(guān)[2]。在高校關(guān)工委教育活動中，一般的傳統(tǒng)教育活動方式方法是專題報告、主題班會、黨課和講座等形式。這些傳統(tǒng)方式方法，在青年師生的思想政治教育中有一定價值。但是，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，新媒體已經(jīng)日益深入和影響人們的學習和生活，在高校關(guān)工委日常教育活動中，積極利用新媒體來加強青年師生的思想政治教育，這是時代需要，也是提高新時代青年師生思想政治教育的有效手段，在高校關(guān)工委教育活動中，積極利用新媒體是非常重要的。

三、高校關(guān)工委工作的保障舉措

一般而言，要做好這六個方面保障工作。

（一）高校領(lǐng)導要重視關(guān)工委工作

在高校青年師生的思想政治教育中，關(guān)工委要真正能發(fā)揮其優(yōu)勢和價值，首先要高校領(lǐng)導在思想上高度重視關(guān)工委工作，并在實際工作中將關(guān)工委各項政策落實到位。高校關(guān)工委是在高校黨委領(lǐng)導下的一個群眾性組織，除了少數(shù)在職人員外，其隊伍中幾乎都是由已經(jīng)退休的老同志組成，如果學校領(lǐng)導不重視這些老同志，很難發(fā)揮他們的工作積極性，關(guān)工委就會成為擺設。學校領(lǐng)導重視關(guān)工委工作，主要做好這些工作：設置關(guān)工委常設組織機構(gòu)、規(guī)劃好關(guān)工委活動專項經(jīng)費、做好關(guān)工委隊伍建設、支持或參與關(guān)工委開展的各項主題教育活動等。只有這樣，才能保證高校關(guān)工委工作的順利開展。

（二）準確定位高校關(guān)工委角色

關(guān)工委是高校黨委領(lǐng)導下一個群眾性組織，有的高校將其放在學校組織部門，有的高校將其放在學校工會下，有的高校將其放在學校老干部處等。其實，說到底，就是如何定位高校關(guān)工委在高校教育活動中角色問題。根據(jù)國家關(guān)工委有關(guān)文件和高校關(guān)工委實踐活動，一般研究者將高校關(guān)工委角色定位輔助性，也就是在高校教育教學活動中，尤其是在青年師生思想政治教育中起著一種輔助性作用。具體來講，高校關(guān)工委要以老同志自身優(yōu)勢，包括政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、知識優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢和時空優(yōu)勢，在高校大學生思想政治教育中起著幫扶作用，尤其在高校大學生思想政治教育日常缺失的地方，老同志補上，幫助學校在職教師培養(yǎng)適合時代需求的高校人才。

（三）圍繞高校中心工作開展教育活動

在高校，關(guān)工委如何有效地開展各項工作，這是一個必須明確的問題。一般研究者認為，在高校的教育教學中，高校關(guān)工委主要圍繞學工部、團委、工會和二級院校中心工作開展各項教育教學工作，尤其是青年師生的思想政治教育工作，具體包括思想政治教育、紅色教育、安全教育、心理健康教育、專業(yè)技能教育、法治意識教育和婚姻戀愛等教育。在這些教育中，高校關(guān)工委以自己優(yōu)勢，圍繞這些工作，在其中發(fā)揮補充和幫扶作用，保證學校各項工作的正常開展。

（四）關(guān)工委工作要與時俱進

在高校關(guān)工委的日常教育活動中，最重要的就是要做好青年師生的思想政治教育工作，而思想政治教育內(nèi)容最重要的一個特征就是就有時代性。例如我們黨的指導思想，在我國社會革命和建設中依次誕生出了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，這些指導思想具有典型的時代特征。因此，高校關(guān)工委工作也要與時俱進。也就是說，關(guān)工委要在高校黨委領(lǐng)導下，及時學習和研究黨的最新思想理論，并以最新思想理論為指導，為培養(yǎng)適應時代需要接班人而努力[3]。

（五）關(guān)工委工作要量力而行

高校關(guān)工委是由“五老”組成的，即老黨員、老專家，老教師，老戰(zhàn)士和老模范。這些都是退休人員，許多人身體素質(zhì)不是很好。因此，在高校關(guān)工委工作開展中，尤其是注意這些老同志身體問題，注意做到量力而行。為此，要做好這幾個方面工作。一是要考慮到老同志身體問題，不能因為搞活動而累壞了老同志身體;二是要征詢老同志意愿，尤其是在開展某個專題活動中，一定要和老同志溝通好，在老同志同意情況下，安排好適當?shù)臅r間和地點;三是在關(guān)工委活動中，相關(guān)組織者一定要安排專人照顧好老同志安全，確保老同志平安。

（六）高校關(guān)工委注意隊伍建設

在高校青年師生的思想政治教育中，要想充分發(fā)揮關(guān)工委老同志的優(yōu)勢，為培養(yǎng)新時代的社會主義接班人作貢獻，建設一支高素質(zhì)的關(guān)工委隊伍是非常必要的[4]。建設一支高素質(zhì)關(guān)工委工作隊伍，一般要做好這幾個方面工作。一是要學校領(lǐng)導要從思想重視關(guān)工委隊伍建設，只有領(lǐng)導正真地重視起來，相關(guān)工作才好開展;二是在充分尊重老同志基礎上，聘請校內(nèi)外退休老同志加入關(guān)工委隊伍，特別是身體素質(zhì)好又學有專長老同志，請他們加入關(guān)工委隊伍來;三是在高校關(guān)工委隊伍建設中要充分發(fā)揮老同志特長和優(yōu)點，使老同志在活動中有成就感;四是在關(guān)工委隊伍建設中，注意與老同志開展感情交流也是非常重要的，使老同志有歸屬感和快樂感。

參考文獻：

[1]戴培培.高職院校關(guān)工委工作在學生專業(yè)認同教育中的作用[J].智庫時代，2018，164（48）：249-250.

[2]張麗君.探析“互聯(lián)網(wǎng)+”時代拓寬高校關(guān)工委育人工作的途徑和方法[J].教育教學論壇，2018，393（51）：54-55.

[3]王磊.新媒體時代關(guān)工委參與研究生思想政治教育淺探[J].文教資料，2018（13）：157-158.

[4]金冰心.發(fā)揚新媒體優(yōu)勢，以互聯(lián)網(wǎng)+策動關(guān)工委教育新途徑[J].才智2018（2）.