家有小女幼升小

袁媛

孩子一年一年的威長(zhǎng)，就像一年一年的春耕盼秋收，中間要播種、施肥、澆水甚至噴藥等漫長(zhǎng)的過(guò)程，提供足夠陽(yáng)光和空氣后，她會(huì)自然生長(zhǎng)，切勿拔苗助長(zhǎng)。

最近追劇《三十而已》，看到里面的顧佳媽媽特別“雞娃”，為了孩子能去一個(gè)更好的幼兒園，搬高檔社區(qū);為了給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班，賣(mài)掉自己的高檔首飾……于是，我悄悄瞄了一下自己孩子，8歲的女兒琪琪這會(huì)兒正在陽(yáng)臺(tái)拿著水槍開(kāi)心地給花盆里的綠蘿淋浴。

去年的這個(gè)時(shí)候，琪琪幼升小，她是在公立幼兒園上完的大班，她們班里至少有一半的小朋友轉(zhuǎn)去了私立學(xué)校上學(xué)前班。每每聽(tīng)說(shuō)那些學(xué)前班的孩子會(huì)100以?xún)?nèi)加減法了，會(huì)認(rèn)識(shí)1000個(gè)漢字了，琪琪才勉強(qiáng)會(huì)20以?xún)?nèi)加減法，還指著“禁止入內(nèi)”的提示牌問(wèn)我“禁止人肉”啥意思;小學(xué)進(jìn)行入學(xué)輔導(dǎo)時(shí)，多項(xiàng)幼升小銜接的學(xué)習(xí)、生活、心理準(zhǔn)備任務(wù)撲面而來(lái)，我一下子從糾結(jié)跌入揠苗助長(zhǎng)的焦慮，幼升小逐漸成為我們家的主要話(huà)題，甚至是矛盾焦點(diǎn)。我開(kāi)始使用大人所謂的“計(jì)謀”，想利用暑假跟孩子一起做好幼升小的銜接。

先從練習(xí)準(zhǔn)備小學(xué)生早餐開(kāi)始吧，我做了琪琪愛(ài)喝的綠豆粥，還端上熱騰騰的她最?lèi)?ài)吃的玉米面小花卷。琪琪托腮皺眉茶飯不思，我有些失望，故作興致勃勃地介紹說(shuō)：“這小花卷做得多精致，知道你愛(ài)吃，專(zhuān)門(mén)給你做的，嘗嘗……”

“媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)了，我一看見(jiàn)這卷就想哭，幼兒園畢業(yè)典禮那天就吃的這個(gè)卷。”孩子打斷了我的話(huà)，然后，右手握著筷子漫不經(jīng)心地?fù)v著碗里的粥，若有所思，這是她在用自己的方式默默地跟幼兒園時(shí)光告別。我很慚愧，為了能勸孩子多吃早餐，用超市買(mǎi)回來(lái)的花卷，冒充自己親手做的，自己只在意她是否吃早餐、早餐吃多少，而忽視她已經(jīng)學(xué)會(huì)觸物生情、學(xué)會(huì)告別過(guò)去了。

琪琪喜歡留長(zhǎng)發(fā)，只讓我給她梳兩個(gè)馬尾，而且正好扎在兩耳上方的那種，她說(shuō)喜歡這樣。但是我覺(jué)得頭發(fā)長(zhǎng)了不好打理，勸其剪短發(fā)，她總是一副不能商量的態(tài)度，就這樣“斗爭(zhēng)”了半年。

眼瞅著開(kāi)學(xué)她頭發(fā)都長(zhǎng)得快齊腰了。一日隨口問(wèn)了句：“琪琪，咱們把頭發(fā)剪了，剪個(gè)學(xué)生頭吧？”沒(méi)想到她滿(mǎn)口答應(yīng)了。就在理發(fā)師下剪子的前一秒，我還在跟她確認(rèn)：“是剪短呦，扎不了辮子了！”“嗯，知道了！”剪完回家，爸爸唉聲嘆氣，覺(jué)得小姑娘就應(yīng)該扎小辮，沒(méi)想到孩子理直氣壯地說(shuō)：“我就是想剪短，因?yàn)槲沂切W(xué)生了，學(xué)生就應(yīng)該剪學(xué)生頭！”哦，她的這項(xiàng)小學(xué)生行頭準(zhǔn)備還蠻有儀式感的。我很羞愧，其實(shí)勸她剪短發(fā)完全只是為了滿(mǎn)足我一個(gè)當(dāng)媽的懶惰需求，而她卻是在用新發(fā)型來(lái)表明迎接新的學(xué)習(xí)生活的決心。

暑期給孩子制訂的閱讀計(jì)劃，一本書(shū)也沒(méi)有完成。晚上躺在沙發(fā)上，插空看熱播劇呢。孩子洗完澡后湊過(guò)來(lái)“看啥呢，媽媽。”平時(shí)，我是不容許孩子看劇，也不在孩子面前看的。好尷尬呀，也來(lái)不及關(guān)屏幕，借勢(shì)把她攬過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽看這段挺有意思的，回放給你看一下?！笨戳藥讉€(gè)大哥哥大姐姐模仿父母輕松搞笑的那段后，手機(jī)關(guān)屏。

嘿嘿，我倆尷尬對(duì)笑一秒。沒(méi)想到她緊追一句：“媽媽?zhuān)氵@是劇，還是影呀？”這是想接著看的架勢(shì)呀，我趕忙遮掩：“電視劇，不是電影，一集一集的且看不完呢！”“熱播劇嗎？熱播劇不是《親愛(ài)的熱愛(ài)的》嗎？”她繼續(xù)追問(wèn)。“你自己看過(guò)嗎，還是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”我反復(fù)確認(rèn)。“我看過(guò)呀，媽媽?zhuān)阒绬?，韓商言他恐高，童年跟韓商言最后結(jié)婚了……”她居然講得眉飛色舞。我確定她是真的看過(guò)了，很生氣，但故作鎮(zhèn)定地問(wèn)： “你是不是看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，看的廣告吧？”“我都看完了，45集大結(jié)局，首頁(yè)第一個(gè)就是，熱播劇，韓商言的真名叫李現(xiàn)，佟年叫楊紫……”我裝作佩服好奇地問(wèn)：“你什么時(shí)候看的呀，這么多集？”“我看爸爸手機(jī)，我記住了他的密碼，在你們午睡時(shí)，偷偷看的……”

我語(yǔ)塞了，自我安慰著，好歹我孩子夠誠(chéng)實(shí)呀！那就算假期多看了一本書(shū)吧，看著她天真又神氣的眼神，我的氣兒也煙消云散了。我很懊惱，因?yàn)楦嬖V孩子手機(jī)的各種弊端，強(qiáng)迫孩子放下手機(jī)，自己卻抱著手機(jī)看得不可開(kāi)交。她已經(jīng)在慢慢構(gòu)建自己的學(xué)習(xí)途徑，甚至能跟家長(zhǎng)平等地交流了。

像琪琪這樣內(nèi)秀、心思細(xì)膩，但不太會(huì)用話(huà)語(yǔ)表達(dá)心緒的孩子，她的很多行為，需要我用心觀察，用心去感受，然后冷靜下來(lái)，再來(lái)處理親子關(guān)系;而不是自以為是地去運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)、思想或理性思維，去掌控她。哪怕是不好好吃早餐，不愛(ài)梳洗頭發(fā)，還愛(ài)使手機(jī)偷看熱播劇的壞小孩，當(dāng)下也很可愛(ài)，不是嗎？最終那個(gè)幼升小的暑期，我沒(méi)有從“青娃”變“雞娃”，琪琪也親口跟我說(shuō)了“謝謝媽媽?zhuān)　薄Ｋ€是超額完成了學(xué)校規(guī)定的書(shū)籍閱讀量、體育鍛煉和練字要求。一年下來(lái)老師評(píng)語(yǔ)是表現(xiàn)優(yōu)秀，還獲得班級(jí)勞動(dòng)小能手稱(chēng)號(hào)。更讓我欣慰的是，今年疫情期間，她自己能獨(dú)立操作并完成全部線(xiàn)上學(xué)習(xí)內(nèi)容。

孩子一年一年的成長(zhǎng)，就像一年一年的春耕盼秋收，中間要播種、施肥、澆水甚至噴藥等漫長(zhǎng)的過(guò)程，提供足夠陽(yáng)光和空氣后，她會(huì)自然生長(zhǎng)，切勿拔苗助長(zhǎng)。

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