精神分裂癥是一種嚴重的精神障礙疾病,目前來說,藥物治療是治療精神障礙疾病的主要手段,但長期地使用藥物治療,首先只能改變病人生理的病態(tài),其次病人的心理及社會功能都不能得到很好地恢復。精神障礙類疾病,自然不能只關注其生理的病態(tài),也要致力于恢復其心理健康和社會功能。對于精神障礙康復者,社工的介入,可以發(fā)揮其優(yōu)勢,運用專業(yè)的知識技能和手法,為精神障礙患者的康復作出有效的貢獻。由于社工的價值觀和專業(yè)里理念,社工對于精神障礙患者不會存有歧視,能夠真正地站在服務對象的角度上了解他們的問題和困難,理解包容他們,并盡自己的能力為他們解決問題,鏈接資源。致力于與服務對象建立良好的信任關系,挖掘其潛能,使服務對
象重新正確地認識自己,幫助服務對象康復,成功回歸社會。
服務對象耿某,男,58歲,江蘇戶籍,因精神殘疾標準,之前在一家企業(yè)工作從事殘疾人職業(yè)崗位,現(xiàn)在為下崗工人,享受精神殘疾下崗工人補貼政策,精神科診斷:精神分裂癥。2014年3月由于病情的嚴重化被家人送進江蘇某省級精神病院,2016年3月底,服務對象病情得到基本控制,因此精神病院的醫(yī)生在征求服務對象的同意后將其轉介到當?shù)氐纳鐓^(qū)衛(wèi)生服務站,由所在街道社區(qū)社會工作者跟進開展服務。入站診斷中,通過HAMD量表,社會工作者基本確定服務對象患有中度抑郁癥,并且通過訪談,了解到服務對象的抑郁情況和疾病帶來的“污名化”與“自我污名化”有很大的關系,服務對象害怕社會公眾給他們強加上“異于常人”的標簽,社會公眾對他們的不尊重,會使他們產生自卑心理,削弱他們融入社會的積極性,服務對象表示,如果社會上的他人愿意給予他最基本的尊重,不再對他“另眼相待”,他愿意嘗試著接觸社會。因此,服務對象具有得到社會尊重的需要,社會公眾也應該給予精神疾病患者充分的尊重,積極引導、幫助康復期精神疾病群體融入社會。
服務對象轉介到衛(wèi)生站時,社區(qū)工作人員需要不斷上訪進行情況跟蹤和了解,督促其正常按時服藥,控制高血壓和自己的精神健康疾病。通過多次交流溝通,社工發(fā)現(xiàn)服務對象的精神狀況穩(wěn)定,漸漸愿意走出家門,但是并不是很強烈。通過社工的不斷開導,并給其提供了一些與服務對象相似的精神障礙康復這的活動場所后,服務對象的態(tài)度有所松動,這表示服務對象并不是不愿意出門和與人交流,而是存在某些特殊的原因導致。
社區(qū)工作者上門主要了解到服務對象有接觸社會的欲望,但是對于下崗后生活所能達到的成果有夸大想象的成分,可能會導致服務對象對期待的失望,社工應該正確引導服務對象,使其端正自己的看法,面對事實情況,適當給與一些幫助,給與社區(qū)生活鏈接,使其順利參與社會接觸。通過對話過程,服務對象對社工的態(tài)度由原來的冷漠到不斷地配合,有了很大的進展。
社會對服務對象群體的“標簽”現(xiàn)象,也是阻礙她們回歸正常社會生活的因素之一,基于對服務對象的情況了解,以下是針對服務對象進行的服務過程。
服務過程——社會支持視角下精神病患者整合性康復模式的應用
在精神病患者的康復服務中,精神患者的康復需要的是各部門的緊密合作,從生理、心理、社會等多個層面入手,探索針對精神病患者的整合性的康復模式。將社區(qū)、精神病院、衛(wèi)生站聯(lián)結在一起,政府的參與為該模式提供了制度保證,而服務對象的抗逆力和自我價值感也在這個過程中得到了提高,也培養(yǎng)了他的團體榮譽感和歸屬感,還使其擁有了穩(wěn)定的社會支持網絡,社會功能也得到了進一步的加強。
1..基礎性的康復環(huán)節(jié)——社會功能的逐步恢復
這個環(huán)節(jié)實際上是衛(wèi)生站內資源的整合運用的過程。首先由專業(yè)醫(yī)護人員每天定期定時的為服務對象提供常規(guī)性檢查、藥物控制等服務,其中可視精神病患個體的情況,常規(guī)性檢查的間隔可以有所調整,在社區(qū)里做好服務的備案整理,由于服務對象病情已恢復穩(wěn)定,更多的在社區(qū)里要幫助服務對象做好社會接觸的相關鏈接工作,社區(qū)工作者時不時帶領其參加社區(qū)張貼海報,宣傳活動,讓他偶爾參與參與社區(qū)的活動,帶領他感受到自我價值,服務對象本身也是退休下崗人員,社區(qū)有老年活動室,和同齡人打打乒乓球,增強豐富自身的興趣愛好;通過參與社區(qū)休閑活動,既豐富了他們的閑暇時光,也豐富了他們的精神世界。
2.增能性的康復環(huán)節(jié)——社會功能的逐步增強
這個環(huán)節(jié)其實涉及到為精神病患者賦權,以提高他們的抗逆力。首先,社會工作者作為資源連接者應該聯(lián)系心理輔導專家為患者提供心理干預服務,其實很多社工已經具備該能力,但是在資源允許的情況下,請更專業(yè)的人員為其提供心理干預更能促進患者的心理能力建設,這一部分其實針對的是患者“自我污名化”的心理問題,哪怕他們已經處于康復期,病恥感依然一直伴隨著他們,阻礙他們正常的融入社會生活,破壞他們的自尊心,而心理醫(yī)生應介入他們自我概念的重塑,幫助他們建立自尊和自我價值,心理醫(yī)生剛接觸服務對象時,服務對象是拒絕的,但服務對象看到站內其他好朋友也在積極的接受心理治療,再輔之以社工的勸說,他朝前邁出了勇敢的第一步,并且在心理醫(yī)生的多次診療之下,服務對象對自己所患的疾病有了進一步的了解,也更愿意向他人敞開心扉;其次,通過各種外展活動的開展,鼓勵康復期的患者走出社區(qū),和社區(qū)中的居民接觸。
服務對象耿某在這段時間里,病情基本穩(wěn)定了,病理特征也消失了,通過心理治療,糾正了他的非理性認知,服務對象對自己所患的疾病有了更加清楚的認識,情緒疏導有效,病恥感和消極情緒逐漸減少,也更加能對他人打開心扉(通過HAMD量表的再測量,其評分由30分降到了8分,雖然按照評分標準,得分≥8分是可能患有抑郁癥,但通過服務的開展,已經取得了顯著的成效);在各種活動的開展中,其抗逆力得到了提升,自我價值感也得以塑造,敢于與他人溝通,失眠次數(shù)越來越少,自主能力得到培養(yǎng),掌握了多項生活技能,建立了較為穩(wěn)固的社會支持網絡,為真正融入社會打好了基礎。
在本次個案服務開展中,社工采用了無結構式訪談法介入精神分裂癥患者的康復治療。個案服務主要從四個方面展開:在社區(qū)參加集體活動,正確評價自己,增強自信心,建設正確的自我認知;整個服務過程結束,通過評估可以發(fā)現(xiàn),服務對象自我認知能力提升,自我藥物管理能力得到了增強,自信心提升,溝通能力有所改善等。但由于社工個人原因,無法跟蹤后面情況?;诖?,筆者認為精神健康之路任重而道遠。
作者簡介:潘文靜(1995),女,漢,江蘇揚州。職務:無。學歷:在讀研究生。研究方向:精神健康