內(nèi)容概括，線索梳理，記敘順序

孫俊強

一、概括文章內(nèi)容

1.摘句法：即摘錄這一段（層）中最能表現(xiàn)中心的語句（首括句、結(jié)尾句、中心句）。

2.縮句法：將能表現(xiàn)段意（層意）的長句壓縮成短句。

3.聯(lián)合（結(jié)合）法：把重要意思連接起來，概括出聯(lián)合段意。

4.擇要法：在若干層意思中，選擇主要層意為段意。

二、理清線索

1.線索類型有：物線、事線、人線、情線、時間線索、地點線索。

2.作用：線索是作者組織材料的思路在文章中的反映，是把文章的全部材料貫串成一個有機整體的脈絡(luò)。如果考查時間順序（人或物的成長經(jīng)歷），考生答題時只答成長經(jīng)歷即可;如果考查空間順序（游記的行蹤），考生答題時就要答行蹤或所見所聞所感（具體寫）;如果考查事物線索或者情感線索，考生就要注意題目、文中多次出現(xiàn)的事物或者議論抒情的句子，然后結(jié)合文章內(nèi)容具體回答即可。

三、記敘的順序

1.順敘。作用：采用這種寫法可以將事情的來龍去脈清晰地表現(xiàn)出來。

2.倒敘。特點：把事情的結(jié)局或后面發(fā)生的情節(jié)先寫出來，然后再按事件的發(fā)展順序進行敘述。作用：內(nèi)容上，突出中心，使內(nèi)容集中，對比鮮明;結(jié)構(gòu)上，使敘述有波瀾，造成懸念，引人入勝。

3.插敘。特點：在順敘的過程中，由于內(nèi)容的需要，中斷原來情節(jié)的敘述，插入相關(guān)的情節(jié)或事件，然后再繼續(xù)原來的敘述。作用：補充交代，使敘述更加完整，文章內(nèi)容更充實、更周密、在結(jié)構(gòu)上更緊湊，能夠更好地突出中心。情節(jié)上避免平鋪直敘，使文章跌宕起伏。豐富人物形象，突出主題。對下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊，對主要情節(jié)起補充、襯托作用。

太姥姥的大煙袋

◎于 典

①太姥姥是滿族人，祖上都是做大官的，她的一生可謂平淡中夾雜著精彩。

②太姥姥嫁過來的時候，陪嫁的物品中除了金銀手鐲，還有她最鐘愛的幾十年都不離手的紅銅鍋烏木桿瑪瑙嘴的大煙袋。

③太姥姥說，鐲子換了小米給全家人填肚子了，唯獨剩下了那桿兒大煙袋，伴隨著她走完了人生。

④太姥姥過日子既勤儉又豁達，家里家外為人處世一派祥和，唯獨對抽煙這件事兒半點也不讓步。她九歲就偷偷學(xué)會了抽煙，出嫁的時候，跟她阿瑪要了這桿大煙袋。

⑤這根大煙袋可是大有來頭，煙鍋是風(fēng)磨銅，里外锃明刷亮，烏木煙桿一尺九寸長，18毫米粗，紋理細(xì)密閃金星，筆桿條直，材料是上百年的金絲楠，用手攥著，涼絲絲溫潤潤的，經(jīng)年累月的使用，煙桿早已有了包漿。最奇特的是水膽瑪瑙煙嘴，在中間的小孔周圍，含著一汪清澈的水，輕輕一動，就會發(fā)出清脆朗音，水膽瑪瑙柔軟且堅硬，用嘴叼著不傷牙，而且對旱煙葉的毒性有消除吸收的作用。

⑥太姥姥抽了一輩子旱煙，她不咳嗽也不喘，家人曾勸過讓她戒，她不反駁，卻說起抽煙的好處。她用自己的一套來回答：“一口煙，解心寬;兩口煙，安睡眠;三口煙，人情暖?！奔胰寺犃?，覺得她都是耄耋老人了，也就不再糾結(jié)。

⑦有一年，村子里來了一個收古貨的人，他看到太姥姥的大煙袋，眼睛里頓時射出光芒，他問：“老人家兒，舍得出手不？”太姥姥瞇著眼搖頭：“留著，死了帶走?！蹦侨松斐鲆粋€巴掌，道：“我出這個數(shù)?！碧牙研φf：“5000??？你看看行，拿不走?！蹦侨粟s緊說：“給您在后面加個零?！碧牙延中φf：“加八個零也不中?！蹦莻€人走了以后，太姥姥忽然明白，自己的大煙袋還值這么多錢呢，從此就開始精心看護，燒火、做飯、喂雞、喂豬都不離手，晚上睡覺也放被窩里。

⑧去年年根兒，我在報社實習(xí)，姥姥突然來電話說你太姥姥不太好，讓我趕緊請假回去。

⑨當(dāng)我看見太姥姥的時候，心里陡然一酸，半年多的時間，老人家已經(jīng)瘦得脫相了，看見我，便伸出手拉住我，趴在我耳邊，斷斷續(xù)續(xù)地求我為她辦一件事兒。

⑩她說：“妮兒啊，村西老劉家的小孫子春寶得了重病，水靈靈的娃沒錢治病，不救活，能扯碎爸媽的心呢！太姥姥沒有錢幫，你把煙袋拿去賣了，賣多少都給春寶瞧病吧！”瞬間，我的眼睛濕潤了，我壓低了聲音問：“您不是說要把煙袋永遠帶在身邊嗎？”她勉強擠出來一絲笑容，轉(zhuǎn)過臉去，自言自語道：“陪了我一輩子老物件兒，留下，興許能救條命，要是帶走了，一文也不值?！?/p>

？輥？輯？訛我哭著對她說：“您一定要等我回來，我這就走?！彼c頭。

？輥？輰？訛經(jīng)過文物部門鑒定，太姥姥的這桿煙袋是明太祖朱元璋時期的物件兒，估價在25萬以上，極具收藏價值。當(dāng)時現(xiàn)場有一位收藏家，知道太姥姥的愿望后，當(dāng)場出價30萬，我絲毫沒有猶豫，成交。

？輥？輱？訛我回到老村，太姥姥仍然在堅守，她看到我的表情，就知道她的愿望實現(xiàn)了。隨后，她用盡最后一絲力氣，抬起手，指了春寶家的方向，臉上漾出一絲笑容。接著，手臂慢慢垂了下去，溘然長逝。

（選自《意林》2019年第5期，有改動）

借鑒

1.請概括選文的中心事件。

解析：本題是考查考生對文本的整體感知能力和語言概括能力。通讀全文，把握主要事件圍繞太姥姥的“大煙袋”展開，然后用簡潔語言進行概括。

2.結(jié)合全文分析第④段加線詞“勤儉”和“豁達”是否矛盾？為什么？

解析：本題考查考生對文章內(nèi)容的理解分析的能力。解答本題首先應(yīng)理解“勤儉”和“豁達”的含義，然后聯(lián)系文章中太姥姥的言行進行分析。從太姥姥對自己和家里節(jié)儉，但為了給春寶治病卻賣了自己的大煙袋可知，太姥姥對別人十分慷慨大方，贊美了太姥姥善良的品質(zhì)。

3.選文第⑤段描寫了大煙袋的哪幾部分？有何作用？

解析：本題考查考生對文章內(nèi)容歸納概括的能力。解答此題關(guān)鍵要整體感知文段內(nèi)容，理清思路，根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。第⑤段描寫了大煙袋的煙鍋、煙桿、煙嘴三個部分的特點，通過這些描寫可知，大煙袋用料考究，是十分珍貴的寶貝，為后文太姥姥為給春寶治病賣掉大煙袋這件事作鋪墊。

4.選文第⑦段在文中有什么作用？

解析：本題考查分析記敘順序及其作用。根據(jù)“有一年”可知，選文第⑦段是插敘。這里記敘了以前收古貨的人要出高價買太姥姥的大煙袋，太姥姥卻不肯出手的事，表現(xiàn)出大煙袋的珍貴以及太姥姥對大煙袋的愛惜。而后文太姥姥為幫身患重病的春寶治病卻主動賣掉大煙袋，太姥姥的兩種態(tài)度形成對比，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

懷念插圖

◎鐵 凝

在我童年和少年的閱讀記憶里，小人書和帶插圖的小說占有很重要的位置。比方上個世紀(jì)六十年代看賀友直先生繪制的連環(huán)畫《山鄉(xiāng)巨變》，有一個中間人物名叫亭面糊的與人喝酒，畫面上兩人圍一張破方桌，桌中央一碟下酒菜。那碟中的菜不過是賀友直先生隨意畫出的一些不規(guī)則的塊狀東西，卻叫我覺得特別香，引起我格外強烈的食欲。又比如少年時讀前蘇聯(lián)很多帶插圖的驚險小說，覺得正是那些畫得很“帥”的插圖幫了我和小說的忙，使我能夠更加身臨其境，對特務(wù)和“好人”有了如看電影般的直接認(rèn)識，也使小說變得更加生動而有光彩。

我第一次讀孫犁先生的中篇小說《鐵木前傳》是在二十歲以前。當(dāng)時除了被孫犁先生的敘述所打動，給我留下深刻印象的便是畫家張德育為《鐵木前傳》所作的幾幅插圖。其中那幅小滿兒坐在炕上一手托碗喝水的插圖，尤其讓我難忘。小滿兒是《鐵木前傳》里的一個重要女性，我一直覺得她是孫犁先生筆下最富人性光彩的女性形象。在這插圖的下方，有一行小說中的文字：“了解一個人是困難的，至少現(xiàn)在，他就不能完全猜出這位女人的心情?！?/p>

張德育先生頗具深意地選擇并刻畫出孫犁先生賦予小滿兒的一言難盡的深意，他作于上世紀(jì)五十年代的這幅插圖的藝術(shù)價值并不亞于孫犁先生這部小說本身。雖然他也是出身鄉(xiāng)村，在他心中，也存有小滿兒這樣的女孩子的形象的，可他還是一絲不茍地到了有別于他山東老家的冀中平原。他還講到，作品完成之后他去孫犁家聽意見，孫犁興奮地招呼老伴出來，然后他們兩人一塊兒問張德育：你是不是見過小滿兒？

張德育沒有見過小滿兒，但孫犁夫婦的驚訝已經(jīng)把他的成功告訴了他。我很少聽見作家對插圖畫家的認(rèn)可，我也深知畫家能畫出作家心中珍愛的人物的不易，但是張德育做到了，他畫出了孫犁心中的小滿兒，不凡的《鐵木前傳》因此具有了更加非凡的意義。

在今天，我們生活在媒體爆炸的時代，電視、網(wǎng)絡(luò)和各種影像讓人目不暇接，插圖和小人書已經(jīng)離我們遠去。我懷念在今人看來經(jīng)濟效益低下，又是“費力不討好”的繪畫品種，不單是對童年的追憶，那些優(yōu)秀的插圖和小人書永遠會有它們獨立的價值，它們不是機器的制造，而是出自人心的琢磨和人手的勞動，因此散發(fā)著可嗅的人間氣息，也真正有作者的血肉和他所塑造的形象的血肉飽滿的混合。

（選自《鐵凝散文》，有刪改）

訓(xùn)練

1.作者的記憶里有哪些書籍或小說中的插圖給他留下了深刻的印象？請用簡潔的語言概括。

答：

2.作者重點介紹了《鐵木前傳》的插圖及其創(chuàng)作過程，這樣寫有什么作用？

答：