歐陽建軍
文題呈現(xiàn)
家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的水、家鄉(xiāng)的人,無一不讓遠離家鄉(xiāng)的游子魂牽夢縈。你的家鄉(xiāng)美不美?美在何處?
請以“家鄉(xiāng)美景”為話題,寫一篇不少于600字的作文。
初作亮相
家鄉(xiāng)的秋天
當(dāng)楓樹綻放滿樹的火紅,當(dāng)枝頭掛滿累累果實,當(dāng)大地被飄飄灑灑的小雨沾濕,當(dāng)廣袤無垠的大地蒙上一層似紗的薄霧,悄悄地,秋來了……①
家鄉(xiāng)帶給我十幾年的歡樂。那里稱不上詩情畫意,卻幽靜雅致;那里說不上雄偉壯麗,卻別具風(fēng)味。②
家鄉(xiāng)四面環(huán)山,常年多霧,秋天更是十天九霧。清晨,薄霧飄動,像被一只無形的手拉扯著。山在霧中,水在霧中,房在霧中,人在霧中,山村便有了一種神秘朦朧之感。朦朧的霧中,傳來清脆悅耳的鳥鳴聲、公雞的打鳴聲、小孩的嬉笑聲。山和水,人與景,和諧地組合在一起,仿佛一幅巨大的寫意畫。
行走在山路上,可謂一步一景,十步一畫。畫在身邊掛,人在畫中行。遠處的山巒,楓樹肆意地舞動著紅葉,像燃燒的火焰;香樟快樂地擺動著綠葉,似頑皮的孩子;油茶放縱地綻放著白花,如滿樹的白雪。
山路蜿蜒曲折,隱藏在綠蔭之下、火紅之中、雪白之間。秋風(fēng)拂過,草葉上的露珠滴落,滴滴答答,奏出秋的交響曲。小道上長滿青苔,每走一步都得小心翼翼。石塊上也布滿青苔,用手摸摸,柔柔的,涼涼的。沿著小徑,一步一步地爬上山頂。③
在山頂,你看到的又是另一番景象。滿山的野菊花無拘無束,競相開放,金黃金黃的。遠處的山巒籠罩在雨霧中,只剩下高高低低的輪廓。④
遠眺山下,金黃的稻谷隨風(fēng)波動,仿佛金色的海洋。放眼望去,青天,白云,屹立的山峰。偶爾能看到幾只鳥兒在白云下翱翔,仿佛小精靈。裊裊升起的青煙,在微風(fēng)中幻化出各種形狀,最后與晨霧融在一起。⑤
家鄉(xiāng)的秋天,不張揚,不做作,不求回報地送給每個人一場視覺的盛宴。⑥
①從邏輯上講,是秋天來了才有了這些景色,而非有了這些景色秋天才來。
②從下文所寫的內(nèi)容看,這一段對家鄉(xiāng)秋天的特點概括得不夠準(zhǔn)確。
③第三至五段邏輯有些混亂,似乎是按時間順序,又好像是按空間順序。
④這一段對山頂景物的描寫太簡單了。
⑤這一段寫景的順序不清晰,景物的特點也不夠突出。
⑥結(jié)尾處對家鄉(xiāng)秋的特點的概括不夠準(zhǔn)確。
修改建議
1.要突出景物的特點。不同的地域,不同的季節(jié),景物所表現(xiàn)出來的特點也不同;相同的事物有形狀、顏色、聲音的不同,還有動、靜等狀態(tài)的不同。在描寫景物時,一定要寫出景物在特定時間、特定空間中的特點。本文開頭將家鄉(xiāng)秋天的特點概括為“幽靜雅致”和“別具風(fēng)味”,前者與下文所寫的內(nèi)容不符,后者又過于抽象。從全文所寫的內(nèi)容看,家鄉(xiāng)秋天景物的特點應(yīng)該是“神秘”和“艷麗”,修改時要突出這兩個特點,同時要圍繞這兩個特點選擇相應(yīng)的景物來表現(xiàn)。寫山下的景物時可重點表現(xiàn)“神秘”,寫山路上的景物時可重點表現(xiàn)“艷麗”,寫山頂?shù)木拔飼r可二者兼之。
2.要理清寫景的順序。描寫景物有定點寫景和移步換景兩種方法。定點寫景時要按照觀察的順序,或由近及遠,或由遠及近,或從上到下,或從下到上,不能想到哪里寫到哪里。移步換景則是按時間順序,立足點不同了,所寫的景物也不同。本文在寫景時兩種方法都用到了,但是定點寫景時,順序有些混亂,如第三至七段,修改時要理清順序。
3.概括景物的特點要準(zhǔn)確。作文開頭和結(jié)尾都概括了家鄉(xiāng)秋天的特點,但都不夠準(zhǔn)確,不能起到引起下文和總結(jié)全文的作用。修改時要注意。
家鄉(xiāng)的秋天
◎秦 爽
我的家鄉(xiāng)是一個名不見經(jīng)傳的小山村,但它帶給了我十幾年的歡樂。那里雖稱不上雄奇壯麗,卻別具風(fēng)味。我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的秋天,愛它的神秘,愛它的艷麗。
家鄉(xiāng)四面環(huán)山,常年多霧,秋天更是十天九霧。清晨,山村被薄霧包裹著,仿佛披上了一層輕紗。微風(fēng)拂過,薄霧飄動,像被一只無形的手拉扯著。山在霧中,樹在霧中,房在霧中,山村便有了一種神秘朦朧之美。朦朧的霧中,傳來啾啾的鳥啼聲、喔喔的雞鳴聲、哞哞的牛嘶聲、咩咩的羊叫聲、小孩的嬉笑聲……山和水,人與景,和諧地組合在一起,構(gòu)成了一幅生動的寫意畫。
沿著山間小徑拾級而上,可謂一步一景,十步一畫。畫在身邊掛,人在畫中行。楓樹肆意地舞動著紅葉,像燃燒的火焰;香樟快樂地擺動著綠葉,似頑皮的孩子;油茶放縱地綻放著白花,如堆積的白雪;栗樹輕快地抖動著黃葉,若綴掛的黃金。
山路蜿蜒曲折,隱藏在綠蔭之下、火紅之中、雪白之間、金黃之內(nèi)。小路上長滿了青苔,每走一步都得小心翼翼。路邊的石頭上同樣長滿了青苔,伸手一摸,柔柔的,涼涼的。輕風(fēng)拂過,草葉上的露珠滴落,滴滴答答,奏出秋的交響曲。
在山頂,你看到的又是另一番景象。
遠處的山巒籠罩在霧中,只剩下高高低低、深深淺淺的輪廓,仿佛仙境一般。朦朧的薄霧,時而上下翻騰,時而左右飄動。蔚藍的天空飄著幾朵白云,偶爾能看到幾只鳥兒在白云下翱翔,仿佛小精靈。近處,叢叢野菊花無拘無束,競相開放,金黃金黃的。矮竹的翠葉上掛滿了水珠,一閃一閃的。蘭花雪白雪白的,躲在草叢中微笑。
山下的村莊籠罩在霧中,若隱若現(xiàn)。裊裊升起的青煙,在微風(fēng)中幻化出不同的形狀,最后與晨霧融在一起。村外的原野上,金黃的稻谷隨風(fēng)波動,仿佛金色的海洋。
家鄉(xiāng)的秋天,是一場美不勝收的視覺盛宴。
(湖南常德市淮陽中學(xué))
升格點評
1.作文開頭將家鄉(xiāng)秋天的特點概括為“神秘”“艷麗”,更具體,更準(zhǔn)確。結(jié)構(gòu)上既直接呼應(yīng)了標(biāo)題,又有引領(lǐng)下文的作用。
2.全文圍繞“神秘”“艷麗”這兩個特點選擇相應(yīng)的景物來描寫。第二段重點表現(xiàn)家鄉(xiāng)的“神秘”。第三、四段,小作者選擇了“紅”“綠”“白”“黃”幾種顏色的植物來突出家鄉(xiāng)秋天的“艷麗”。比喻、擬人、排比等修辭手法的運用,靜景與動景的變化,近景與遠景的勾勒,立體地表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的自然美景。第六、七段,通過描寫不同顏色的景物突出家鄉(xiāng)的“艷麗”,通過霧突出家鄉(xiāng)的“神秘”。
3.作文的寫作順序既有時間順序,也有空間順序。在空間順序上,不同段落的順序也不同,第三、四段移步換景,一邊走,一邊看。第六段由遠及近,順序清楚,符合觀察的習(xí)慣。第七段從村內(nèi)到村外,也符合觀察的習(xí)慣。
可見,描寫景物的作文,無論寫多少景物,一定要有一條貫串全文的線,這條線可以是景物的特點,可以是作者的游蹤。在描寫具體的景物時,一定要理清順序,只有如此,才能使作文條理清晰。