操基棟
(安徽外國語學(xué)院 馬克思主義學(xué)院, 安徽 合肥231201)
非公主體文化是指非公民營企業(yè)、民辦學(xué)校等非公組織主體由自身所有制而形成的物質(zhì)、行為、制度和精神等方面的文化集合。當(dāng)今非公主體事業(yè)發(fā)展中文化建設(shè)的重要性已為整個非公組織普遍認知。全球化信息化的發(fā)展,出現(xiàn)了新問題、新挑戰(zhàn),多樣化的社會思潮、價值判斷、利益訴求,交互、對壘、碰撞,亟待社會主義核心價值觀的評價與統(tǒng)領(lǐng)、整合與規(guī)范,以強化非公主體精神共識,形成積極健康的思想基礎(chǔ),推進非公主體事業(yè)發(fā)展。
“價值觀念在一定社會的文化中起中軸作用,文化的影響力首先是價值觀念的影響力。世界上各種文化之爭,本質(zhì)上是價值觀念之爭,也是人心之爭、意識形態(tài)之爭,正所謂‘一時之強弱在力,千古之勝負在理’。首先要打好價值觀念之爭這場硬仗?!盵1]文化軟實力就是通過文化載體、文化方式、文化氛圍表現(xiàn)出的影響力和感染力。軟實力的實質(zhì)是文化感召力,是通過文化的吸引力、凝聚力發(fā)揮作用,“同化的力量”和“感化的作用”是文化的價值內(nèi)核。堅持社會主義核心價值觀導(dǎo)向和認同,是對民族優(yōu)秀文化的繼承發(fā)展,傳承創(chuàng)新?,F(xiàn)在正當(dāng)改革進入攻堅階段,社會結(jié)構(gòu)處在大調(diào)整時期,非公主體文化多元復(fù)雜,堅持正確的價值觀引領(lǐng)勢在必行。堅持正確核心價值觀引領(lǐng),既保證了主體文化建設(shè)方向的正確性,同時又注入了主體文化靈魂,繪染上中國特色社會主義的底色,為非公主體文化建設(shè)指明了正確的方向。對凝聚非公主體思想共識、全員價值認同、上下同德同向,有著重要的理論導(dǎo)向作用和踐行意義。
部分非公主體熱衷主體文化建設(shè)表層化,誤將形象設(shè)計等同主體文化核心建設(shè)。
部分非公主體對文化建設(shè)的基本含義、價值特征、目的意義停留在淺層次理解、表面化水平,表現(xiàn)在一些用來指導(dǎo)和約束員工行為規(guī)范的制度規(guī)定或一些順口溜的口號上。沒有把非公民營企業(yè)、民辦學(xué)?,F(xiàn)代文化理念融入非公主體管理、生產(chǎn)經(jīng)營、教育教學(xué)運行中去,對非公主體文化建設(shè)缺乏現(xiàn)代化管理的理性認識。
正能量文化體系是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。一些主體將文化建設(shè)簡單地理解為視覺形象識別系統(tǒng),即創(chuàng)建優(yōu)美的建筑環(huán)境、外觀色彩的統(tǒng)一規(guī)范、員工服飾的款式大方、主體標(biāo)識與產(chǎn)品包裝的圖案新穎。風(fēng)格奇異、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)建和文體活動的開展是主體文化建設(shè)的一個表層有一定程度上的影響力、吸引力。文化表層活動無法替代深層次的價值觀引導(dǎo)、精神塑造、心靈感召、默化滲透的文化建設(shè)。感官上的新奇滿足不可能為非公主體持續(xù)發(fā)展提供精神動力和思想保障。
部分非公主體文化與主體單位的經(jīng)營、教育、管理未能做到相互滲透、相互促進。一些非公主體把文化建設(shè)看成是主體實現(xiàn)經(jīng)濟目標(biāo)的手段,而不是現(xiàn)代企業(yè)、學(xué)校事業(yè)發(fā)展可持續(xù)競爭力和持久創(chuàng)造力的力量源泉。沒有將主體文化建設(shè)上升到維系主體事業(yè)發(fā)展的精神紐帶上,把主體局部效益看得高于一切,對社會效益、社會滿意程度重視不夠,極大削弱了非公主體的核心競爭力,嚴(yán)重影響了非公主體可持續(xù)發(fā)展。
“文化興國運興,文化強民族強。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復(fù)興。”[2]文化建設(shè)與非公企業(yè)、非公學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標(biāo)、效率效益是統(tǒng)一并行、相互促進的。非公主體文化建設(shè)通過文化的默化遷移使主體全員價值觀正向匯聚,為主體事業(yè)發(fā)展提供精神源動力。
部分非公主體文化建設(shè)未能與時俱進,不重視總結(jié)發(fā)展,不推陳出新,少后續(xù)措施。其一,員工隊伍建設(shè):由于體制原因,只是短期行為,更多關(guān)注工資、福利等待遇,對文化精神的追求缺乏主體意識,不能自覺地融入非公主體的文化價值認同。其二,主體戰(zhàn)略發(fā)展:一些非公主體的可持續(xù)發(fā)展缺乏個體存在感,文化建設(shè)的短期行為破壞了非公主體發(fā)展的核心競爭力。
大力推進非公主體文化建設(shè),增加非公主體文化社會主流價值含量是促進非公經(jīng)濟健康、可持續(xù)發(fā)展的重要因素,也是非公主體事業(yè)發(fā)展取得社會效益、社會公信力的需要。
大力推進非公主體文化建設(shè),塑造主體精神風(fēng)貌,提升非公主體社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位和分量。大力推進非公主體文化建設(shè),首要是堅守社會主義主流文化方向,為推進非公主體文化建設(shè)謀勢、造勢,形成獨特的文化氛圍與特色。大力推進非公主體文化建設(shè)不僅是非公主體自身的魅力建設(shè),同時也是全社會主流價值文化建設(shè)的組成。非公主體的文化建設(shè)是開放型的文化體系,應(yīng)摒棄自我封閉型的文化架構(gòu),形成與社會主流價值文化建設(shè)合拍的態(tài)勢。
樹立非公主體文化建設(shè)的范本。認真總結(jié)非公主體文化建設(shè)經(jīng)驗,為主體推出文化建設(shè)的模板進行典型引導(dǎo),明確方向,大力推進非公主體的文化建設(shè)。在加強非公主體文化建設(shè)的同時,推進非公主體事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
明確非公主體文化建設(shè)目標(biāo)。推動非公主體文化建設(shè),就是要明確主體文化建設(shè)目標(biāo)。非公主體員工在認可社會主流文化目標(biāo)的同時,使個人目標(biāo)、主體目標(biāo)與社會主流價值目標(biāo)達成共識。建立有效的組織機構(gòu)和組織制度,以期達到社會正能量目標(biāo)導(dǎo)向,整合多元意識,使非公主體員工的文化行為一致協(xié)調(diào),確立共同的非公主體文化價值認同。非公主體文化建設(shè)目標(biāo)是主體文明進步的重要標(biāo)志,是凝聚人心的精神紐帶,是推動非公主體各項事業(yè)發(fā)展的精神動力。
“精神文化產(chǎn)品潛移默化地影響著人們的思想觀念、價值判斷、道德情操,對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有不可替代的作用?!盵3]非公主體文化縱深發(fā)展需要社會主流核心價值觀的引領(lǐng)。
堅定社會主義核心價值觀引領(lǐng)非公主體文化建設(shè)正確方向,強化主體文化建設(shè)社會主義核心價值觀的引領(lǐng)整合。在新時期能更好凝聚主體人思想共識,在日趨紛繁復(fù)雜的社會思想輿論陣地中掌握主動權(quán)、話語權(quán);堅定的主體文化建設(shè)方向能更好凝聚非公主體員工思想共識,在日趨紛繁復(fù)雜的社會思想輿論陣地中,把持明確的主體文化建設(shè)方向。
突出積極引導(dǎo),重在培育踐行。非公主體文化必須突出社會主義核心價值觀引導(dǎo),保證核心價值觀培育踐行化心化行。主體的核心價值觀共識是主體文化建設(shè)的目的,能喚發(fā)主體員工積極向上、奮力作為、敬業(yè)愛崗的精神。在民營企業(yè)、民辦學(xué)校等非公主體內(nèi)部,要營造積極向上團結(jié)奮斗的工作精神、團隊責(zé)任意識、敬業(yè)向善的理念,堅持社會效益首位思想,加強社會核心價值引領(lǐng)和道德調(diào)節(jié),堅守社會責(zé)任,做到經(jīng)濟社會兩個效益共生共榮共贏。
增強意識形態(tài)主動權(quán)。“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路,對一個政黨、一個國家、一個民族的生存和發(fā)展至關(guān)重要。”[2]123當(dāng)前改革進入“深水區(qū)”,發(fā)展處在“黃金期”,社會面臨“矛盾凸顯期”。國家強盛、民族振興的主體發(fā)展勢必建立與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期相適應(yīng)、為全社會認同的核心價值取向。
落實落細以愛國主義為核心的民族精神教育。面對全球化思潮涌動、文化交匯、觀念迭起的時代特點,弘揚以愛國主義為核心的民族精神教育是非公主體文化建設(shè)的應(yīng)有之義。弘揚中華民族的“紅色文化”“民族傳統(tǒng)文化”精神,要結(jié)合時代落地落細落實,將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育制度化、常態(tài)化。融“愛崗敬業(yè)、明禮誠信、團結(jié)友善、樂于奉獻”等核心價值觀于非公主體員工的思想道德觀念之中,并持之以恒成為行動自覺。
講正氣、作奉獻、促和諧。改革創(chuàng)新是時代精神的核心,是順應(yīng)新時代的思想觀念、精神風(fēng)貌的價值體現(xiàn)。民營企業(yè)、民辦學(xué)校員工應(yīng)理性地接受和認同社會主義核心價值目標(biāo),并使之滲透到主體經(jīng)營和管理的每個環(huán)節(jié),注入人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程,在市場激烈競爭中凝練成自己的競爭優(yōu)勢。在社會主義核心價值觀的培育和踐行過程中,在主體核心價值觀文化建設(shè)中形成講正氣、作奉獻、促和諧的良好氛圍。
堅持求大同與存小異的整合。求大同要在堅持一元價值主導(dǎo)的同時,允許多種價值觀念和多種價值取向的存在,重在引領(lǐng)和整合,形成核心價值觀共識,促進非公主體文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展;存小異要包容多樣性,達到用社會主義核心價值觀引導(dǎo)整合民營企業(yè)、民辦學(xué)校等非公主體多元文化的目的。
加強心靈工程建設(shè)。價值觀建設(shè)是持久深入心靈的建設(shè)工程,需持續(xù)發(fā)力。堅持在引導(dǎo)中整合,在整合中引導(dǎo),堅持社會主義核心價值觀引領(lǐng)。社會主義核心價值觀要在踐行上下功夫,體現(xiàn)在非公主體文明創(chuàng)建的方方面面,引領(lǐng)文化產(chǎn)品傳播,融會主體精神提煉,轉(zhuǎn)化成價值認同,內(nèi)化為行為習(xí)慣;要在培育上花氣力,社會主義核心價值觀培育要融入主體文化建設(shè)全過程,揚正氣樹形象,明立場亮底色,凝練核心價值觀的共知共識和自覺踐行。
加強非公主體黨建工作是新時期加強和改進黨的思想政治工作的需要,是十八大以來管黨治黨成功經(jīng)驗的深刻總結(jié),是馬克思主義黨建理論的重大創(chuàng)新?!凹訌婞h的政治建設(shè),必須堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民,夯實思想根基,牢記初心使命,凝聚同心共筑中國夢的磅礴力量?!盵4]
按照目標(biāo)同向、工作同心、發(fā)展同步的要求,在社會服務(wù)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等方面發(fā)揮作用。做好思想政治工作,協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系,及時化解矛盾糾紛,促進勞動關(guān)系和諧,凝聚推動非公主體發(fā)展的強大正能量。
一是組織建設(shè)全覆蓋,有黨員的地方必須建立黨的組織。二是生產(chǎn)經(jīng)營、教育教學(xué)過程全覆蓋,黨的方針政策、立德樹人根本任務(wù),要始終貫穿覆蓋生產(chǎn)經(jīng)營、教育教學(xué)全過程。三是理論教育全覆蓋。理論武裝常態(tài)化,學(xué)習(xí)、貫徹黨章,講政治,守規(guī)矩,始終堅守立德樹人情懷,尊重教育規(guī)律,堅持非公學(xué)校社會主義辦學(xué)方向,辦好人民滿意的教育。
非公主體黨建做到“三個同步、兩個結(jié)合”,堅持主體事業(yè)發(fā)展與“黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步開展”,把黨的政治優(yōu)勢與民營企業(yè)、民辦學(xué)校的體制優(yōu)勢結(jié)合起來,把黨組織的政治引領(lǐng)作用與民營企業(yè)、民辦學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來。讓黨組織在非公主體事業(yè)發(fā)展的重大決策中發(fā)揮好政治核心作用,參與決策、全程監(jiān)督,積極探索建立非公民營企業(yè)、民辦學(xué)校黨組織與非公主體法人治理結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)體制與運行機制。在生產(chǎn)經(jīng)營、教育教學(xué)實踐中把黨組織在非公主體的政治核心地位轉(zhuǎn)化為實際工作中的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和具體的工作初心。
一是突出制度建設(shè)。加強制定非公民營企業(yè)、民辦學(xué)校基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評議考核辦法,建立健全非公民營企業(yè)、民辦學(xué)校基層黨組織機構(gòu)建制、職責(zé)內(nèi)容、議事程序、會議規(guī)則、工作要求,從實從嚴(yán)制定系統(tǒng)有效的黨建工作機制。落實責(zé)任,強化宏觀謀劃,牢記宗旨初心,夯實非公主體黨建工作基礎(chǔ)。
二是政治核心、監(jiān)督保障作用。黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)。民營企業(yè)、民辦學(xué)校黨政要施行“雙向進入、交叉任職”機制,保證黨組織參與民營企業(yè)、民辦學(xué)校重大事項決策,保障黨的政治核心、政治思想領(lǐng)導(dǎo)落實到基層。黨組織與董(理)事會、監(jiān)事會建立暢通協(xié)商的溝通機制,依照黨章、條例按期召開黨委會、黨政聯(lián)席會、教職工(代表)大會,發(fā)揮黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。
三是適應(yīng)新時代,加強服務(wù)型黨組織建設(shè)。新時代黨組織的服務(wù)功能發(fā)生新的變化,由“管理指導(dǎo)型”變?yōu)椤胺?wù)擔(dān)責(zé)型”。非公民營企業(yè)、民辦學(xué)校黨組織新形勢下要加強服務(wù)型黨組織建設(shè),成為“推動改革發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘?!卑逊枪駹I企業(yè)、民辦學(xué)校黨建工作融入到生產(chǎn)經(jīng)營、教育教學(xué)過程,黨組織負責(zé)人要成為政治理論、生產(chǎn)經(jīng)營、教學(xué)科研“雙帶頭人”,“引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用”。