從宋體字談漢字書寫之法

陳鋒

【關(guān)鍵詞】書法;宋體字;幾何元素

起源于宋代，興盛于明代的宋體字，在筆畫上仍然保持了中國書法的本質(zhì)特征。我們更清楚地看到點、捺、撇及轉(zhuǎn)折處的頓挫處理，這就是對書法運筆進行了高度的藝術(shù)化概括，從中比較容易看到數(shù)學元素。如：塊面等幾何形體，線條的直曲、長短、平行和相交，角度的守恒與變化，弧線、弧度的曲率，還有黃金比例的運用、等分和對稱空間形體等?？梢哉f，宋體是書法高度的藝術(shù)化概括。本文試圖以宋體字為對象解析書寫的一般規(guī)律。

一、書法是點、線、面構(gòu)成的藝術(shù)

達·芬奇曾用一句話概括了他的《藝術(shù)專論》的思想：“欣賞我作品的人，沒有一個不是數(shù)學家?！睍ㄗ髌分悬c畫的形態(tài)常常是富有變化的，所謂“萬點異類”“因字而形”，就是說，通過點畫提按、使轉(zhuǎn)、蓄勢、曲直、遲速，虛實相生，黑白分割，巧妙布局，使字書寫線條中，不平正而平正，平正之中深寓變化，組合成作品能繁而不雜，疏而不散，顧盼多姿。

在數(shù)學領(lǐng)域，線條可分為兩大類：直線和曲線。直線又可分為垂直線（丨）、水平線（一）、斜線（丿、乀），而曲線（含折線。如乛、亅、乚等）又分為波紋線、S形曲線、C形曲線、旋渦曲線等，當然有的曲線只出現(xiàn)在古文字如鐘鼎、小篆中。線條在字形中表達出豐富的情感語言：垂直線體現(xiàn)出一種引導和延伸的作用，給人以剛勁、正直、力量的感覺;水平線給人以平穩(wěn)、沉著、寬闊、安靜的感覺;斜線給人以變化、動感和不穩(wěn)定。而曲線是動感極強的線條，它包含的空間和容量是多樣的?！伴L線條”具有流暢和柔和感;垂直平行排列，給人以整體升騰之感;而水平平行排列給人以沉穩(wěn)、開闊之感。“短線條”給人以力量和停頓之感。

由此可見，書法中各種字形的變化與不同線條的運用是不可分割的。線條美是字形美的重要表現(xiàn)形式。書法家們通過各種線條的組合，卻能產(chǎn)生出令人驚嘆的美學效果。書法是以漢字本身獨特的象形性、圖畫性特點作為加工對象的，從根本上說成為漢字在書寫層面抽象的再創(chuàng)造。作為形成中國書法的最重要的因素之一——毛筆，它柔軟而富有彈性，能隨意地彎曲扭動，張弛有度，能瀟灑自如地表現(xiàn)出各種粗細、大小、曲直、剛?cè)岬木€條變化，更能把書者的情感賦予其中。比如，二王字體剛健娟秀，樸素精巧，飄逸端莊;顏體書法點畫豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)闊大端正，雄壯剛強，莊嚴肅穆;柳體筆力遒勁，挺拔而具骨感……書寫者的技藝到達一定高度時，點畫線條隨心書寫，千變?nèi)f化，書法藝術(shù)于是通過筆畫、結(jié)構(gòu)、章法、墨韻，使?jié)h字潛在的審美理想，從點、線、面上得以淋漓盡致地發(fā)揮出來，極大地超越和升華原有的審美意趣。

二、例談漢字書寫之法

漢字書寫從誕生到現(xiàn)在，經(jīng)過了無數(shù)人的選擇和積淀，在“優(yōu)勝劣汰”中對幾何學原理的運用，所以才顯得如此完美。

1. 線段：線段有如下特點：有限長度，可以測量;有兩個端點;具有對稱性;兩點之間線段的長度，是兩點之間的距離。再看看我們書寫的橫畫，同樣每一筆都有明顯的起筆、收筆（所謂起筆，就是指一畫的開始;所謂收筆，就是指一畫的結(jié)束）。起筆和收筆，即如線段的兩端，決定點畫的長度和形象的關(guān)鍵部分。顏真卿稱之為“末”，梁武帝蕭衍則稱其“端”，兩者是一樣的意思。筆畫應做到長短有別，以求參差之美?！比鐣鴮憽懊馈弊?，四個及四個以上的橫畫同時出現(xiàn)時，則應突出主橫，使其在所有橫畫中最長，力求做各橫長短參差。這就是書法所說的橫畫有主筆、次筆之別。

2. 等分或等距：等分，既有線段的等分，也有空間等分、角的等分等。如果出現(xiàn)三個或三個以上的橫畫，這些橫畫在書寫時除應等分處理，還應使其相鄰橫畫間的距離大致相等，否則，就會使整個字產(chǎn)生疏密不均、布白不勻、重心偏左或偏右而重心不穩(wěn)。如“重”有六個橫向的筆畫，加上短撇，將中間的豎畫六等分了，中部也均分為四個小方形;“而”字四個豎向的筆畫，等分了下半部分，形成三個等距的空間。

3. 平行與相交：我們知道“同一平面上永不相交的兩條直線叫平行線?！狈从^漢字中很多筆畫的方向也是相同的。比如，前文談及宋體字，字形方正，橫線與豎線采用平行構(gòu)字法，有極強的筆畫規(guī)律性，從而使人在閱讀時有一種舒適醒目的美感。如“里”有五個橫向的筆畫，“而”字有四個豎向的筆畫。教師在教這些帶有多個相同方向筆畫的字時，可以提出平行的要求，即方向相同的筆畫要盡量平行。在名家書法當中或日常書寫中，橫畫向右上帶著角度稍作上揚，相應的橫畫也要與之平行。

4. 曲率：曲率就是數(shù)學上表明曲線在某一點的彎曲程度的數(shù)值。曲率越大，表示曲線的彎曲程度越大。實踐表明，符合曲率的曲線似乎更有美感。漢字筆畫如撇、捺等，又因為它們在漢字位置的不同，即使是同一筆畫也有彎曲程度的各種變化。當教師引入弧線和弧度，書寫問題則會迎刃而解。比如，一些筆畫彎曲位置和曲線采用了圓弧線（即為圓的一部分）。通過形象的圖示可見，弧度越大線條的彎曲程度也就越大，弧度越小，線條彎曲程度也就越小。在教撇畫時，斜撇、平撇、弧撇則可這樣描述和強調(diào)：斜撇的線條直挺俊利，弧度很小，如“攵”的第一筆;“千”字平撇勢直鋒利，沒有弧度;“乃”字弧撇圓轉(zhuǎn)溫潤，弧度較大。

5. 角度：書法中，由于筆畫在書寫時并不成完全水平或垂直，所以我們可以用“角度”來幫助學生準確地掌握筆畫的傾斜程度。數(shù)學中的角按其度數(shù)的大小可以分為銳角、直角、鈍角和平角等，漢字中的很多筆畫和結(jié)構(gòu)也可以根據(jù)角和角度來表現(xiàn)美感。

比如橫筆，在書寫中，一定要自然向右上微微地斜一點兒，傾斜度的大小常常因人而異。但平橫的傾斜度一般與水平線呈5°一7°左右的夾角，而斜橫的傾斜度也大致在10°一20°間。因此，當我們書寫“文”時，其橫畫就應稍向右上傾斜。過去常說“橫平豎直”，但真正橫畫可以近似地認為是180°的平角;豎畫與橫中線相交要成90°的直角;撇、捺與水平線的夾角一般成銳角，撇捺之間的夾角約為60°或90°;走之旁的“ㄋ”與水平線要求大于90°的鈍角;在彎折位置多采用了30°、45°、60°，也有90°、150°等特殊角度結(jié)體。

6. 黃金分割律：萬物都是和諧統(tǒng)一的，數(shù)學中也包含著和諧美。最著名的和諧美的例子就是黃金分割比了。比值為1∶0.618，最能引起人的美感的比例，因此被稱為黃金分割。啟功老先生對黃金分割律和書法的關(guān)系頗有研究。他在研究古人書法結(jié)體規(guī)律得出了著名的“黃金結(jié)字規(guī)律”——筆畫的承接位置基本都在1/2或1/3的位置上極具美感。無怪乎啟功大師嘆曰：“運筆何如結(jié)字難，縱橫聚散最相關(guān)。一從證得黃金律，頓覺全牛骨隙寬?！?/p>

7. 幾何形體：書法的整體構(gòu)字模式一般情況下都是采用矩形或正方形構(gòu)字方式。如“日、目”等是長方形，有時為了體現(xiàn)別致，常采用等腰三角形、等腰梯形、菱形、扇形、圓形等幾何圖形。上寬下窄的倒梯形和倒三角形的“塊面”給人以剛勁、下墜的方向感（例如“口、田、百、下、丁”等字形）;正梯形和正三角形的面給人以穩(wěn)重、升騰的方向感。漢字外形融入了數(shù)學幾何圖形，如果注意觀察、巧妙使用，不僅在寫字中能很好地把握漢字的結(jié)構(gòu)，教學也能形象、直觀，趣味倍增。

“哪里有數(shù)學，哪里就有美?！边@是古代哲學家對數(shù)學美的一個高度評價。學習書法，不能不涉及數(shù)學。利用數(shù)學同樣能從另一個角度堂窺這門藝術(shù)的奧秘，甚至利用數(shù)學能駕輕就熟地掌握書寫技能、感受書法的魅力。當然，僅僅知道一些書法與數(shù)學的關(guān)系還是遠遠不夠的，還必須善于在書寫中發(fā)現(xiàn)各種潛藏的數(shù)學結(jié)構(gòu)、運算間的關(guān)系，建立和運用它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化，唯有如此，才能在書寫中發(fā)揮出蘊藏其中的數(shù)學辯證思維之力量，并進行適宜的轉(zhuǎn)化來服務書法學習。