【摘要】近十幾年,國產(chǎn)電影和電視劇都呈現(xiàn)出生機勃勃的態(tài)勢。無論從生產(chǎn)數(shù)量、制作規(guī)模、到影視劇各種類型的多樣化探索及藝術質(zhì)量,都達到了一個新的高度。然而近兩年,隨著相關部門對演藝行業(yè)的整頓和規(guī)范不斷加強,行業(yè)情況悄悄發(fā)生了改變,影視行業(yè)逐漸進入到了所謂的“寒冬期”。同時各高校人才培養(yǎng)規(guī)模又在逐年擴大,高校藝術類以“戲劇影視導演專業(yè)”為例的畢業(yè)生面臨的就業(yè)環(huán)境日趨緊張。2020年一場突發(fā)的“疫情”,令本就嚴峻的就業(yè)形勢變得更為雪上加霜。
【關鍵詞】高校藝術類就業(yè)指導? 戲劇影視導演? 就業(yè)環(huán)境
【中圖分類號】G649.2;J0-4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2020)50-0103-02
本文主要分析了當前影響高校藝術類“戲劇影視導演專業(yè)畢業(yè)生”就業(yè)的因素,以及這些因素對畢業(yè)生產(chǎn)生的影響,并針對當下實際情況提出相應的就業(yè)指導方向及可行性建議。希望能夠幫助高校藝術類“戲劇影視導演專業(yè)”學生更好地明確目標,選擇適合自己的就業(yè)方式,走出困境。
一、當下影視環(huán)境
近十幾年來,國產(chǎn)電影無論從生產(chǎn)數(shù)量、制作規(guī)模、院線建設等方面都有了很大的提高,票房更是節(jié)節(jié)攀升,不斷刷新著國產(chǎn)電影的票房紀錄。電視劇除了傳統(tǒng)的臺播方式,也借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,形成網(wǎng)臺同播,以及單獨發(fā)展起來的網(wǎng)絡大電影及網(wǎng)絡劇等新形式。中國影視行業(yè)呈現(xiàn)出一幅欣欣向榮的美好景象。影視行業(yè)的盛極一時,除各大藝術類高校外,同時也催熱了全國各類藝考班和社會創(chuàng)辦藝術院校的意愿,早已形成一條完整的影視生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈。影視行業(yè)化分工的不斷完善與成熟,使得各類專業(yè)人才的需求極大的旺盛,從業(yè)人員的隊伍規(guī)模不斷壯大,各高校藝術類科班出身的人才尤其搶手,畢業(yè)生就業(yè)形式可謂一片光明。
然而近兩年,隨著相關部門對演藝行業(yè)的整頓和規(guī)范不斷加強,行業(yè)情況悄悄發(fā)生了改變。據(jù)國家電影局發(fā)布的2019年全年票房數(shù)據(jù)顯示:截至到2019年12月31日,中國電影總票房642.66億元,同比增長5.4%,低于2018年8.78%和2017年22.9%。影視行業(yè)的調(diào)整期已經(jīng)到來。高校藝術類戲劇影視導演專業(yè)就業(yè)形勢自然也感覺變得“嚴峻”起來。而直接給影視行業(yè)帶來致命打擊的莫過于2020年的這場突如其來的“新型冠狀肺炎病毒”疫情。其帶來的直接結(jié)果是全國范圍內(nèi)的影劇院關閉,影視行業(yè)被迫停工停產(chǎn)。如果說電影院的關閉直接影響的是影院的經(jīng)濟利益、投資人的資本回收等(很多已排檔在春節(jié)的電影,因為此特殊情況,暫時無法上映);電視劇、網(wǎng)絡劇反倒因為人人隔離居家,收視率、點擊率大幅飆升,對于整體影視業(yè)而言喜憂參半的話,那么整個行業(yè)的停工停產(chǎn),對于每年龐大的賴以為生的影視業(yè)從業(yè)人員,則無疑是沉重的打擊。
在中國,在抗疫斗爭已經(jīng)取得重大勝利,百業(yè)待興,一切即將迎來曙光之際,北京再次爆出疫情警報,無疑使得國內(nèi)剛剛蓄勢待發(fā)的電影業(yè),再度遭受“冰封”之痛。6月12日,媒體公布北京市會議精神,強調(diào)密閉式文娛場所暫不開放,影院、戲院繼續(xù)關停。這對已經(jīng)停業(yè)半年以上的國內(nèi)影院來說,可謂又一次噩夢。何況,目前世界范圍疫情不減,我國為防止疫情第二波反彈,影院、劇院的禁閉日恐怕還需一段時日的延續(xù)。電影產(chǎn)業(yè)的出口端不得開放,電影產(chǎn)業(yè)的危機自然難以度過,導致許多私營電影企業(yè)已在艱難維系,中小影業(yè)的生存狀態(tài)處于困境,自主創(chuàng)業(yè)的道路步履維艱。
因此,對于高校藝術類戲劇影視導演專業(yè)本就“嚴峻”的就業(yè)形勢,帶來了前所未有的更大壓力。
二、高校藝術類戲劇影視導演專業(yè)就業(yè)出口
高校藝術類“戲劇影視導演專業(yè)”在各院校諸多專業(yè)中都屬“小眾”專業(yè)。畢竟社會上對于“戲劇影視導演”的需求量不像其他專業(yè)那么大。以電影學院為例,每屆十幾、二十人,能考取的,也算百里挑一,十分不易。而“導演”的職位素質(zhì)要求,對于二十出頭的年輕人來說,顯然有些“勉為其難”。因此絕大部分攝制組,對于“導演”的需求,很難面向剛剛畢業(yè)的藝術院校畢業(yè)生。因此以往高校藝術類戲劇影視導演專業(yè)就業(yè)出口主要集中在以下幾種方式:
1.自由職業(yè)(進入正規(guī)影視劇組,從事相關專業(yè)藝術實踐等);2.自主創(chuàng)業(yè)(包括開設工作室或公司);3.繼續(xù)學業(yè)深造。
隨著金融資本進入影視行業(yè)的熱潮逐步降溫,新規(guī)新政,促使各大影視公司項目進入調(diào)整和重新定位,因此造成諸多影視項目滯后或生產(chǎn)數(shù)量減少,影響了從業(yè)人員的需求量,使得傳統(tǒng)就業(yè)方式出口變窄,創(chuàng)業(yè)風險性加大,繼續(xù)深造競爭加強。這一切,使2019年的就業(yè)形勢變得前景“暗淡”,傳統(tǒng)就業(yè)形式受到挑戰(zhàn)。
而疫情給全球影視行業(yè)帶來的傷害無疑是極其嚴重的,對于出國深造也具有一定危險性。各疫情國家紛紛關閉影院、劇院,難以短時間內(nèi)復工復業(yè),也封鎖了自由職業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的道路。
三、“寒冬”里一樣有春天
1.放平心態(tài)
有人戲稱2019年的影視業(yè)為“寒冬”,不想,2020年的一場疫情讓中國電影乃至世界電影都進入到了有史以來從未經(jīng)歷過的“冰凍期”。失去了輸出平臺的電影業(yè)第一次如此徹底的陷入了癱瘓。而且疫情何時真正結(jié)束,影院何時開放也成了一個未知數(shù)。起碼在未來的幾個月里難以有恢復的跡象。那么遭遇這場突變的應屆畢業(yè)生該如何規(guī)劃自己的未來,如何挺過這一場磨難,的確是當下不得不面對的現(xiàn)實。
其實我們?nèi)绻潇o審視一下影視行業(yè)的大環(huán)境,以及高校藝術類戲劇影視導演專業(yè)的自身特點,“寒冬”并沒有想象中的可怕。
第一,資本是追逐利益的,當金融捆綁影視,一切以利益為第一追求的事態(tài)繼續(xù)膨脹,對于中國電影長遠的發(fā)展必然有害無利。因此,此番大浪淘沙,實際是對金融泡沫的擠壓,讓中國電影的生產(chǎn)重回正常的軌道。影視生產(chǎn)方會經(jīng)過自我調(diào)整,重新進入良性循環(huán)。
第二,高校藝術類戲劇影視導演專業(yè)一直是一個高淘汰率的專業(yè)。雖然從之前的兩年一屆,到現(xiàn)在的一年一屆,無不是經(jīng)歷千里挑一的藝考。近幾年,戲劇影視導演專業(yè)從藝考初試報名的兩千多人增至三千余人,而最終錄取人數(shù)在15-20人之間。而這十幾,二十名里,也未必最終能從事本專業(yè)。這一“殘酷”現(xiàn)實,是在學生報考本專業(yè)前就應該有所了解的。其實也不僅是影視行業(yè)如此,任何一項專業(yè),在成才率上,都存在這樣的金字塔式階梯。
第三,雖然“疫情”出現(xiàn)反復,但較之2020年年初,已經(jīng)有了極大的改善,雖然電影院還在關閉,但一些電視劇劇組已經(jīng)復工。其他網(wǎng)絡電影、網(wǎng)劇等也在籌建中,一旦情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,隨時會傳來影視行業(yè)全方位復工復產(chǎn)的利好消息。所以建議畢業(yè)生不要消極的等待,而是積極的“儲備”,“春天”一旦到來,自然可以厚積而薄發(fā)。
2.多途徑就業(yè)
從來沒有像現(xiàn)在這樣對青年影視導演的求賢若渴。各類新人扶持計劃,如雨后春筍,扶持力度也是有增無減。不僅國內(nèi),世界影視界也對有才華的青年影人張開懷抱。因此,對于青年影人來說,正是趕上了中國的好時代,正是趕上了中國影視的新春天。作為戲劇影視導演專業(yè)的學生,每學期都有拍攝的短片作業(yè),畢業(yè)生有相應的畢業(yè)作品,這都是本專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢,可積極參加短片影展或參加網(wǎng)絡展映等,讓作品被更多人知曉。戲劇影視導演專業(yè)的學生應該發(fā)揮藝術類院校的專業(yè)優(yōu)勢,抓住機遇,積極參加創(chuàng)投,為自己贏得更多的可能性。
由于影院復工的前景有很大的不確定性,目前能夠?qū)嵤┑碾娪绊椖枯^之以往必然大幅下滑。但同時,居家獨處的過渡時期,電視和網(wǎng)絡的收視必然成為大眾娛樂的主要選擇。? 電視和網(wǎng)絡迎來了更多的利好。許多電視劇及網(wǎng)劇制作已經(jīng)復工復產(chǎn),由于有穩(wěn)定的播出平臺作為保障,電視劇及網(wǎng)絡劇必定提早走出困境。尤為值得一提的是,當下火熱的流媒體平臺(手機電影、直播、抖音)等,已經(jīng)成為一股潮流吸引了最大的年輕觀眾群。并對傳統(tǒng)意義的電影及電視劇行業(yè)發(fā)起了挑戰(zhàn)。由于流媒體自身的優(yōu)勢突出,觀賞不受時空客觀限制,有著更大的自由度和選擇權,因而受到網(wǎng)絡一代的年輕人的青睞。當下的畢業(yè)生,應該及早認識并利用這一新生平臺的特殊優(yōu)勢,積極參與,從中找到切入點,做好迎接“流媒體”時代的到來。
3.可以重新定位
藝術類戲劇影視導演專業(yè)是一個實操性強,且成才緩慢的專業(yè)。四年的本科教育僅是為畢業(yè)生打下一塊基石,未來的大廈還需要自己一塊磚一塊瓦,耐心去搭建。一蹴而就的成功是不存在的。
目前,影視平臺眾多,大有院線電影、小有文藝片、有電視劇、網(wǎng)劇、網(wǎng)大、宣傳片、廣告等等表現(xiàn)形式。隨著影視專業(yè)化程度和藝術質(zhì)量的不斷提高,反倒給受過良好專業(yè)教育的本科生以展現(xiàn)自己的藝術才華的更大空間,以及更強的競爭力。因此畢業(yè)生應該不忘最初追逐藝術夢想,踏下心來,務實求進。加強專業(yè)學習、專心創(chuàng)作,完善自己的劇本,加強自己的拍攝能力,提升自己的藝術素養(yǎng),提高自身的核心競爭力,終究一天藝術才華會得到社會的認可。
同時,畢業(yè)生也應該對自己有理性認知。在畢業(yè)季,可以對自己的職業(yè)規(guī)劃做第二次的判斷和選擇。經(jīng)過四年的專業(yè)訓練,重新發(fā)現(xiàn)自己的興趣點和擅長點?;蛟S你強于編劇,你就可以先寫故事或劇本?;蛟S你更感興趣剪輯,做個有導演思維的好剪輯師也不屈才。亦或是發(fā)現(xiàn)自己擅長表演,那就去從事表演藝術??傊?,影視行業(yè)有著種種細化的分工,大可不必“只此華山一條路”,非執(zhí)著于導演職業(yè)不可。甚至跨界做了其他行業(yè),只要對社會有益,發(fā)揮你的自我才干,都不辜負本科的學習和付出。
四、關注學生的就業(yè)觀念和職業(yè)規(guī)劃的正確引導
首先,要學會“平心靜氣”。面對躁動不安的現(xiàn)實環(huán)境,積極調(diào)整自己的情緒和心態(tài)。把心放平,沉住氣,沒有風平浪靜的人生。每一代人的生活中都會遭遇新的困境和難題,不可能一帆風順,學會理智的思考和冷靜對待自己,學會調(diào)整自己情緒的能力,這也是一門功課和修煉,同時也是步入社會逐漸成熟的體現(xiàn)。
其次,要學會放下身段。尤其對于“導演專業(yè)”的畢業(yè)生。大家能夠從上千人中,獲得十幾個名額的深造機會,的確是“幸運兒”,何況導演職業(yè)本身帶有的光環(huán),更容易讓大家產(chǎn)生一種“自我良好的優(yōu)越感”。社會上對“導演系”的畢業(yè)生也常常會有“高冷孤傲”的評價。雖然“導演”本身在電影產(chǎn)業(yè)和電影創(chuàng)作中的確有其不可替代的重要性,但電影是集體創(chuàng)作的結(jié)果,導演僅是其中的一個重要部門和重要環(huán)節(jié),單純憑借一己之力是很難完成一部好的影片的創(chuàng)作的。更加重要的是,“導演系”學生在藝術院校培養(yǎng)的四年,從本質(zhì)上說,是一個學習“導演”的過程。并不意味著從學校畢業(yè)后,你就已經(jīng)是一名合格的導演。畢業(yè)只是代表著你學業(yè)的完成,走上社會才是學以致用的真正開始。所以大家要放平心態(tài),放下身段,不怕從基礎干起,場記、副導演、執(zhí)行導演等等,只要有機會鍛煉,就都不要輕易錯過和放棄。這些工作經(jīng)驗的積累,無論是專業(yè)技能上的,還是人事關系上的,都會為將來有一天你成為導演后的有益的積淀。
再次,要懂得體驗積累。這次“疫情”的突發(fā),相信會帶給我們很多的思考:國家的、民族的、人性的等等。將來成為一名藝術工作者,成為一名導演,除了對影視技術層面的不斷實踐和積累,更多的是對生活、對社會、對人性乃至自己,都要有不斷地理解和認識,這種思考的能力不是靠簡單的學習和教育就可以獲得。相反,恰恰是在生活本身不斷地磨礪中積淀而來的。它會直接或間接的影響到你作品的深度、厚度。前人有說“國家不幸詩家幸,賦到滄桑句便工”,正是道出了文藝創(chuàng)作者身處歷史洪流中的深切體悟。必須深入的進入生活,才有可能創(chuàng)作出振人耳聵的作品。
最后,要自信未來。災難必將過去,生活依然繼續(xù)。
流媒體時代已經(jīng)到來,傳統(tǒng)的電影院模式或許隨著這次突發(fā)事件而就此改變。2020年春節(jié)檔,徐崢的電影《囧媽》在網(wǎng)絡上播放。雖然遭到行業(yè)內(nèi)的質(zhì)疑,但也是電影順應形勢的一種無奈下的選擇。我們的畢業(yè)生也不必固有傳統(tǒng)的影院模式下的電影。敢于面對電影產(chǎn)業(yè)遭遇的困境,另辟蹊徑,也是一種選擇。
綜上所述,雖然影視行業(yè)進入到了調(diào)整期,傳統(tǒng)的就業(yè)形勢受到一定的挑戰(zhàn)與阻礙,但學生仍應該對自己有理性認知,趁機重新審視一下自己的職業(yè)規(guī)劃,做出適合自己的判斷與選擇。如找到新的興趣點,趁年輕,多去嘗試,挑戰(zhàn)不同的可能性;如依舊堅定理想,就潛心創(chuàng)作,為自己贏得更多機遇。
作者簡介:
吳海伊(1992-),女,回族,北京人,碩士研究生,導演系,研究方向:故事片導演。