論谷文昌精神在大學(xué)生黨員“修身”教育中的引領(lǐng)作用

■張琛琪

（漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，福建 漳州 363600）

作為一名共產(chǎn)黨員，修身不僅僅只是個人修養(yǎng)品德的體現(xiàn)，而且個人品質(zhì)的提升將與社會的穩(wěn)定和諧有著直接的關(guān)系。谷文昌始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔自律，把自己的一生貢獻(xiàn)給了黨和人民。谷文昌將自己的優(yōu)良品質(zhì)外化于行，用自己的實際行動回答了一個共產(chǎn)黨員“為什么入黨，作為干部要為群眾做些什么”的歷史課題。大學(xué)生是祖國未來發(fā)展的建設(shè)者，而大學(xué)生黨員作為這些未來建設(shè)者中的領(lǐng)導(dǎo)者，修身教育更是成為大學(xué)生黨員教育中的重中之重，關(guān)乎著中國未來的發(fā)展命運。以谷文昌為鏡，厘清什么是大學(xué)生黨員應(yīng)有的本性，深刻理解大學(xué)生黨員修身教育的重要性，學(xué)習(xí)谷文昌精神，做谷文昌式的大學(xué)生黨員。

一、厘清什么是大學(xué)生黨員應(yīng)有的“修身”內(nèi)容

本性是人和動物或一切生物遺傳所既有的特性，是一出生就具備的先天性，它是人們?nèi)蘸鬄槿颂幨赖幕A(chǔ)。作為黨員，也有其應(yīng)有的“本性”，這種“本性”將成為共產(chǎn)黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石。而這種本性的形成，就需要黨員對自身的嚴(yán)格要求。習(xí)近平總書記指出：“嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣”[1]。嚴(yán)以修身是對黨員干部的修身要求，對于身心各方面還沒完全成熟的大學(xué)生黨員來說，更是其在大學(xué)教育中不可或缺的部分，是他們必須養(yǎng)成的“本性”。

（一）加強大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)

黨性是指每個政黨所固有的一個本質(zhì)特性，同時也是一個政黨的性命所系、源泉所在。大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的加強，就要堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，發(fā)揮先進(jìn)戰(zhàn)士的先進(jìn)作用。大學(xué)生黨員通過廣泛深入不斷地學(xué)習(xí)，使他們能夠用科學(xué)理論來武裝頭腦，來達(dá)到發(fā)揮先進(jìn)作用的目的。大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的加強，要踐行黨的宗旨，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我提高。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是衡量一個黨員干部身份合格的根本標(biāo)準(zhǔn)。谷文昌的心里只有群眾，卻沒有自己。谷文昌經(jīng)常告誡身邊的干部，不論做什么都要立足于群眾，實事求是，不能隨心所欲。谷文昌同志以自己的實際行動，踐行了黨的根本宗旨，收獲了人民的信賴。

（二）堅定大學(xué)生黨員的理想信念

習(xí)近平總書記高度重視理想信念這個帶有根本性的問題，認(rèn)為人生前進(jìn)的方向需要理想的指引，而事業(yè)的成敗是由信念來決定的。精神上"缺了鈣"主要是由于理想信念的缺失。共產(chǎn)主義的實現(xiàn)是我們黨的最高理想及最終的目標(biāo)。共產(chǎn)黨員有了這樣的理想和目標(biāo)，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。大學(xué)生黨員雖然還只是在校的學(xué)生，但也必須樹立黨的理想信念。大學(xué)生黨員只有樹立正確的三觀，才能使得自身的理想目標(biāo)與黨和國家的理想目標(biāo)保持一致，才能使自身朝著黨和人民所期望的方向更好地發(fā)展。

（三）提升大學(xué)生黨員的道德境界

在黨員干部的道德結(jié)構(gòu)中，“德”主要是指思想政治素質(zhì)（群眾觀點和路線、政治方向和立場、理論素養(yǎng)和思想水平是“德”的重要內(nèi)容）、政治品德和道德品德等方面的表現(xiàn)。我國古代思想家強調(diào)為官從政要以修身為本、正己為先，表明了高尚的道德養(yǎng)成主要靠個人的自覺追求和自我努力。所以大學(xué)生黨員在大學(xué)期間，應(yīng)不斷提升自身的道德境界，錘煉個人品德。這是大學(xué)生黨員未來成為黨員干部的基礎(chǔ)。

二、接榫深刻理解大學(xué)生黨員“修身”教育的重要性

“修身正己立德為人之大本”歷來被視為做人處事為官理政的基本準(zhǔn)則。而“修身”是基礎(chǔ)，大學(xué)生黨員只有“嚴(yán)以修身”，將來在從政道路上才能嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實求真；“修身”是一項系統(tǒng)工程，信仰是先導(dǎo)，黨性是根本，品行是關(guān)鍵；“修身”是一項實踐工程，大學(xué)生黨員必須深學(xué)細(xì)照篤行，知行合一，學(xué)以致用；“修身”不是短期工程，而是需要長時間來與自己的不足作斗爭，因此要把嚴(yán)以修身作為終身的一門必修課；“修身”是一項示范工程，大學(xué)生黨員要增強緊迫感和自覺性，以上率下、率先垂范。習(xí)近平總書記多次強調(diào)了為官之本，在于要造福人民；為官之理，在于要奉獻(xiàn)自己；為官之德，在于要清正廉潔；為官之義，在于要維護(hù)公正，伸張正義[1]。谷文昌同志作為一名普普通通的基層干部，以他對東山人民一生的無私奉獻(xiàn)兌現(xiàn)了黨旗下的誓言。大學(xué)生黨員作為祖國未來“潛在”的黨員干部，唯有先修身正己才能真正成為像谷文昌一樣的廉潔自律、一心為民的好干部。

（一）“修身”教育是大學(xué)生黨員克服自身問題的主要途徑

谷文昌作為一名平凡的黨員干部之所以能名垂青史，受到百姓的擁護(hù)和愛戴，就是因為他有著崇高風(fēng)范和光輝品質(zhì)。谷文昌式的為官作風(fēng)是我們黨優(yōu)良作風(fēng)的標(biāo)桿和榜樣，是值得我們新一代的大學(xué)生黨員繼承和學(xué)習(xí)的寶貴精神財富。在今天的中國，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，更是需要我們黨出現(xiàn)千千萬萬個像谷文昌一樣的好黨員、好干部。而現(xiàn)在的一些大學(xué)生黨員在思想上還存在著一些缺陷，例如：政治信念的缺乏，責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神的缺失等。這些思想漏洞不利于大學(xué)生黨員自身人格品行的發(fā)展，對于未來中國特色社會主義社會的建設(shè)和“中國夢”的實現(xiàn)都是一大阻礙。而要克服這些問題，“修身”教育的加強是大學(xué)生黨員完善自身思想道德品質(zhì)的主要途徑。“修身”教育是一種內(nèi)在的、理性的、自覺的行為，每一個共產(chǎn)黨員如果都能自覺主動地加以自我修身，用社會道德、倫理規(guī)范約束自己，使得自己的一言一行都能成為人民效仿學(xué)習(xí)的榜樣，成為推動社會和諧有序發(fā)展的正能量，那么“中國夢”的實現(xiàn)指日可待。

（二）大學(xué)生黨員的“修身”教育關(guān)乎中國未來的發(fā)展命運

大學(xué)生黨員作為“潛在”的黨員干部，是中國社會未來的建設(shè)者和我們黨的事業(yè)的繼承人。大學(xué)生黨員是我黨聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁，是高校中具有創(chuàng)新進(jìn)取精神的隊伍，是校園中傳遞正能量的主要傳播者。大學(xué)生黨員來自大學(xué)生群體，他們與學(xué)生的關(guān)系最為密切，他們的行為舉止對于其他學(xué)生來說都是模仿學(xué)習(xí)的對象。所以，“修身”教育，就必須從大學(xué)生黨員這一群體抓起，加強他們的黨性修養(yǎng)，踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)；堅定他們的理想信念，將自身的理想與黨的目標(biāo)結(jié)合起來，自覺地為黨和人民的事業(yè)奮斗；提升他們的道德境界，不斷提高大學(xué)生黨員隊伍素質(zhì)，在為中國特色社會主義的建設(shè)途中，艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、克己奉公，甘于奉獻(xiàn)。大學(xué)生黨員只有這樣做，才能在學(xué)生中樹立起模范作用，傳遞正能量，影響更多的青年學(xué)生將來投入祖國的建設(shè)當(dāng)中。也只有這樣做，黨的命運和國家的前途才會有希望，中國未來的發(fā)展建設(shè)才后繼有人。

三、融通學(xué)習(xí)谷文昌精神，引領(lǐng)大學(xué)生黨員“修身”教育

大學(xué)生黨員要把“修身”作為立身做人的義務(wù)，作為黨員的政治責(zé)任，作為長期的歷史任務(wù)，貫穿在人生的全過程，貫穿在工作的全過程。大學(xué)生黨員要自覺把谷文昌作為自己思想行動的指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)谷文昌的先進(jìn)事跡，使自己的思想靈魂在不斷的認(rèn)識中得到觸動。

（一）谷文昌精神是引領(lǐng)大學(xué)生黨員忠誠為黨、心系群眾的指南針

1.學(xué)習(xí)谷文昌精神，忠誠為黨。谷文昌在東山島擔(dān)任縣委書記期間，和所有的共產(chǎn)黨員一樣，履行著一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的火車頭作用，改變了東山島貧窮落后的面貌。作為一名大學(xué)生黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程，明白作為一名共產(chǎn)黨員的理想信念是什么、責(zé)任是什么。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，不僅要掌握好專業(yè)知識，還要樹立起實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念，將自身的專業(yè)知識與黨的理想信念相結(jié)合，在大學(xué)期間刻苦專研，為將來自己履行對黨的誓言打下堅實的基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)谷文昌精神，心系群眾。谷文昌在東山島工作的十余載歲月中，他的心里都裝著整個東山島，裝著東山島的每一個人民。谷文昌雖然擔(dān)任著縣委書記，但卻仍然不改勞動人民的本色，他大部分時間都在鄉(xiāng)下，深入群眾，與群眾吃、住、勞動都在一起，了解他們的疾苦和需求，向他們請教。每到一個村，他都要交幾個農(nóng)民及生產(chǎn)隊長朋友，全縣各個生產(chǎn)隊的隊長及老農(nóng)，他一見面就能叫出名字。他隨身帶著勞動工具，隨時隨地參加生產(chǎn)勞動，始終與群眾保持密切聯(lián)系。當(dāng)代的大學(xué)生黨員大多數(shù)都為90后的獨生子女，從小養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境使得他們養(yǎng)成了凡事都以自我為中心、關(guān)心愛護(hù)他人的意識比較淡薄的習(xí)慣。而這種思想觀念對于他們將來成為一心向民的黨員干部來說，是一種潛在的阻礙。正如谷文昌說的那樣：“不救民于苦難，要共產(chǎn)黨人來干啥！”做為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，心系群眾，一切向人民負(fù)責(zé)的精神品質(zhì)是最為本質(zhì)的體現(xiàn)。大學(xué)生黨員要在平時的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，多關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)有困難的時候伸出手來幫助別人。從這些身邊的小事做起，培養(yǎng)自身的“為他”精神，摒棄“90后”“00后”一代太過于自我的詬病，才能在成為真正的黨員干部以后，做一名心系群眾、一心為民的合格的共產(chǎn)黨員。

（二）谷文昌精神是引領(lǐng)大學(xué)生黨員不怕困難，艱苦奮斗的正能量

1.學(xué)習(xí)谷文昌精神，不怕困難。谷文昌擔(dān)任縣委書記后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)縣委一班人，共同制定了治理風(fēng)沙、綠化海島的戰(zhàn)略方案。面對東山島惡劣的生態(tài)環(huán)境，許多人搖頭嘆息：“東山這個鬼地方，神仙也治不住風(fēng)沙”！然而谷文昌并沒有退縮,他克服重重困難，歷盡千辛萬苦，找到了合適的樹種，終于在沙灘上試種成功。谷文昌這種不怕困難的精神品質(zhì)是當(dāng)代大多數(shù)大學(xué)生很少具備的。許多大學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中一遇到挫折和困難，就會選擇逃避或向父母和周圍的人尋求幫助，而不是勇敢面對困難。大學(xué)生黨員是我國未來“潛在”的黨員干部，而作為一名黨員干部必將會遇到更多的困難，面對這些挫折，要有谷文昌那樣“不制伏風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”的決心。要像谷文昌一樣，即使在同一個地方跌倒了很多次，也絕不會被打垮。不怕困難是大學(xué)生黨員“修身”教育的目標(biāo)之一，只有具備了不怕困難的氣概，才能在實現(xiàn)“中國夢”的征程中乘風(fēng)破浪，奮勇向前。

2.學(xué)習(xí)谷文昌精神，艱苦奮斗。在東山島風(fēng)沙肆虐的那個年代，種草固沙是個艱巨的難題。谷文昌在大會上向全縣人民發(fā)出軍民齊心協(xié)力，綠化和建設(shè)新東山的號令。東山島十萬軍民分成十大兵團(tuán)，浩浩蕩蕩向荒山和沙灘發(fā)起造林總攻。全縣各部門停業(yè)5天，男女老幼齊出動，自帶工具、干糧，冒著寒風(fēng)細(xì)雨，一舉造林48600畝，在東山造林史上寫下了光輝燦爛的一頁。雖然現(xiàn)在的生活環(huán)境已不再像谷文昌時代那樣的貧窮艱苦，人民的生活水平也有了很大的提高，特別是作為“90后”“00后”的大學(xué)生黨員，他們大多數(shù)都沒經(jīng)歷過貧困，更無法切身體會到那個年代人們生活的不易。但是作為新一代“潛在”的黨員干部，艱苦奮斗的精神品質(zhì)卻依然是不可或缺的。艱苦奮斗是谷文昌精神的重要組成部分，當(dāng)代大學(xué)生黨員應(yīng)多閱讀有關(guān)谷文昌的動人事跡，學(xué)?？山M織學(xué)生參觀谷文昌紀(jì)念館，使他們能夠切身實地地感受谷文昌在那個年代里是如何憑借一身共產(chǎn)黨員的正氣來向惡劣的自然環(huán)境抗衡的，使他們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活以及將來的從政生涯中始終堅持以谷文昌為鏡，不畏懼艱難險阻，艱苦奮斗，創(chuàng)造一個更加輝煌燦爛的新中國！

谷文昌同志一生始終自覺把黨的最高理想和現(xiàn)實相聯(lián)系，忠誠為黨，心系群眾，不怕困難，艱苦奮斗，用自己的實際行動向人民群眾展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象，在百姓心中建起了一座巍峨的豐碑。當(dāng)代的大學(xué)生黨員是將來黨員干部中的后起之秀，能否發(fā)揮好黨員干部的“領(lǐng)頭羊”作用，是衡量是否是一個合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。而要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，“修身”是其首先要邁出的第一步。大學(xué)生黨員要時時以谷文昌精神來鞭策自己，見賢思齊，在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，在學(xué)習(xí)和踐行“三嚴(yán)三實”和十九大精神的過程中，始終保有中國共產(chǎn)黨人的朝氣和銳氣，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。