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      公共圖書館家譜資源的閱讀推廣與文化傳承*

      2020-01-09 14:05:49喻雯虹
      圖書館 2020年7期
      關(guān)鍵詞:家譜家族圖書館

      喻雯虹

      (佛山市順德圖書館 廣東佛山 528300)

      家譜,包括族譜、家乘、宗譜、通譜等,是“記錄家族世系源流的文獻(xiàn)”[1],是中華民族特有的文獻(xiàn)類型。所謂 “家有譜,州縣有志,國有史,其義一也”[2],家譜與郡志、國史一起構(gòu)成了中華民族三大歷史文獻(xiàn)類型。中華人民共和國建立以前,各家族普遍遵循家譜“三十年一修”的慣例,修譜、建祠、祭祖同為各家族極神圣之事。中華人民共和國建立之后,由于舊的宗族制度被打破,作為舊宗族制度重要組成部分及表現(xiàn)形式的家譜也一度被廢棄,直到二十世紀(jì)八十年代改革開放之后,隨著海外華人尋根問祖熱的興起,大陸地區(qū)的民間修譜活動又得以恢復(fù)。

      家譜作為一種重要的地方文獻(xiàn)走入國家公藏單位的殿堂,也主要是在改革開放之后,而且越來越受到各地各級公共圖書館的重視。但由于種種原因,圖書館的家譜服務(wù)無論從手段還是效果上都存在著明顯不足,家譜的社會價值沒有得到充分發(fā)掘。在當(dāng)今我國大力推進(jìn)家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)的背景下,公共圖書館如何從民族文化傳承的高度來認(rèn)識家譜資源閱讀推廣的意義并開拓性地進(jìn)行家譜閱讀推廣工作,是本文著重探討的問題。

      1 我國公共圖書館家譜資源建設(shè)和利用概況

      家譜,大多為非公開出版物,是一種典型的灰色文獻(xiàn)。存世的中國家譜究竟有多少,至今仍缺乏完整統(tǒng)計。2009年上海圖書館在其享有“中國家譜半壁江山”美譽的館藏基礎(chǔ)上,廣征國內(nèi)外民間及收藏機構(gòu)家譜資料,編輯出版了《中國家譜總目》,共收錄中華人民共和國建立以前纂修的家譜7萬余部,種數(shù)超過5萬種[3],較完整地揭示了海內(nèi)外中國家譜的保存情況。10年過去,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和對外交流的深入,民間尋根修譜熱潮的持續(xù),新修家譜不斷面世,我國家譜的數(shù)量又有較大的增長。

      目前我國家譜主要收藏于國家公藏機構(gòu),如各地各級檔案館、圖書館等,其中又以公共圖書館的收藏最為豐富。據(jù)2018年對27個省級圖書館(臺灣省除外)、1個直轄市圖書館和國家圖書館等共29家公共圖書館的調(diào)查[4]:29個圖書館均已收藏家譜文獻(xiàn),覆蓋率達(dá)到100%;以收藏量計,上海圖書館(約30萬冊)、國家圖書館(約10萬冊)、廣東省立中山圖書館(約4.3萬冊)、浙江圖書館(約2.7萬冊)、遼寧省圖書館(約5.5千冊)的藏量較大。但該統(tǒng)計數(shù)據(jù)也有明顯不足,如湖南圖書館所藏家譜數(shù)量實為6千余部、6萬余冊,皆為湖南一省之譜。以區(qū)域計,南方省份的家譜數(shù)量明顯多于北方,這與我國歷史上修譜主要興盛于東南部、南部省份是一致的。

      近年來,除國家圖書館、省級(直轄市)公共圖書館外,一些中小型圖書館收譜量也呈上升趨勢,如無錫市圖書館收藏家譜1 800余種、14 000余冊[5];常州市武進(jìn)圖書館收藏家譜380余部[6]92,在地、區(qū)級公共圖書館中皆名列前茅。

      與家譜資源的快速增長形成鮮明對比的是,公共圖書館在家譜資源的利用和研究上尚存缺憾。除部分省級大館外,眾多中小型公共圖書館的家譜收藏雖各有特色,但鮮聞有哪家圖書館的家譜資源獲得了開發(fā)利用專項投入,家譜往往處于“養(yǎng)在深閨人未識”或僅在節(jié)慶日作展覽宣傳之用的境地。圖書館在家譜研究上則更落后于其他機構(gòu):筆者2019年8月在中國知網(wǎng)以關(guān)鍵詞“圖書館*家譜”為檢索項進(jìn)行檢索,找到相關(guān)論文共67篇,時間跨度為38年(1981—2019年),其中,以公共圖書館家譜為主題的論文有48篇;再用“圖書館*家譜閱讀”進(jìn)行檢索,找到論文2篇,而專論公共圖書館家譜閱讀推廣的論文僅為1篇。

      在充分利用自身館藏家譜資源的優(yōu)勢,面向最廣泛的公眾讀者開展家譜資源閱讀推廣服務(wù)方面,各級公共圖書館均有較大的提升空間。

      2 家譜的價值及閱讀推廣意義

      從民族文化傳承的高度認(rèn)識家譜的閱讀推廣價值,有助于提高對公共圖書館開展家譜資源閱讀推廣工作意義的認(rèn)識,把握家譜資源閱讀推廣工作的方向,是開展好家譜閱讀推廣工作的思想基礎(chǔ)。

      2.1 家譜對中華民族、中華文化的認(rèn)同

      翻閱各姓氏家譜,我們能發(fā)現(xiàn)一個共同的特征,即各姓氏多以黃帝、炎帝為始祖。如民國間安化《羅氏九房族譜·世系源流考》稱:“中華氏姓多本于黃帝,故其本源考根據(jù)逢春公所鈔大成族譜稿,上溯黃帝有熊氏,可謂源中之源、本中之本也。原稿略載《通鑒》云:“黃帝姓公孫,名軒轅,有熊國君少典之子也。長于姬水,又以姬為姓,子昌意。昌意生顓頊,顓頊生卷章,卷章生吳回,吳回生陸終,皆姬姓也?!奔螒c九年(1804)新化《楚南謝氏族譜·源流總序》稱:“我謝氏本神農(nóng)之裔,自申伯受封,下至六國兩漢,子孫益盛。西晉間吏部尚書裒,夫人賀氏,生子六,曰奕、曰據(jù)、曰安、曰萬、曰石、曰鐵,兄弟叔侄位極人臣,聲播四夷。及侍郎瞻,守豫章,而家安成,生子三。后裔散布江右廬陵、太和、永寧、安福。宋建隆元年庚申,宗族紛紛遷湖廣。紹興間,我祖惟興公自吉安太和縣千秋鄉(xiāng)水北保梅子坡遷寶慶邵陽?!?931年益陽《劉氏五修族譜·老譜源流敘》稱:“粵稽吾劉氏為陶唐之后,堯子監(jiān)明封于劉,因得氏焉。其先黃帝之裔,著姓為祁。后或以官,或以謚,或以地,姓氏遂別,要其初,則出于一本。”

      除炎黃以外,各姓氏家譜往往還將中國歷史上的優(yōu)秀人物或知名人物,如孔子、孟子、劉邦、羅珠、李世民、易雄、周敦頤、文天祥等,納入其家族世系中。

      不僅漢族家譜如此,一些少數(shù)民族家譜亦如此,如宣統(tǒng)新晃《蒲氏族譜》稱:“鼻祖衣子啟,原居山西平陽府河?xùn)|郡池上,為蒲坂虞帝師。禹帝即位,遂封衣裔,傳家于蒲坂,因以為氏。漢惠帝時,武公封為殿侯,因呂氏專權(quán),不仕,遂隱居豫章南昌府豐城縣七里街朱氏巷馬頭寨。至?xí)x洪隋公,為來楚始祖,由楚遷黔,至六龍山、米貢山,見其地山川秀麗,遂卜居于此?!?937年新晃《吳氏族譜》稱:“季札傳十世至番陽令芮,佐漢高平秦定楚,以功封衡山王,改封長沙王。又四世至漢公,佐光武中興,有功,位大司馬廣平侯。傳二十七世至唐史臣兢,以直諫名世。又四世至九江德化令篪,家于廬山,生十子,第八子晰主簿永新,遂家邑之煙岡廉里,為上中貳院派始祖。又十六世始遷祖盛公,曾任南宋大理寺丞,因得罪奸臣賈似道,遂棄官回江西吉安縣原籍。南宋淳祐年間,盛公為避賈似道尋釁迫害,攜妻彭氏、子八郎等舉家西遷,落誕荊湖北路靖州會同縣遠(yuǎn)口?!毙禄纹咽?、吳氏今皆為侗族。

      這種攀援雖然在學(xué)術(shù)上存在著太多瑕疵,常為學(xué)者所不齒,但在文化層面,說明了各姓氏乃至于中華各民族對中華始祖及中華優(yōu)秀人物的共有認(rèn)同。正是這種認(rèn)同,構(gòu)成了中華民族凝聚力的基礎(chǔ),同時也有利于培養(yǎng)各姓氏民眾的家族自豪感,并由此上升為民族自豪感。

      2.2 家譜對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德的傳承

      各姓氏家譜對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德的傳承,主要體現(xiàn)在各家族的家訓(xùn)族規(guī)中。家訓(xùn)族規(guī)是各家族制定的約束或教化家族成員的規(guī)章約定,是歷代道德規(guī)范、法律制度的體現(xiàn)和延續(xù)。毋庸置疑,根植于中國古老宗法社會的家譜,天然就有著許多糟粕,有著許多不合時宜之處。但各個家族所倡導(dǎo)的愛族愛國、孝敬長輩、睦鄰友好、盡職愛業(yè)、潔身自好等優(yōu)良的家風(fēng),莫不與當(dāng)今社會主義核心價值觀一脈相承。

      中國傳統(tǒng)儒家思想,講究“修身齊家治國平天下”,將個人命運與家、國緊緊聯(lián)系在一起。如抗戰(zhàn)前夕1937年《衡山周氏六修族譜》即以“忠國家”作為其家訓(xùn)首條:“凡屬國民均應(yīng)具愛國之忱,蓋國乃由國民積聚而成者也。向使國民不具愛國熱忱,即可謂無國無家無民,無國無家無民即屬一空虛之國,試問一空虛之國焉有能存于現(xiàn)今文明發(fā)展之世界者乎。是故吾族子弟均當(dāng)各抱愛國忠忱,相互團結(jié),以衛(wèi)我國家之藩籬,盡我國民之職責(zé),方不愧為佳子弟也?!表樀氯耸淆埥ㄕ略凇爸匦摭埵献遄V序”中說:“是國者,族之積也,人未有不愛其族而能愛其國者。然則前人之殷殷于纂修族譜,意在斯乎?!盵7]于此,家文化上升到國文化,中華民族獨有的家國情懷溢于言表。

      中華民族是一個極其注重孝道的民族。這種對父母、對祖先的感恩之情,會隨著年齡的增長與事業(yè)的發(fā)展而愈發(fā)強烈。而家譜正寄托著后人的孝思,這也是家譜最本質(zhì)的功用。正如宋代蘇洵在其《蘇氏族譜》引中所稱:“觀吾之譜者,孝悌之心可以油然而生矣。”[8]各姓氏家譜莫不將“孝父母”列入家訓(xùn),如1935年《沅江邱氏續(xù)修族譜》家訓(xùn)稱:“孝為百行之原。人不知孝,曾亦念及父母劬勞之德乎?方其未離懷抱,饑不能自食,寒不能自衣,為父母者審聲音、察形色,笑則為之喜,啼則為之憂,行動則跬步不離,疾痛則飲食俱廢。以養(yǎng)以教,至于成人,復(fù)為受室為治生,百計經(jīng)營,心力俱瘁,父母之德,實同昊天?!薄皩じ鶈栕妗薄奥淙~歸根”也都是中國“孝思”文化的表現(xiàn)形式,而家譜正是人們尋根問祖、寄托孝思最重要的依據(jù)和形式。

      耕讀傳家久,詩書繼世長;民勤生而士務(wù)學(xué),則國家有希望。這是我國由農(nóng)業(yè)文明而孕育出的耕讀文化信仰。重學(xué)重教的傳統(tǒng),具體反映在家譜中,則是對“赴考登進(jìn)”的子弟頒發(fā)資助和獎勵,勉勵追求讀書入仕。順德的一份族譜里記錄著該族的“祠例辨言”:“何為而有例乎?昭錫予也。錫予之財出于燕嘗之有余者,以資赴試則與之,以嘉登進(jìn)則與之,以榮出仕則與之?!盵9]縱觀我國家族式人才鏈條涌現(xiàn)的現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)一個共同特征:家學(xué)淵源,幼承庭訓(xùn),最終卓然成家,翹楚不凡,從家譜中可以對此獲得更深刻的理解。

      在眾多的家譜中,家族對弟子的教育,不僅體現(xiàn)在對讀書入仕積極鼓勵,更加體現(xiàn)在對弟子良好品德的培養(yǎng)上,以此引領(lǐng)家族的精神走向,形成家族的優(yōu)良風(fēng)貌。如1948年湖南沅江《李氏四修支譜》將“戒賭博”作為其家訓(xùn)重要內(nèi)容,稱:“居家更宜痛絕者,賭博一事。一入其局,漸染漸深,父母禁而不從,妻子諫而不止。專心致志,其弊有六:彼此角勝,同于刦奪,則壞心地。埋頭酣戰(zhàn),百事俱休,則荒職業(yè)。名利無成,為人輕賤,則損品望。逢場遇客,不思款待,則疏親朋。仇家出首,痛受官刑,則蒙恥辱。己身慣習(xí),子孫效尤,則失家教。千金一擲,破產(chǎn)蕩家,蓋弊之重者,可不痛戒歟!又不聞戒賭博之句乎?凡人百藝可隨身,賭博場中切莫行。能使英雄為下賤,慣教富貴作饑貧。衣衫藍(lán)縷親朋笑,田地消磨骨肉嗔。不信但看鄰里內(nèi),眼前壞了幾多人。辭雖粗淺,意實嚴(yán)厲,誠教家龜鑒也?!?/p>

      一個家族的興盛根植于其優(yōu)良的家風(fēng)。優(yōu)良的家風(fēng)是對中華民族五千年的燦爛文化所孕育傳統(tǒng)美德的傳承,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會和諧的基礎(chǔ)。而家譜中的家規(guī)家訓(xùn)又是各個家族優(yōu)良家風(fēng)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。對以往各姓氏家譜中的家訓(xùn)族規(guī),我們今天必須本著去糟粕、取精華的態(tài)度,把其中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓提煉、展示出來并繼承下去。正如習(xí)近平總書記所說:“家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處,更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會……廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風(fēng),以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣。”[10]

      2.3 家譜特有的文獻(xiàn)價值

      家譜不僅記錄著一個家族的源遠(yuǎn)流長和生息興衰,也反映出一個地區(qū)乃至于整個國家政治、經(jīng)濟、社會的發(fā)展。家譜蘊含著豐富的歷史學(xué)、人口學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、民俗學(xué)、遺傳學(xué)及人物傳記、詩詞藝文等內(nèi)容,是百科全書式的歷史文化資料,具有極為重要的學(xué)術(shù)資料價值和歷史文獻(xiàn)價值。梁啟超《中國近三百年學(xué)術(shù)史》曾言“欲考族制組織法,欲考各時代、各地方婚姻平均年齡、平均壽數(shù),欲考父母兩系遺傳,欲考男女產(chǎn)生比例,欲考出生率與死亡率比較……等等無數(shù)問題,恐除族譜家譜外,更無他途可以得資料”,“盡集天下之家譜,使學(xué)者分科研究,實不朽之盛業(yè)”[11]。顧頡剛也認(rèn)為:“我國史籍之富,舉世無比,然列代公認(rèn)的官修正史,由于種種原因,自今論之,尚難允稱‘信史’。今青年治史學(xué),當(dāng)于《二十五史》外博求史料,取精用宏,成就當(dāng)非前代所可比。而今我國史學(xué)領(lǐng)域,有尚待開發(fā)的二個‘大金礦’,即地方志和族譜,它一向為治史者所忽視,實則其中蘊藏?zé)o盡有價值的史料,為正史所難于悉記而不為人所知者。”[12]家譜中有關(guān)實例略錄一、二如下:

      家譜是了解各家族遷徙及人口發(fā)展變化最原始、最權(quán)威的文獻(xiàn)。如湘潭留田王氏,明洪武初因避兵亂由江西泰和遷來。清乾隆七年(1742)一修時人口1 490人,乾隆三十七年(1772)二修時人口2 689人,嘉慶九年(1804)三修時人口3 539人,道光二十年(1840)四修時人口4 380人,光緒六年(1880)五修時人口4 746人,宣統(tǒng)三年(1911)六修時人口4 972人,1947年七修有男6 009人、女3 190人。

      姓氏家譜會對族中優(yōu)秀人物撰寫列傳予以表彰,這些族人傳記資料可彌補國史、郡志之不足。如1941年《中湘韶山毛氏四修族譜》中有臨川周頌?zāi)曜睹珴神壬袪睢罚Q其“嘗率領(lǐng)偏師轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛閩等省,奪壘登陴,身先士卒,屢奏奇功,至二十四年不幸于江西作壯烈之犧牲”;又有《毛賀氏菊英經(jīng)過節(jié)況事略》一文,賀菊英為中共韶山第一任黨支部書記、烈士毛福軒之妻。

      家譜作為私密性較強的文獻(xiàn),以往各個家族都制定了嚴(yán)格的保管措施,不輕易對外示人,即使在家族內(nèi)部也常被作為供奉之物束之高閣,使得這種古老的文獻(xiàn)尚未得到充分的認(rèn)識與發(fā)掘。當(dāng)今公共圖書館對家譜收藏及服務(wù)推廣的重視,以及各家族收藏意識的改變,必將促進(jìn)家譜文化的傳播和家譜文獻(xiàn)的研究,家譜的文化價值及文獻(xiàn)價值也將得到廣泛的開發(fā)與利用。

      3 公共圖書館開展家譜閱讀推廣的策略探索

      為了充分挖掘、發(fā)揮家譜作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的社會價值,公共圖書館既要持之以恒地做好家譜的資源建設(shè)和研究開發(fā)工作,又要開拓性地開展家譜的閱讀推廣工作,讓古老的家譜隨著國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步煥發(fā)出新的活力。

      3.1 確立特色化收藏原則

      各級公共圖書館應(yīng)根據(jù)自身館藏建設(shè)的需要及經(jīng)費狀況,確定各自的家譜收藏原則。征集工作可以本地區(qū)家譜為收藏重點,不必貪大求全。由于中華人民共和國建立前所纂修的家譜現(xiàn)存數(shù)量稀少且收購價格昂貴,各圖書館可以當(dāng)代纂修的家譜為主要收藏對象。圖書館應(yīng)及時了解各家族修譜信息,充分利用自身作為公益性文化事業(yè)機構(gòu)的優(yōu)勢,加大宣傳力度,同時利用現(xiàn)有館藏家譜及其他文獻(xiàn),為各家族的修譜活動進(jìn)行服務(wù),動員各家族將已修之譜免費捐贈給圖書館,要特別重視對本地區(qū)名人、早期、稀姓等珍稀家譜的收集。

      3.2 完成配套書目揭示工作

      各個家族的家譜在形式和體例上存在著較大差異,需要圖書館對入藏的家譜資源進(jìn)行系統(tǒng)的整理與開發(fā),編撰二、三次文獻(xiàn),以方便讀者查詢和利用。著錄項目除譜籍、譜名、纂修人、纂修時間、版刻形式、堂號外,還可加注始祖、始遷祖、遷徙時間、遷出地、遷入地、家族字派、族中名人等相關(guān)信息。如江蘇武進(jìn)圖書館編撰的《館藏家譜萃編》,“給尋根、尋譜家族提供了極大的方便, 只要通過報堂號、查目錄、閱內(nèi)頁, 確定無誤后再詳細(xì)閱讀藏譜詳細(xì)內(nèi)容, 就能很簡便地查找到本族直接或者相關(guān)聯(lián)的信息資料”[6]93。湖南圖書館編著的《湖南家譜知見錄》,著錄全國各公私單位所藏湖南306個姓氏的家譜8 853種[13],讀者據(jù)此可以便捷地了解湖南姓氏的發(fā)展源流,檢索所需家譜文獻(xiàn)。

      3.3 注重數(shù)字化資源建設(shè)

      創(chuàng)建和引進(jìn)符合本館資源建設(shè)目標(biāo)的家譜數(shù)據(jù)庫,開展數(shù)字化咨詢服務(wù)工作,是建立館藏家譜資源體系和開展家譜服務(wù)的有效途徑。引入動圖、3D等新技術(shù)制作家族地圖、家族分支散葉動態(tài)圖等等,可以讓家譜立體化、動態(tài)化,增強其在閱讀推廣活動中的吸引力。國家圖書館“中華尋根網(wǎng)”、上海圖書館“面向數(shù)字人文的家譜知識服務(wù)平臺”、南開大學(xué)圖書館“家譜研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”、南京師范大學(xué)“家譜GIS系統(tǒng)平臺”以及華東師范大學(xué)的“中國家譜族譜數(shù)據(jù)庫”等[14]106,都是可供借鑒和選擇的高品質(zhì)數(shù)字化家譜資源平臺。

      3.4 加強家譜研究和出版工作

      各姓氏家譜由于印量小、存世少,各公共圖書館所藏家譜幾乎都是該館獨有的特色館藏。各館可選擇部分編纂為叢書影印出版,以達(dá)到化身千萬的效果。目前國家圖書館、上海圖書館、天津圖書館、湖南圖書館等都出版過本館所藏家譜叢書。

      公共圖書館可充分挖掘家譜所特有的文獻(xiàn)價值,如姓氏起源、遷徙源流、名人事跡、家族教育史料、家規(guī)家訓(xùn)等,編輯出版其中符合時代需要的優(yōu)秀內(nèi)容,為傳統(tǒng)文化的復(fù)興和推廣做出努力。譬如,湖南圖書館編纂的《湖南氏族源流》,以館藏家譜為基礎(chǔ),收錄全省300多個姓氏、10 000多個氏族的始遷祖、遷徙時間、遷徙原由、遷出地、遷入地、家譜纂修概況、人口統(tǒng)計、字派及族中名人等相關(guān)資料[15]。上海圖書館編纂的《中國家譜資料選編》之《家規(guī)族約卷》,從240個家族的族譜中輯錄出家規(guī)族約,包括義莊規(guī)矩、同居誡言、祠規(guī)、家訓(xùn)、鄉(xiāng)約等等,發(fā)掘和傳播了家譜文化中的正能量,為弘揚和踐行社會主義核心價值觀培根固本[16]。

      3.5 創(chuàng)新家譜閱讀推廣工作的方式方法

      至公共圖書館查閱家譜的讀者大致可分為三類:譜牒學(xué)研究人員、各姓氏家譜纂修人員及娛樂消遣閱讀人員。前兩類都有明確的閱讀目的與要求,第三類則僅為興趣愛好。據(jù)對上海圖書館家譜知識服務(wù)平臺用戶的調(diào)查,家譜閱讀娛樂消遣性讀者占比達(dá)38.97%[14]108。由此可見,對家譜懷有好奇心態(tài)的普通讀者占很大一部分,是家譜服務(wù)的潛在讀者和閱讀推廣的重點對象。因此,圖書館要細(xì)分讀者對象,進(jìn)行差別化推廣,并創(chuàng)新推廣的方式方法。

      公共圖書館可以選取館藏家譜或聯(lián)合其他家譜收藏機構(gòu)和個人,挑選在姓氏、版本、內(nèi)容、品相等方面俱有代表性的家譜,舉辦各種家譜展覽。圖書館既可以舉辦館藏多個姓氏家譜綜合展覽,也可以與各姓氏文化研究團體聯(lián)合舉辦某一姓氏家譜的專門展覽。舉辦專門展覽時,既可以展出家譜,也可同時展出與該姓氏有關(guān)的其他文獻(xiàn),如該姓族人的著述或傳記資料等;可以在館展覽,同時配合以新媒體技術(shù),向校園、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行巡回展示;既可以展出全本家譜,也可以展出家譜中的特定內(nèi)容。例如:2014年9月上海圖書館主辦的“修心正身 揚清厲俗——中國家譜家訓(xùn)族規(guī)資料展”,在上海乃至全社會引起強烈反響。之后,上海圖書館應(yīng)邀到安徽、陜西、貴州、武漢、連云港等40多家省、市圖書館進(jìn)行聯(lián)展,有效傳播了家譜文化,凝聚了社會共識[16]39。

      公益講座與培訓(xùn)是目前公共圖書館普遍采用的一種閱讀推廣形式。圖書館可以根據(jù)館藏家譜的實際情況,策劃有針對性的主題講座與培訓(xùn),可以是小范圍的、以某個家族為對象的家史講座,也可以是以普通讀者為對象的家族文化以及家風(fēng)、家訓(xùn)等主題講座。閱讀推廣方式既可以是入門級的推廣,如介紹家譜小知識,如堂號、瓜瓞圖、歐蘇體例、輩分派語等,讓讀者讀懂家譜所承載的內(nèi)容,培養(yǎng)讀者的閱讀興趣;也可以是專業(yè)級推廣,如為家譜研究者、撰修者提供精準(zhǔn)化的專業(yè)服務(wù)。這類展覽與講座往往能在短期內(nèi)就產(chǎn)生顯著的普及效果和社會影響,讓家譜文化獲取廣泛的社會認(rèn)同。

      家譜作為接地氣的平民文獻(xiàn)、家族文獻(xiàn),尤其適合家庭閱讀。公共圖書館可因地制宜開展家庭閱譜活動,由家中長輩對家譜內(nèi)容如姓氏起源、家族遷徙、家訓(xùn)族規(guī)、傳統(tǒng)禮教、族中優(yōu)秀人物及先人創(chuàng)業(yè)事跡等闡釋,增進(jìn)后人對家族歷史和人物的認(rèn)識以及對家族文化的認(rèn)同,培養(yǎng)家族自豪感。

      根據(jù)現(xiàn)代青年大多數(shù)是網(wǎng)絡(luò)原住民的特點,公共圖書館可以充分利用社交網(wǎng)站、社交軟件等現(xiàn)代科技開展虛擬信息服務(wù):通過開發(fā)家譜閱讀小程序、微信平臺家譜閱讀擴散等,創(chuàng)新家譜閱讀的載體和途徑;內(nèi)容方面也可以眾包的形式鼓勵讀者增寫自家家譜,平臺予以連續(xù)性的吸納和發(fā)布,由此激發(fā)讀者尤其是青年讀者的閱讀興趣,延展家譜閱讀推廣實體空間。

      有條件的公共圖書館可以館藏家譜資源為基礎(chǔ),結(jié)合當(dāng)前文旅融合的背景和便利,與當(dāng)下大歷史閱讀的熱潮相呼應(yīng),策劃、組織尋根問祖旅游、家譜主題閱讀行走等活動,如訪問名人故居、尋根鄉(xiāng)間祠堂等,將家譜文化由抽象的文字轉(zhuǎn)化為具象的場景和情感的載體,知行合一、思接千載,真正使古籍里的文字活起來,使家譜閱讀推廣深入人們的生活。

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