互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下思想政治教育的文化生成研究

陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 張璐

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)以獨特的方式覆蓋了生活的方方面面。它強大的功能對人類政治、經(jīng)濟、文化、生活等方方面面都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。根據(jù)馬克思主義原理，環(huán)境是影響思想政治教育的一個關(guān)鍵要素。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對新時代的思想政治教育提出了新的考驗。為了促進思想政治教育在全球化和數(shù)字化時代能夠發(fā)揮積極的作用，思想政治教育工作者必須加強對傳統(tǒng)思想政治教育體系的創(chuàng)新，確?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下思想政治教育的平穩(wěn)開展。

1 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下思想政治教育的特點

1.1 信息容量大，管理方便

互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)上充斥著海量的信息。而這些信息又可以通過互聯(lián)網(wǎng)來進行傳播和分享。政治教育，是直指人的思想的教育。由于思想的不確定性、動態(tài)性和隱私性，傳統(tǒng)的定量工作難以完成。這就導(dǎo)致無法進行對應(yīng)的定性分析。而在大數(shù)據(jù)技術(shù)的加持下，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的思想政治教育就變得簡單易行了許多，可以通過技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)，對思想政治教育進行定量和定性相結(jié)合的研究。

1.2 信息多樣化、立體化

在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，思想政治教育工作者以網(wǎng)絡(luò)信息傳播者的姿態(tài)出現(xiàn)。這就使得他和傳統(tǒng)思想政治教育中的老師有了很大的區(qū)別?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下的思想教育工作者，比傳統(tǒng)的老師更加具有親和力，和受眾的關(guān)系也更加平等。從理論上說，這樣的教育方式更容易發(fā)揮作用，效果也更好。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，教育內(nèi)容變得更加多樣化、立體化，也更加豐富。這樣的教育，更具有文化和科技含量。

1.3 傳播速度快，不受時間和空間限制

傳統(tǒng)的思想政治教育大多在教室里進行，在時空上有很大的局限性。互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，可以極大地提高教育信息的傳播速度，教學(xué)交流方式也不再受時間和空間的限制。互聯(lián)網(wǎng)信息的共享性和高效傳播的特性，使得各個層面和各個領(lǐng)域能夠即時地進行交流?；ヂ?lián)網(wǎng)促進了思想政治教育的系統(tǒng)整合，增益了思想政治教育的優(yōu)化。

2 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下思想政治教育內(nèi)容

2.1 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的政治教育

政治教育是將某些政治思想和規(guī)范應(yīng)用于受過教育的人們的過程，以幫助他們找到正確的政治方向、客觀的政治思想、堅定的政治立場并提高其政治能力?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下的政治教育的目標(biāo)是向受教育的人傳達(dá)網(wǎng)絡(luò)世界的政治活動是真實存在的，并且與現(xiàn)實社會的政治活動是統(tǒng)一的。

2.2 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的道德教育

道德教育是利用一定的道德規(guī)范對受教育者產(chǎn)生影響，使其形成良好的道德品質(zhì)，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的道德教育主要包括道德標(biāo)準(zhǔn)教育和禮儀教育?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下的道德規(guī)范大多是禁止性質(zhì)的，主要是為了建立行為基準(zhǔn)，提高道德規(guī)范的可行性和有效性。因此，互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的道德規(guī)范，要有一定的普適性。

3 適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的思想政治教育形式

3.1 培養(yǎng)思想政治教育者不斷適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的能力

互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的思想政治培訓(xùn)者不僅要掌握學(xué)校教學(xué)中的理論知識和經(jīng)驗，還要學(xué)習(xí)和掌握互聯(lián)網(wǎng)的基本理論和技能，不斷適應(yīng)現(xiàn)代人才培訓(xùn)的要求。全面學(xué)習(xí)，提高綜合能力，刻不容緩。

3.2 優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的思想政治教育的方法

第一，要充分利用在線教育和信息交流的新形式，建立適當(dāng)?shù)慕逃W(wǎng)站，發(fā)布思想政治教育信息，接受人們的訪問和交流；第二，網(wǎng)站的設(shè)計應(yīng)該具有一定的特色并能使大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)用戶習(xí)慣閱讀。為了鼓勵網(wǎng)民參與思想政治教育，可以在互聯(lián)網(wǎng)上開展一些活動。例如：在線研究活動。要想發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的思想政治教育，開展多種教育活動是關(guān)鍵。

4 結(jié)語

總而言之，思想政治教育應(yīng)該從實際出發(fā)，這樣才能實現(xiàn)自己的價值。時代和社會一直處于不斷的發(fā)展和變化之中。只有根據(jù)環(huán)境不斷做出相應(yīng)的改變，才能跟得上時代，不斷發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在當(dāng)前這個互聯(lián)網(wǎng)時代，擁抱科技，學(xué)習(xí)技術(shù)，才能不被時代拋棄，更好地完成思想政治教育工作。