優(yōu)勢(shì)視角下的退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)問題的探究

曾 婕，陳 飛

(廣西醫(yī)科大學(xué) 人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院，廣西南寧 530000)

退役運(yùn)動(dòng)員是我國(guó)特殊人才群體，是具備一定運(yùn)動(dòng)能力與技術(shù)水平并經(jīng)常參與體育訓(xùn)練、體育比賽，但因個(gè)別原因而終止某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練和比賽，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)并已正式辦理退役招調(diào)手續(xù)的運(yùn)動(dòng)員。由于長(zhǎng)時(shí)間封閉式訓(xùn)練造成的基礎(chǔ)文化知識(shí)不扎實(shí)、職場(chǎng)生存技能缺乏、人際溝通能力薄弱等原因，退役運(yùn)動(dòng)員的再就業(yè)問題已在社會(huì)背景下倍受關(guān)注?！皟?yōu)勢(shì)視角”是一種關(guān)注人的內(nèi)在力量和優(yōu)勢(shì)資源的視角，要求社會(huì)工作者以平等的合作者身份，從全新的角度看待案主及其周圍的環(huán)境，并在某種程度上立足于發(fā)現(xiàn)、尋求、探索及利用案主的優(yōu)勢(shì)和資源，協(xié)助案主從挫折和不幸的困擾中掙脫出來，最終實(shí)現(xiàn)其理想的一種思維方式和工作方法。從“優(yōu)勢(shì)視角”出發(fā)，將目光投向于退役運(yùn)動(dòng)員優(yōu)勢(shì)的發(fā)現(xiàn)、潛能的挖掘、能力的建設(shè)，有利于促進(jìn)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)困難的解決。

1 我國(guó)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)過程中存在的問題

近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變以及運(yùn)動(dòng)員的更替速度的加快，退役運(yùn)動(dòng)員的數(shù)量逐漸增多、規(guī)模逐漸增大。按照優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員隊(duì)15%～20%的年更新率，我國(guó)每年大約有3000名運(yùn)動(dòng)員退役，如果是遇上每4年一次的奧運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)年，退役運(yùn)動(dòng)員人數(shù)將達(dá)到4000～5000人，而其中就有超過40%的退役運(yùn)動(dòng)員面臨在再就業(yè)困難的問題。目前造成我國(guó)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)困難的原因主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

1.1 傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)機(jī)制的不合理

我國(guó)現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)機(jī)制過于強(qiáng)調(diào)體育技能訓(xùn)練，從而忽視了運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)、個(gè)性品質(zhì)、職業(yè)技能等方面的培養(yǎng)，運(yùn)動(dòng)員所擁有的體育技能缺乏理論知識(shí)與能力素養(yǎng)支撐，難以將體育優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為就業(yè)優(yōu)勢(shì)。在社會(huì)快速發(fā)展、知識(shí)不斷更新的時(shí)代下，工作崗位對(duì)于從業(yè)人員的綜合素質(zhì)要求不斷提高，運(yùn)動(dòng)員自身的低水平與用人單位的高標(biāo)準(zhǔn)之間存在反差，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員在再就業(yè)問題上出現(xiàn)困難。

1.2 社會(huì)文化的負(fù)面評(píng)價(jià)及退役運(yùn)動(dòng)員自我定位失衡

社會(huì)主流文化對(duì)運(yùn)動(dòng)員貼上“頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)”、“沒文化”、“低素質(zhì)”的標(biāo)簽，這種不正確的社會(huì)認(rèn)知容易使退役運(yùn)動(dòng)員內(nèi)化為自我認(rèn)知，失去準(zhǔn)確的自我定位能力，并產(chǎn)生自卑、孤獨(dú)、焦慮等負(fù)面情緒。同時(shí)這種偏見型評(píng)價(jià)容易引導(dǎo)社會(huì)群眾對(duì)運(yùn)動(dòng)員的誤解，無法為退役運(yùn)動(dòng)員提供一個(gè)良好的再就業(yè)環(huán)境。

1.3 相關(guān)政策缺乏規(guī)范性、強(qiáng)制性、可行性

雖然我國(guó)針對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)問題出臺(tái)了一系列的政策法規(guī)，但是由于政策目標(biāo)過于短視而導(dǎo)致政策缺乏可操作性、可實(shí)施性，以及政策出臺(tái)相對(duì)滯后、從中央到地方執(zhí)行力度緩慢，再加上政策執(zhí)行過程中缺乏監(jiān)督管理環(huán)節(jié)，使得退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)權(quán)益無法得到充分保障。

人們長(zhǎng)期使用的“問題視角”將退役運(yùn)動(dòng)員劃分成為“問題群體”，過度關(guān)注退役運(yùn)動(dòng)員身上存在的問題與困難，從而忽視了其自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，未能充分發(fā)揮其潛能。因此，實(shí)現(xiàn)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)首先需要將“問題視角”轉(zhuǎn)化成為“優(yōu)勢(shì)視角”，從“優(yōu)勢(shì)視角”出發(fā)，評(píng)估退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)的問題、分析退役運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)、提出退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)的解決路徑。

2 優(yōu)勢(shì)視角下對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)問題的分析

2.1 優(yōu)勢(shì)視角下對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)問題的評(píng)估

“優(yōu)勢(shì)視角”作為一種以關(guān)注人的內(nèi)在力量和優(yōu)勢(shì)資源為視角的社會(huì)工作實(shí)踐模式，強(qiáng)調(diào)在某種程度上將關(guān)注的焦點(diǎn)集中于服務(wù)對(duì)象及其所在環(huán)境中的優(yōu)勢(shì)與資源上，在不斷發(fā)現(xiàn)、探索和利用其優(yōu)勢(shì)和資源的同時(shí)，協(xié)助他們達(dá)成目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并勇于直面生活中的挫折與不幸?！皟?yōu)勢(shì)視角”為我們提供了新的實(shí)踐取向，要求我們?cè)趯?shí)踐過程中利用全新的視角看待問題，因此，在“優(yōu)勢(shì)視角”下對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)問題的評(píng)估應(yīng)從三方面出發(fā)：

2.1.1 退役運(yùn)動(dòng)員如何看待自身問題

“優(yōu)勢(shì)視角”認(rèn)為，外部評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)都受影響于對(duì)弱勢(shì)、虛弱以及瑕疵的相信。退役運(yùn)動(dòng)員如何看待自己將直接影響就業(yè)過程中的自信心和能動(dòng)性。退役運(yùn)動(dòng)員的自我定位易受社會(huì)主流文化的負(fù)面評(píng)價(jià)影響，自我定位失衡將直接影響著就業(yè)過程中地積極性與能動(dòng)性?！皟?yōu)勢(shì)視角”將會(huì)引導(dǎo)退役運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)與潛能，以正面角度去考慮自身的從業(yè)能力，弱化自身對(duì)社會(huì)標(biāo)簽的在意程度，擺脫消極、負(fù)面的就業(yè)情緒，勇敢面對(duì)就業(yè)過程中的挫折與困難，增強(qiáng)就業(yè)的積極性與主動(dòng)性。

2.1.2 退役運(yùn)動(dòng)員如何評(píng)價(jià)自身與環(huán)境的關(guān)系

社會(huì)工作的“優(yōu)勢(shì)視角”理念認(rèn)為環(huán)境影響著服務(wù)對(duì)象優(yōu)勢(shì)、能力、抗逆力的發(fā)展，而任何環(huán)境都是希望、壓力、機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的混合體。對(duì)于退役運(yùn)動(dòng)員而言，恰當(dāng)?shù)貙?duì)自身與環(huán)境的關(guān)系進(jìn)行評(píng)估將有利于促進(jìn)退役運(yùn)動(dòng)員對(duì)環(huán)境的主動(dòng)適應(yīng)或改造。在“優(yōu)勢(shì)視角”的引導(dǎo)下，退役運(yùn)動(dòng)員將學(xué)會(huì)把環(huán)境中的困難與挫折轉(zhuǎn)換為機(jī)遇與希望，將自身優(yōu)勢(shì)與環(huán)境優(yōu)勢(shì)充分結(jié)合到一起，從而擺脫就業(yè)環(huán)境中的束縛，尋找到能夠充分發(fā)揮個(gè)人能力與優(yōu)勢(shì)的就業(yè)平臺(tái)。

2.1.3 退役運(yùn)動(dòng)員在就業(yè)過程中是否體現(xiàn)主體性地位

“優(yōu)勢(shì)視角”認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)個(gè)人的自我恢復(fù)負(fù)責(zé)，并且相信每個(gè)人都具備內(nèi)在的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)以及改變的能力。 退役運(yùn)動(dòng)員自身是改善再就業(yè)問題的關(guān)鍵。“優(yōu)勢(shì)視角”中指出抗逆力是人們?cè)谂c逆境抗?fàn)庍^程中所獲得的特征與能力，退役運(yùn)動(dòng)員在就業(yè)過程中所遭遇的困難正是激發(fā)個(gè)人潛能與抗逆力的外部因素。因此，退役運(yùn)動(dòng)員需要在在充分發(fā)揮、不斷強(qiáng)化原有優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，更進(jìn)一步挖掘不同方面的內(nèi)在潛力，提升就業(yè)困境中的抗逆力。

2.2 優(yōu)勢(shì)視角下退役運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)優(yōu)勢(shì)分析

“優(yōu)勢(shì)視角”相信退役運(yùn)動(dòng)員自身的潛能與力量，并通過工作者對(duì)其優(yōu)勢(shì)的挖掘、培養(yǎng)與強(qiáng)化，使退役運(yùn)動(dòng)員們能夠成為積極的能動(dòng)主體，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)作用以推動(dòng)現(xiàn)狀的改變。在“優(yōu)勢(shì)視角”下，無論是靜態(tài)的個(gè)性特質(zhì)、潛能專長(zhǎng)、理想抱負(fù)，還是動(dòng)態(tài)的應(yīng)變心態(tài)、處事方式、意義解讀都是關(guān)注的重點(diǎn)。優(yōu)勢(shì)視角相信退役運(yùn)動(dòng)員具有改變自身劣勢(shì)的意愿和能力，并盡力促進(jìn)退役運(yùn)動(dòng)員對(duì)自身優(yōu)勢(shì)的認(rèn)同與肯定。

2.2.1 退役運(yùn)動(dòng)員本人的再就業(yè)優(yōu)勢(shì)

退役運(yùn)動(dòng)員身上具備許多并非一般人的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，例如超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)的意志力、強(qiáng)大的抗壓力、優(yōu)秀的身體素質(zhì)以及驚人的運(yùn)動(dòng)能力，這些就業(yè)優(yōu)勢(shì)使他們比一般人更能勝任一些重復(fù)性、單調(diào)性的工作，并且多數(shù)的運(yùn)動(dòng)員都擁有較高的智商、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，如果加大相關(guān)就業(yè)培訓(xùn)教育的人力、物力投入，退役運(yùn)動(dòng)員將會(huì)很快地進(jìn)入相應(yīng)的社會(huì)角色，適應(yīng)社會(huì)生活和職場(chǎng)生活。除此之外，很多優(yōu)秀的退役運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上取得了輝煌的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，個(gè)人形象與事跡已深入人心，是年青一代的偶像與楷模，具備較強(qiáng)的社會(huì)影響力。因此，若能將退役運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮在其工作崗位上，將會(huì)為我們的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更多的財(cái)富。

2.2.2 家庭對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)的支持

家庭成員是每一位運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)過程中重要的資源提供者和支持者，而在運(yùn)動(dòng)員們退役后，家庭在他們的就業(yè)過程中將是重要的支持因素。家庭系統(tǒng)的支持主要來自于父母、配偶、子女以及兄弟姐妹，他們不僅能夠在物質(zhì)方面盡力而為地給予補(bǔ)給，還能在其求職過程中為退役運(yùn)動(dòng)員們提供信息支持與情感支持。在退役運(yùn)動(dòng)員面臨求職困難之時(shí)，家人們可通過道德規(guī)范支持、協(xié)助解決困難、適當(dāng)?shù)墓ぷ鱾惱硎痉兜确绞酱龠M(jìn)退役運(yùn)動(dòng)員成功就業(yè)，同時(shí)一些有條件的家庭還會(huì)對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員們給予相關(guān)的職業(yè)教育，幫助其增加在市場(chǎng)中的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)退役運(yùn)動(dòng)員的再就業(yè)。

2.2.3 政府與體育部門對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)的支持

妥善解決退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)的問題有利于提高運(yùn)動(dòng)員水平、保持運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的穩(wěn)定性，加強(qiáng)和保障我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，因此政府對(duì)于退役運(yùn)動(dòng)員的再就業(yè)問題有著特殊的責(zé)任。國(guó)家重要領(lǐng)導(dǎo)人曾先后多次強(qiáng)調(diào)要妥善解決退役運(yùn)動(dòng)員的再就業(yè)問題，政府與相關(guān)體育部門也一直對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)問題進(jìn)行密切關(guān)注，相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于有關(guān)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)安置的獎(jiǎng)勵(lì)政策、補(bǔ)償政策以及懲罰政策，這些政策對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)問題而言是重要的制度保證。

3 優(yōu)勢(shì)視角下退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)的實(shí)施路徑

以“優(yōu)勢(shì)視角”來面對(duì)問題的時(shí)候，關(guān)鍵不是在與問題本身，而是在于對(duì)于解決該問題的信念與潛能，準(zhǔn)確找出能夠解決問題的方法與途徑。將此視角應(yīng)用到退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)問題的實(shí)現(xiàn)路徑上，若要做到該群體再就業(yè)的充分化與最大化，就必須直面問題所在，甚至超越問題本身，全方位、多角度、深層次地為退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)獲取更多有利資源，提供更多社會(huì)支持，從真正意義上解決退役運(yùn)動(dòng)員的再就業(yè)問題。

3.1 幫助退役運(yùn)動(dòng)員樹立正確的就業(yè)觀念，引導(dǎo)社會(huì)大眾正確認(rèn)識(shí)退役運(yùn)動(dòng)員并支持再就業(yè)

退役運(yùn)動(dòng)員需要從“優(yōu)勢(shì)視角”出發(fā)重新認(rèn)識(shí)自己、審視自己、了解自己，明確自身的獨(dú)特性、優(yōu)越性、可能性，以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)就業(yè)過程中所面臨的困難與挑戰(zhàn)，將自己的優(yōu)勢(shì)與潛能充分發(fā)揮在社會(huì)參與和勞動(dòng)就業(yè)中來。同時(shí)，利用報(bào)刊雜志、電視節(jié)目、廣播電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒介等平臺(tái)的作用來引導(dǎo)大眾關(guān)注退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)的問題，讓公眾意識(shí)到退役運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)與潛能，并相信他們?cè)敢馔ㄟ^自身努力提高個(gè)人的就業(yè)水平，促進(jìn)公眾對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員的重新認(rèn)識(shí)，增加社會(huì)各界對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)的支持、理解、幫助，為退役運(yùn)動(dòng)員營(yíng)造一個(gè)良好的再就業(yè)環(huán)境。

3.2 加強(qiáng)退役運(yùn)動(dòng)員的文化素質(zhì)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮其體育專業(yè)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

解決退役運(yùn)動(dòng)員的再就業(yè)困難的基本手段是提高其文化素質(zhì)水平。作為一名體育運(yùn)動(dòng)員，在熟悉掌握體育項(xiàng)目的運(yùn)用方式、技巧的同時(shí)，還應(yīng)更深入地了解該體育項(xiàng)目的專業(yè)理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮其體育專長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，積極保留個(gè)人特色的情況下為自身就業(yè)獲取新出口。而加強(qiáng)退役運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)技能培訓(xùn)是為退役運(yùn)動(dòng)員“增能”的一種方式。退役運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)技能培訓(xùn)工作以強(qiáng)化和發(fā)展個(gè)人能力為重點(diǎn)、以勞動(dòng)力市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，為退役運(yùn)動(dòng)員開設(shè)定向?qū)I(yè)實(shí)踐課程，開展實(shí)用技能的培訓(xùn)，對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人潛能進(jìn)行進(jìn)一步挖掘。

3.3 健全和完善退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)相關(guān)的政策法規(guī)，積極開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道

政府和體育相關(guān)部門作為退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)的有力推動(dòng)者、踐行者，對(duì)于退役運(yùn)動(dòng)員的再就業(yè)有著不可或缺的責(zé)任。我國(guó)現(xiàn)有政策下的退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)渠道包括組織安置、高校進(jìn)修、自主擇業(yè)、選擇創(chuàng)業(yè)四種，這些就業(yè)方式雖然在一定程度上促進(jìn)了退役運(yùn)動(dòng)員的再就業(yè)，但在現(xiàn)實(shí)中仍然存在許多退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)困難的問題。尤其是進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，社會(huì)人才資源的配置也日趨市場(chǎng)化，政府在企業(yè)用人制度方面已不具備硬性的約束力。在原有政策無法滿足社會(huì)需求的時(shí)候，政府除了應(yīng)適時(shí)地制定適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的政策制度來支持和推動(dòng)退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)之外，還要注意實(shí)施多元化的就業(yè)安置，積極拓寬相關(guān)政策執(zhí)行渠道。