“健康中國(guó)”視域下體育的價(jià)值新定義

穆瑞杰

(天津商業(yè)大學(xué) 體育部，天津 300314)

自我國(guó)《“健康中國(guó)”規(guī)劃綱要》推行一來(lái)，一時(shí)間將“健康中國(guó)”一詞推向公眾談?wù)摰臒嶙h話(huà)題。同時(shí)隨著習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大會(huì)議中提出“將人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上”，促使我國(guó)現(xiàn)代健康一詞成為了社會(huì)發(fā)展、人民發(fā)展的主要重心。但目前我國(guó)體育事業(yè)在不斷發(fā)展的過(guò)程中，會(huì)因諸多影響因素而導(dǎo)致實(shí)際發(fā)展受到影響，這不僅會(huì)對(duì)“健康中國(guó)”理念的深入形成阻礙，同時(shí)也會(huì)對(duì)健康發(fā)展造成較為嚴(yán)重的影響，而為了更好的實(shí)現(xiàn)促進(jìn)我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展，就需要在“健康中國(guó)”視域下對(duì)體育的價(jià)值做出全新定義，從根本上實(shí)現(xiàn)促進(jìn)我國(guó)體育事業(yè)的不斷發(fā)展，為人民群眾的健康打下良好的基礎(chǔ)保障。

1 現(xiàn)階段我國(guó)體育發(fā)展的現(xiàn)狀

1.1 體育設(shè)施不全面

隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，促使社會(huì)中設(shè)施與建筑也在不斷完善，但因?yàn)椴糠謪^(qū)域會(huì)出現(xiàn)因節(jié)約資金而導(dǎo)致體育設(shè)施不完善的情況，這不僅會(huì)影響體育事業(yè)的未來(lái)發(fā)展，同時(shí)也會(huì)對(duì)“健康中國(guó)”理念的推廣造成影響。專(zhuān)業(yè)的器械與場(chǎng)地是鍛煉人們身體素質(zhì)與促進(jìn)人們身心健康發(fā)展的主要因素，但部分區(qū)域內(nèi)并未針對(duì)區(qū)域體育項(xiàng)目而完善體育設(shè)施與場(chǎng)地，這就會(huì)導(dǎo)致體育事業(yè)的發(fā)展受到影響，不僅會(huì)使得人們無(wú)法接受專(zhuān)業(yè)的體育教學(xué)，同時(shí)也會(huì)影響人們樹(shù)立正確的體育思想。

1.2 亞健康情況屢見(jiàn)不鮮

隨著現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力越發(fā)激烈使得現(xiàn)代生活節(jié)奏不斷加快，人們?cè)诠ぷ饕约肮ぷ鞣矫娉惺艿膲毫Σ粩嘣谠黾油瑫r(shí)對(duì)自身的要求也越來(lái)越高，使得人們的神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)緊繃的狀態(tài)從而造成人們的身體因內(nèi)分泌失調(diào)或其他原因而出現(xiàn)損傷。其次是生活作息不規(guī)律，由于現(xiàn)代年輕一代的實(shí)際生活作息時(shí)間不規(guī)律以及飲食不規(guī)范等行為已然成為現(xiàn)代年輕人的通病，同時(shí)吸煙、酗酒以及缺乏運(yùn)動(dòng)等都是造成亞健康狀態(tài)出現(xiàn)的主要因素。同時(shí)，體育事業(yè)的發(fā)展還存在一種影響因素，其為慢性勞損。大量統(tǒng)計(jì)材料表明某些工作量不大，強(qiáng)度不高，但處于坐位，尤其是低頭工作者的亞健康發(fā)病率特高，包括家務(wù)勞動(dòng)者、刺繡女工、辦公室人員、打字抄寫(xiě)者、儀表流水線(xiàn)上的裝配工等等。此外，因不適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)對(duì)人們身體造成損傷，較為普通或科學(xué)的運(yùn)動(dòng)可以有助于健康，但如果在實(shí)際運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中未通過(guò)科學(xué)的方式而展開(kāi)，同時(shí)超出身體耐量的活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，如以頭頸部為負(fù)重支撐點(diǎn)的人體倒立或翻筋斗等，均可加重身體的負(fù)荷，最終就會(huì)造成亞健康幾率的增加。

1.3 學(xué)校體育理念未能明確

學(xué)校教學(xué)在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)著較為重要的位置，學(xué)生在學(xué)校教學(xué)中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)不僅會(huì)對(duì)學(xué)生今后的社會(huì)道路打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)還可以為學(xué)生未來(lái)發(fā)展提供良好的保障。根據(jù)實(shí)際調(diào)查結(jié)果顯示，目前部分學(xué)校的課程時(shí)間表安排的較為緊張，學(xué)生的體育課時(shí)間不及其他輔助課程的時(shí)間，同時(shí)主要課程例如必修課、專(zhuān)業(yè)課、選修課等課程，在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中忽略體育理念教學(xué)的重要性，這樣不僅會(huì)導(dǎo)致學(xué)生缺乏相應(yīng)的體育理念輔導(dǎo)能力，同時(shí)還會(huì)影響學(xué)生的身心能力發(fā)展。同時(shí)，部分教師認(rèn)為學(xué)生即將面臨社會(huì)接受體育課程教學(xué)不僅會(huì)影響學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)，同時(shí)還會(huì)影響學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài)，最終就會(huì)導(dǎo)致體育理念教學(xué)課程在占用課程的情況下逐漸減少。此外，由于在學(xué)校學(xué)生即將面臨結(jié)業(yè)考試時(shí)，主要課程教師會(huì)將體育課程的時(shí)間大大減少，以便能夠通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的課程輔導(dǎo)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣不僅會(huì)使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有著較大的學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)還會(huì)影響到學(xué)生的體育理念發(fā)展。

2 “健康中國(guó)”與體育價(jià)值之間的關(guān)系

“健康中國(guó)”理念是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所推出的全新理念，其主要包括以下兩個(gè)方面：(1)樹(shù)立人們“健康中國(guó)”鍛煉的意識(shí)，將傳統(tǒng)的部分人體育鍛煉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚牟糠?，從真正意義上實(shí)現(xiàn)全面體育的理念；(2)培養(yǎng)人們的體育知識(shí)，無(wú)論是上班族還是人們都需要不斷豐富自身的體育知識(shí)，加強(qiáng)自身的體育鍛煉，在提高自己身體素質(zhì)的同時(shí)促進(jìn)身心健康的發(fā)展。從廣義的角度而言，“健康中國(guó)”理念不僅可以為我國(guó)社會(huì)人們健康的發(fā)展起到一定程度上的推動(dòng)作用，同時(shí)還是增強(qiáng)身體素質(zhì)改善人們體質(zhì)的主要方式。因此基于這一理念而言，其所代表的不僅僅是提高人們的身體素質(zhì)，同時(shí)也是為我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展提供良好基礎(chǔ)保障的主要方式。此外，“健康中國(guó)”理念自推行以來(lái)可以有效促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展，這一現(xiàn)象主要表現(xiàn)在：(1)通過(guò)“健康中國(guó)”理念可以有效促進(jìn)全面體育的發(fā)展，為我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)保障；(2)隨著“健康中國(guó)”理念的不斷深入，促使我國(guó)各個(gè)地區(qū)的體育設(shè)施建設(shè)也在不斷完善，人們?cè)谕ㄟ^(guò)免費(fèi)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，為體育事業(yè)的發(fā)展提供了較為良好的推動(dòng)作用。

3 “健康中國(guó)”視域下體育的價(jià)值新定義

3.1 充分完善各個(gè)區(qū)域內(nèi)的體育設(shè)施

專(zhuān)業(yè)的體育設(shè)施不僅可以提高區(qū)域體育教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)還可以充分激發(fā)出人們對(duì)于體育教學(xué)的興趣。校方需要根據(jù)區(qū)域已有的體育項(xiàng)目來(lái)選購(gòu)相應(yīng)的訓(xùn)練設(shè)施，例如：籃球項(xiàng)目需要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地，同時(shí)還需要為人們購(gòu)買(mǎi)充足的籃球；足球項(xiàng)目需要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)地，田徑場(chǎng)內(nèi)的草坪與球門(mén)需要根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)而選購(gòu)，同時(shí)還需要為人們購(gòu)買(mǎi)充足的足球；跆拳道與柔道項(xiàng)目需要在確保場(chǎng)地空間充足的情況下購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練墊子，并組織參與跆拳道與柔道項(xiàng)目的人們團(tuán)購(gòu)道服。除此之外，還需要在區(qū)域建設(shè)專(zhuān)業(yè)的室內(nèi)綜合訓(xùn)練場(chǎng)館，將專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練器械準(zhǔn)備齊全，同時(shí)還需要確保室內(nèi)綜合訓(xùn)練場(chǎng)館的空間可以確保人們?cè)谟?xùn)練的過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)安全事故。

3.2 樹(shù)立正確的體育消費(fèi)觀(guān)念

體育方面的消費(fèi)是多種多樣的，而現(xiàn)代人們的體育消費(fèi)意識(shí)主要是以實(shí)物消費(fèi)為主，通常情況在現(xiàn)代人們所消費(fèi)的體育用品中，服裝與鞋帽占據(jù)著很大一部分，而且現(xiàn)代人們更加注重外在美，追求時(shí)尚緊跟潮流，同時(shí)對(duì)于服飾的搭配能力與鑒賞能力遠(yuǎn)高于其他階段內(nèi)的人們。此外現(xiàn)代人們?cè)阱憻挼倪^(guò)程中會(huì)積極的參加各項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、各類(lèi)體育俱樂(lè)部，同時(shí)還會(huì)定期前往健身房或體育培訓(xùn)班等地方來(lái)提高自身的體育意識(shí)。通過(guò)引導(dǎo)人們展開(kāi)適當(dāng)?shù)南M(fèi)不僅可以有效提高人們的實(shí)際鍛煉效果，同時(shí)還可以使得人們受過(guò)更加良好的鍛煉體驗(yàn)。

3.3 充分明確體育理念

在學(xué)校教師對(duì)學(xué)生明確體育理念的過(guò)程中，一定要明確出體育教育的工作目標(biāo)?？梢詫Ⅲw育教育分為三個(gè)階段分別是初等、中等與高等，初等階段主要指的就是對(duì)初始階段的學(xué)生所展開(kāi)的體育教育，主要目標(biāo)是為學(xué)生規(guī)范其行為舉止；中等階段主要指的就是對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、認(rèn)知所展開(kāi)的體育教育，主要目標(biāo)是為學(xué)生培養(yǎng)正確的體育運(yùn)動(dòng)理念；高等階段主要指的就是對(duì)學(xué)生所開(kāi)展的體育教育。在這其中對(duì)學(xué)校學(xué)生所展開(kāi)的體育教育為中等階段，所以學(xué)校教師就需要掌握這個(gè)階段的體育教育知識(shí)，并充分了解學(xué)校學(xué)生的特征，而且這個(gè)階段的學(xué)生需要的體育教育就是為其建立良好的品質(zhì)品德，因此，在學(xué)校教師對(duì)其展開(kāi)體育教育時(shí)，一定要將目標(biāo)明確在體育理念的培養(yǎng)上，從而對(duì)學(xué)生展開(kāi)針對(duì)性的體育教育，使其能夠在日后成為品學(xué)兼優(yōu)的人才。在學(xué)校體育教育中，不僅可以為學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，同時(shí)還可以更好的幫助學(xué)生能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，以便可以提高學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)成績(jī)從而為培養(yǎng)學(xué)生的身心健康提供保障。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，促使競(jìng)爭(zhēng)壓力也在不斷增加，該種壓力不僅會(huì)對(duì)踏入社會(huì)的人們形成較大的壓力影響因素，同時(shí)也會(huì)對(duì)學(xué)生造成較為嚴(yán)重的壓力趨勢(shì)，因此，在這一特殊時(shí)期中，就需要充分利用“健康中國(guó)”理念與體育理念，促使人們可以養(yǎng)成自主進(jìn)行體育鍛煉的好習(xí)慣，積極培養(yǎng)人們終身體育的意識(shí)，使之擁有積極進(jìn)取的人生態(tài)度。