閆嬌
很多家長會問我:我的孩子就是不愿意認(rèn)錯,怎么辦?其實,我也很困惑,為什么孩子就是不愿意認(rèn)錯,如何才能讓孩子學(xué)會承認(rèn)錯誤呢?筆者基于多年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)了以下幾點原因,并談?wù)勅绾巫尯⒆又鲃映姓J(rèn)錯誤。
(一)不敢承認(rèn)
當(dāng)孩子矢口否認(rèn)你對他的“指控”時,家長可以站在孩子的角度思考認(rèn)錯這個問題:孩子犯了錯誤不敢承認(rèn),原因無非怕挨打、怕挨罵、怕挨批評。調(diào)查發(fā)現(xiàn),90%以上的家長在孩子犯了錯誤后輕則批評教育,重則不惜動用武力。久而久之,孩子本能地不敢承認(rèn)錯誤了。每個人都是在不斷犯錯、發(fā)現(xiàn)問題、改正錯誤中逐漸長大的。對孩子來說,犯錯誤是很正常的事情,家長除了一味地指責(zé)和批評外,應(yīng)該思考孩子為什么會犯錯,如何幫助孩子盡量少犯錯。
(二)不知道錯
好多時候,孩子在被家長劈頭蓋臉地批評一通后,還不知道自己做錯了什么,哪里錯了,怎么錯了,很無辜,也很無奈。小班的毛毛比較調(diào)皮,有一次和小伙伴爭搶玩具,還把對方打哭了。老師讓他和人家說聲“對不起”請求原諒??墒撬麍詻Q不愿意,小嘴巴撅得老高,理直氣壯地說“不聽話就要打,我爸爸也這樣!”原來,毛毛的爸爸因為毛毛調(diào)皮,經(jīng)常會打他,而且還會對孩子說“不聽話就要打!”毛毛以為爸爸說的就是對的,并不認(rèn)為自己有什么錯誤。
(三)不會認(rèn)錯
很多家長并沒有為孩子樹立良好的榜樣。部分家長犯了錯誤之后,礙于面子并不會主動承認(rèn)錯誤,也沒有教孩子怎么認(rèn)錯。因此,在氣憤孩子不認(rèn)錯的同時,家長也要好好反省一下,我做錯了事情會跟孩子認(rèn)錯嗎。
(四)冤枉、委屈
孩子的行為并不是漫無目的的,孩子有自己的認(rèn)知和自己的思想。部分家長會站在自己的立場上批評、教育孩子,這個時候,孩子會覺得委屈,也不愿意主動承認(rèn)錯誤。
(五)表面上不認(rèn)錯,其實內(nèi)心已經(jīng)知道自己錯了
“不承認(rèn)”“辯解”“推脫”從某種角度上看是一個好的信號。它說明孩子已經(jīng)知道自己做的并不是一件“光明正大”的事,甚至是犯了錯誤。有的孩子明明知道自己是錯的,而且也想改掉這個錯,但是他嘴上就是不愿意說“我錯了”。這樣的孩子往往自尊心比較強,愛面子。他們不愿認(rèn)錯,說明他已經(jīng)知道自己錯了而且犯錯誤讓他覺得很沒面子,下次他也不會再犯這個錯誤了。
(一)善待、寬容孩子的錯誤
犯了錯誤后,孩子害怕的不只是責(zé)備或懲罰,還有你的憤怒、你的不滿、你對他的失望。很多時候我們低估了孩子,以為這些小家伙只是因為畏懼“皮肉之苦”或者“一頓臭罵”而不惜撒謊耍賴,做了錯事不敢承認(rèn)。事實上,真正讓他們感覺受傷或者內(nèi)疚的,是爸爸媽媽憤怒中隱藏的沮喪,是爸爸媽媽的難過。他們會選擇回避責(zé)任、矢口否認(rèn),避免讓父母失望、難過。因此,家長不要過度責(zé)難孩子,可以心平氣和、真誠地給他一些時間想想,緩解孩子的壓力,讓他主動說出發(fā)生的事情。
家長要給孩子安全感和不變的信任。吞吞吐吐的孩子希望得到你的原諒,他已經(jīng)知道自己是錯的。家長可以告訴他:“如果你做錯了什么,我希望你能告訴我。也許我會有一點點生氣,但是,我會更高興你能誠實地告訴我一切。”孩子認(rèn)錯后,家長要主動協(xié)助孩子彌補過錯,做好善后工作,這樣,孩子會更加信任你,犯了錯誤才會更主動地告訴你,尋求你的幫助。
(二)樹立正確的是非觀
培養(yǎng)孩子辨別是非的能力、讓孩子樹立正確的是非觀是家長必須做的。家長要讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯誤,樹立正確的是非觀。幼兒并不懂什么是對的,什么是錯的,要怎么區(qū)別對錯。每個孩子來到這個世界上的時候都是一張白紙,潔白無瑕,成人在上面繪畫出什么形象,孩子就會向著那個方向發(fā)展、成長。幼兒往往缺乏是非觀念、責(zé)任意識,和自我控制能力較差,對自己所犯的錯誤認(rèn)識不足,不知道改正。因此,家長要幫助幼兒樹立正確的是非觀,告訴他什么是對的,什么是錯的,幫助孩子真正認(rèn)識到自己的錯誤,及時糾正。
(三)告訴孩子錯在哪里,不要讓孩子無所適從
當(dāng)孩子做錯了某件事情后,家長不能不問青紅皂白就對孩子加以指責(zé),而是要告訴他這種行為是不對的,會給別人造成一定的麻煩和傷害,會讓他人失望、難過,引導(dǎo)幼兒做出一些行為彌補自己的過失,比如向?qū)Ψ降狼?,取得他人的原諒,從而更好地解決問題。家長也可以讓孩子換位思考,真實感受一下什么是錯誤以及錯誤的后果,這樣他們才會誠心誠意地向?qū)Ψ降狼?、認(rèn)錯。
(四)家長老師以身作則,為孩子做表率
父母和老師都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。孩子會以身邊親密且重要的人為榜樣,模仿他們的一些行為。無論是誰都會犯錯誤,成人也一樣,成人在犯了錯誤后要及時認(rèn)錯、道歉,給孩子做出正確的表率。
(五)查明真相,澄清事實
區(qū)分幻想和事實對于四五歲的孩子來講,還比較困難。他們有時會沉迷于自己幻想期望的事情,有時候會忘記發(fā)生了什么。家長不可隨意猜測,在批評和責(zé)罰前,要詳細(xì)了解事情的真相,不要冤枉了孩子。孩子犯錯后,家長要給他一個解釋的機(jī)會,了解事情發(fā)生的前因后果,讓孩子認(rèn)識到錯在哪里。
(六)不強制性要求孩子說“我錯了”
在認(rèn)錯這個問題上,家長和老師要耐心一些,Licknoa博士說:“孩子在父母的關(guān)注、理解和指導(dǎo)之下才能建立起道德意識,讓自己的行為更真誠和善良?!敝挥邪l(fā)自內(nèi)心、誠心誠意的道歉才是最能讓人接受的。有的家長在孩子犯錯之后,非要孩子說“我錯了”“對不起”,他們認(rèn)為孩子只要說出“我錯了”就證明孩子已經(jīng)認(rèn)錯。其實,孩子也是有自尊心、愛面子的,如此只會讓孩子更加排斥認(rèn)錯。只要孩子意識到自己已經(jīng)錯了,又何必非要他們說出那幾個字呢。