比著月亮畫個餅

當(dāng)時，我披著皎潔的月光，坐在校園綠茵場邊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著同學(xué)們?nèi)齼蓛?，星散而去，每個人手里都拿著我今晚貢獻(xiàn)出來的中秋月餅。我開始自我陶醉，在心里自己表揚(yáng)自己。

這時候，班長跑過來，在我身邊坐下，說：“許老師，二十四盒全分光了，同學(xué)們都吃上了您的月餅，只有燈兒一個人……她壓根兒就沒有來?！?/p>

我聽了并不十分在意。今晚的中秋賞月活動，本來就是即興發(fā)起的，并沒有要求全班同學(xué)必須參加，更沒說一個不能少。于是，我只隨口問道：“沒來？她去哪兒了？”

班長嘻哈一笑，說：“這會兒她肯定是在寢室里學(xué)習(xí)。趁著寢室沒人，她再不用貓在蚊帳里，頭上套著她那只著名的大礦燈了。”

“啥？啥燈？你一個男生，怎么知道女生寢室的情況？”我說。

班長說：“礦燈，就是煤礦工人下井用的那種燈?！蔽衣犃?，靜默下來，一時無話可說。

班長又說：“同學(xué)們都有充電應(yīng)急燈，但像燈兒那種礦燈卻是全班獨(dú)一份兒，說是她爹專門給買的。不知道她爹是咋想的，真是搞笑?！?/p>

燈兒的學(xué)名叫張迎燈，興許是正月十五出生。她考分不夠，通過關(guān)系才來到這所重點(diǎn)高中。每天下了晚自習(xí)，回到寢室，學(xué)校熄燈了，她還會頭戴礦燈繼續(xù)苦讀。同學(xué)們叫她燈兒，不僅僅是昵稱，可能還是一個外號。

我隨口問道：“同學(xué)們對她印象還可以吧？”

“印象還可以。不過，她不愛說話，基礎(chǔ)差，人也有點(diǎn)兒笨，功課總跟不上。獨(dú)來獨(dú)往的，也沒有朋友?！卑嚅L往身后看一眼，四處靜悄悄的，盡管旁邊沒人，他還是朝我跟前湊了湊，小聲地說：“您知道吧，她家是開油坊的，還賣粉條，可有錢了。她插到咱班，是文校長專門安排的……”

文校長是主管教學(xué)的副校長，燈兒剛來我這個班的前一天，文校長叫我去了他辦公室，只是一般性地詢問了我個人的工作和生活情況，然后，遞給我一張“省級優(yōu)秀教師推薦表”，說學(xué)校有三位老師大致符合條件，但局里卻只給了一個指標(biāo)，經(jīng)過幾次開會研究，認(rèn)為還是報我比較合適，但卻沒有跟我交代過半句與燈兒有關(guān)聯(lián)的事，似乎壓根兒就不知道燈兒插到了我這個班。

這會兒，我感到應(yīng)該批評這位班長同學(xué)幾句了，說：“什么開油坊、賣粉條的，亂七八糟，我怎么沒聽說過？你是一班之長，說話一定要有根據(jù)、有分寸，千萬不能聽信謠言，胡亂傳播?！?/p>

“我知道，我知道?！卑嚅L說著，從書包里掏出一塊棋子大小的月餅，塞給我說：“老師，您也吃一塊吧?！?/p>

我接過月餅，放在鼻孔下聞了聞。我本來喜歡甜食，但近幾年因為血糖一直居高不下，老婆與孩子聯(lián)合管控，現(xiàn)在已基本不吃了，不僅我不吃了，老婆孩子也都不吃了，尤其是月餅，高糖、高脂，全家人就更不吃了。

新學(xué)期開學(xué)，我剛接了這個高一新班，正趕上中秋節(jié)，一天之內(nèi)，一下子收獲了二十多盒月餅，都是家長送的，有的發(fā)快遞，有的直接送到了家里。當(dāng)然，也有家長沒送月餅，給我發(fā)了微信紅包，或是往我手機(jī)號上存了話費(fèi)。紅包我一律拒收，只要不點(diǎn)開，二十四小時以后，也就退回去了;話費(fèi)呢？也是真心想退啊，卻不知道怎樣操作。至于這些月餅，我想到了一個辦法：中秋節(jié)晚上，組織校園賞月活動，二十四盒月餅，全部發(fā)給了班上同學(xué)。

同學(xué)們平時學(xué)習(xí)壓力大，情緒緊張，聽了我的倡議，無不歡呼雀躍。個別女同學(xué)還嘻嘻哈哈的，向我拋送了幾個飛吻。我當(dāng)時很得意，自己臨近五十歲了，還能突發(fā)奇想，帶領(lǐng)全班同學(xué)浪漫一把。

后來發(fā)生的一些事，證明組織這個賞月活動，是我在新學(xué)期犯下的第一個錯誤。

第二天，早自習(xí)時間，我到教室里巡視了一番，特意關(guān)注了一下張迎燈同學(xué)。

張迎燈坐教室倒數(shù)第二排，靠近過道，不時用手指頂一下眼鏡。這個班同學(xué)眼睛幾乎都近視，男生女生，幾乎全戴眼鏡。她馬尾辮兒扎得很高，卻有點(diǎn)松垮，向一邊倒，圓圓的蘋果臉，一臉倦容，她托腮思考的時候，一只手不停在轉(zhuǎn)動筆桿兒，時不時地打一個長長的哈欠。

我心疼了一下，張迎燈同學(xué)太缺覺了。

這時候，我口袋里的手機(jī)“嗡嗡”震動起來。工作時間，我一般都把手機(jī)調(diào)成震動模式。我掏出來，見來電號碼并不熟悉，猶豫一下，最后還是接了。

“喂——許老師吧？”聲音很大，好像很急?！拔沂牵奈?？”

“我是張迎燈她爹，老張呀！”

“噢——”我下意識朝張迎燈看了一眼，趕緊從教室出來，站在樓梯口，接聽張迎燈她爹的電話。

“許老師，這會兒說話方便不方便？”“方便，您說吧?！?/p>

“許老師，我閨女這兩天找您了嗎？她跟您說了吧？”

“沒有，張迎燈沒找我呀。有事兒？”我心里突然有些緊張。

“您看這閨女，真是太靦腆了，有啥話都憋在心里，說不出口?！?/p>

我鎮(zhèn)定下來，說：“孩子說不出口，您就替她說吧?！?/p>

“那我可說了。閨女學(xué)習(xí)很吃力，跟不上趟兒，想有個學(xué)習(xí)好又熱心的同桌幫助幫助。還有，”老張遲疑了一下，“能不能給她調(diào)到前排，聽課、看黑板能清楚些……”

聽到這事兒，我心里輕松了，說：“老張啊，這么跟您說吧，班上排座位，是有規(guī)定的，前后左右，一個月調(diào)換一次，很公平的。放心吧，下個月你女兒就坐到前排了?！?/p>

“噢。這樣呀——”聽口氣，老張好像有些失望。

我趕緊補(bǔ)充一句：“想換個同桌，我會考慮的?！?/p>

老張沉默一小會兒，又說：“許老師，前天我去過您家，見您工作忙，我沒好意思進(jìn)門。許老師您沒忘吧？”

我說：“沒忘沒忘，謝謝，謝謝您啊?！?/p>

其實(shí)我真的忘了。這似乎也驗證了某種說法，誰送了禮常常記不住，誰沒送卻往往記得很清楚。老張去我家，當(dāng)然不會空著手。

“許老師，月餅?zāi)蜷_吃了？”停頓了一下，老張又問。

“真對不起啊，我身體有病，禁吃甜食?！蔽艺f?！拔易屚瑢W(xué)們吃了。”

“啥？那月餅?zāi)寣W(xué)生吃了？”

“是呀，班上搞了個賞月晚會，月餅都分給同學(xué)們吃了?！?/p>

老張那邊不言語了，停了很大一會兒，才說：“許老師，那盒月餅，您、您就沒打開看看？”

“沒有呀，我收了二十多盒月餅，全給同學(xué)們帶過來了，一盒也沒留。”我有些奇怪，“打開看看？為什么？”

“哎呀！這事兒弄的，看這事兒弄的……”老張那邊好像慌神了?！澳莾珊?，一盒是月餅，另一盒，里面放了兩萬塊錢！”

我的心猛地抽搐了一下，又突然空了。茫然無措中，我把手機(jī)關(guān)了。

也許，這件事，我應(yīng)該徹底爛在肚子里，對誰也永遠(yuǎn)不再提起，可我最終還是沒有繃住。兩萬塊錢，張迎燈她爹說放進(jìn)了月餅盒里，他說放了，就肯定是放了，我堅信不疑。老張愛女心切，不會騙我，更不可能訛我。

但是，錢呢？錢去哪兒了？

我認(rèn)為老婆孩子也不可能私存起來。孩子住校，近些天一直沒回過家;老婆是醫(yī)生，這一周都在醫(yī)院病房里值班，白天黑夜，也沒進(jìn)過家門。二十四盒月餅，我一盒也沒有打開看過，親手分三次搬到樓下，親手放進(jìn)車?yán)锏?。但是，錢呢？錢去哪兒了？

校園賞月活動，沒有哪個同學(xué)說起這事;一夜已經(jīng)過去，也沒同學(xué)來找我，更沒人主動跟我提起哪個月餅盒里有兩萬塊錢……錢呢？錢去哪兒了？兩萬塊錢，說多不多，說少也不算少，現(xiàn)在究竟在誰的手里呢？我胸中燃起一股怒火，感到尊嚴(yán)和權(quán)威受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

上午，到了大課間，我把班長和幾位班委同學(xué)叫了出來——賞月活動時，是他們幾位給大家分發(fā)的月餅。為了避開教研室老師和班上同學(xué)，我們到教學(xué)樓后邊僻靜處開了個小會。我把某個月餅盒里有兩萬塊錢的事說了出來，說是一個廣東酒家出品的包裝紙盒，問他們幾位有沒有印象？

說這話的時候，我在心里斟酌了一下，嘴上拐了個彎兒，說：“那本來是一只空盒子，月餅早就吃完了，兩萬塊錢是我愛人隨手放進(jìn)去的，是準(zhǔn)備購房的定金，這兩天正等著交呢?！?/p>

我不能說錢是張迎燈她爹放進(jìn)去的，不想把張迎燈扯進(jìn)來。她畢竟是無辜的，而且，有可能她根本不知情。

幾位同學(xué)都有些驚訝，面面相覷，看不出有什么羞愧和不自然。

我又問：“二十多個月餅盒，一大堆呢，你們怎樣處理了？”

班長說：“都送給保潔阿姨了。”

接下來，他們幾個進(jìn)行了大致分工，有人去找保潔阿姨詢問，有人開始在參加賞月活動的同學(xué)中間暗訪、排查。

我反復(fù)交代，這件事情關(guān)系到我們班集體的榮譽(yù)，關(guān)系到每一個人的品行、尊嚴(yán)，還關(guān)系到我們班集體平時正常的學(xué)習(xí)和生活秩序，這算是我們的家丑吧，一定不要四處張揚(yáng)。

接下來發(fā)生的一系列事情，說明我的擔(dān)心并不是多余的。

幾個班委同學(xué)的暗訪、排查，自然沒有什么結(jié)果。

但此后，卻似乎有一股莫可名狀的暗流，開始在班級、甚至整個校園里悄悄涌動。班里的平靜徹底被打亂了，課堂上交頭接耳，下課后相互猜疑、打探……我感到局面開始失控，內(nèi)松外緊也好，公開制止也罷，作為班主任，我已經(jīng)無能為力了。

班委會開始發(fā)揮作用。線上線下，他們相繼開展了一些活動。

線上，在班級微信群里發(fā)了一則“尋錢啟事”，說明了遺失錢款的時間、地點(diǎn)、緣由和金額，號召大家提供線索、幫助尋找。并提醒誤拿、私存的同學(xué)爭取主動交出來，勇于擔(dān)當(dāng)，只要在三天內(nèi)主動交回，都將視為拾金不昧予以表揚(yáng);不論是主動交回，還是提供線索，都將根據(jù)本人意愿，予以永久保密。

啟事發(fā)上去后，雖然陸續(xù)也出現(xiàn)了一些“OK”之類的表情，表示知道了，此外，并無任何效果。然而，同學(xué)之間的“私聊”卻很活躍，開鍋沸騰了一般。真所謂會上不說，會下亂說。班長不停地給我截屏，不停地把一些“私聊記錄”轉(zhuǎn)發(fā)給我。漫罵、攻訐、嘲諷、抗議、猜測、人肉……表情包成嘟嚕成串兒，網(wǎng)絡(luò)用語半生不熟又汪洋肆意，但沒有任何實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

有幾幅截屏畫面引起了我的注意，它們都與張迎燈有關(guān)。一張是她那只礦燈的滿屏特寫，一張是她頭戴礦燈趴在床上苦讀的側(cè)影，一張是她枯坐在床沿上的正面形象，表情有些木訥、發(fā)愣，還有一張是她佇立在衛(wèi)生間水池旁，用手背捂著眼睛，好像是在哭泣……怎么會這樣？兩萬塊錢是他爹放在月餅盒的，這個細(xì)節(jié)，我對誰可都沒說過呀。我心里糾結(jié)起來，心疼了一下，充滿了疑慮和不安。

幾個班委同學(xué)沒有經(jīng)過我的同意，甚至沒有跟我商量，就以班委會的名義，在班上開始了線下活動——號召同學(xué)們進(jìn)行無記名舉報、揭發(fā)。

他們做了一個舉報箱，放在教室后面的一個角落里，那里是攝像頭拍不到的死角，這對舉報人算是個保護(hù)。舉報箱還上了鎖，班長把鑰匙給我送了過來。這時，我才知道他們搞了這個名堂，想叫停已經(jīng)晚了，我接過鑰匙，算是默認(rèn)了。

三天后，趁同學(xué)們都在寢室午休，班長和另外兩個班委把我約到教室里。我把鑰匙遞給他們，打開箱子，倒出一大堆白字條兒，當(dāng)著我的面兒開始統(tǒng)計。

統(tǒng)計結(jié)果很快出來了，全班55個同學(xué)，字條兒卻是65張，整整多出來十張。這就奇怪了，難道有人多寫？不過，統(tǒng)計結(jié)果卻很集中，懷疑對象全都集中在三個同學(xué)頭上：一個女生，兩個男生，都是憑高分考進(jìn)來的，是班上的前三名，也是學(xué)校將來高考沖擊985院校的種子選手。這怎么可能呢？怎么可能是他們呢？當(dāng)然，也沒有什么真憑實(shí)據(jù)，只是懷疑。

還好，參加統(tǒng)計的三位班干部，都沒有中槍。

我對他們說：“你們怎么看？相信嗎？”

他們個個一臉麻木，默然地看著我，都不吭聲兒。

我又說：“謠言止于智者。既然沒有證據(jù)，在沒有調(diào)查清楚之前，你們都有責(zé)任保密，不能在師生中間傳播?！?/p>

班長說：“知道，我們知道他們?nèi)齻€都是學(xué)校的寶貝疙瘩，也是許老師您的心頭肉嘛?！?/p>

三個班干部都呵呵笑了起來。

他們的笑聲和臉上的搞怪表情，讓我感覺到了陣陣寒意。

我嘴上要求他們保密，其實(shí)一點(diǎn)兒信心也沒有。

果不其然，班上大多數(shù)同學(xué)，當(dāng)然包括三位中槍的同學(xué)，很快就知道了舉報結(jié)果。

三位中槍的同學(xué)擬了一份嚴(yán)正聲明，聯(lián)名發(fā)到了班級微信群里。他們要求追查造謠生事者，追查真正昧金者，要求班委會立即出面澄清事實(shí)，以正視聽，消除不良影響，并向他們公開道歉。否則，他們將保留向法院起訴的權(quán)力。接下來是一長串兒憤怒、抗議和傷心流淚的表情包。

聲明發(fā)出了大半天，群里卻一直保持靜默，反應(yīng)出奇的冷淡，沒有人“力挺”，沒有人“聲援”，沒有人“點(diǎn)贊”，沒有人“同情”——同學(xué)們看見了，卻都視而不見。

我坐在教師辦公室，手里托著手機(jī)，不停地滑動著屏幕，不停地抽涼氣。我很想寫一些話發(fā)到群里，安慰他們?nèi)齻€，但不知該寫什么。也許，我應(yīng)該首先找他們?nèi)齻€談?wù)?，卻又不知道該從何談起。

這時候，班長又跑來報告，說三位同學(xué)都沒去上課，他們?nèi)欢疾灰娏?還說，他剛?cè)フ乙淮笕?，沒有找到。

我說：“你都找了哪些地方？”

班長說：“操場、廁所、食堂、寢室、圖書館，角角落落，都找了，都沒有啊?！?/p>

我身上開始發(fā)冷，直打哆嗦，臉上、手心里也出了一層冷汗。

班長說：“許老師，您說他們會不會自殺？”

我心里猛地一震，說：“不、不會吧？他們學(xué)習(xí)那么好，那么有前途，不會沒有一點(diǎn)理性吧？”

嘴上這樣說著，心里卻犯起嘀咕：學(xué)習(xí)越好的孩子越容易走極端，越是爭強(qiáng)好勝越是脆弱得要命。這個年齡的孩子，什么事情做不出來？

還好，萬幸，他們?nèi)辉瓉硎侨フ倚ｎI(lǐng)導(dǎo)了。

他們要向?qū)W校討個說法，討回他們的公道、尊嚴(yán)。

下午第三節(jié)課后，文副校長把我叫到了他辦公室。

文副校坐在大辦公桌后邊的皮轉(zhuǎn)椅上，一臉嚴(yán)肅。屋里有椅子，也有沙發(fā)，但他沒有讓我坐下。他似乎是在有意冷落我。

這樣晾了我一會兒，文副校長突然說道：“我首先聲明，在你們班的學(xué)生中，沒有一個是通過我的關(guān)系進(jìn)來的，更沒有一個跟我有什么親戚關(guān)系?！?/p>

我趕忙說：“我知道，知道。您專管教學(xué)，招生方面，跟您沒有太大關(guān)系?！?/p>

他又說：“你作為班主任，又是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的骨干教師，一定要以身作則，堅持不信謠，不傳謠，還要防止謠言到處擴(kuò)散。謠言止于智者啊?！?/p>

我說：“我明白，明白，我一定能做到?！?/p>

文副校長盯著我說：“你明白什么？在教學(xué)重地私自設(shè)立舉報箱，不僅破壞了正常的教學(xué)秩序，還搞得人心惶惶，雞犬不寧……”

我說：“我已經(jīng)知道錯了，后果很嚴(yán)重，都怪我一時糊涂，我一定深刻反思，深刻檢討?！?/p>

文副校長的表情緩和下來，說：“人人自媒體，人人是主播。風(fēng)雨滿樓，又一頭霧水。究竟是個什么情況？”

于是，我把事情的來龍去脈，原原本本敘述了一遍。當(dāng)然，我不得不提到了張迎燈的名字，說了她爹老張給我打電話的內(nèi)容。在文副校長面前，我不能再隱瞞什么了。

文副校長聽完我的敘述，沉默下來，過了一會兒，才說：“老張說把錢放到了月餅盒里，給你送家里了，其實(shí)你只見到了月餅，準(zhǔn)確說你只見到了月餅盒，并沒有見到錢，是這樣吧？你沒有打開看過？”

我說：“我一直不吃甜食，根本沒打開看過?！?/p>

“無中生有，又移花接木。你看你搞的這事情，你呀！你真是的！現(xiàn)在，你打算怎樣收場？”文副校長說。

我說：“這個，我來時想了一路，打算這樣處理，我馬上去銀行取兩萬塊錢，用手機(jī)拍照，發(fā)到班級微信群里，就說錢找到了，都怪我愛人記錯了，兩萬塊錢根本沒有放在月餅盒里……”

“好，這個辦法蠻好。”文副校長笑了，說，“這樣做，大致可以平復(fù)師生的情緒，你經(jīng)濟(jì)上也沒有損失。”

我遲疑了一下，還是把心中的不安說了出來：“兩萬塊錢，咋說也不是小數(shù)目，老張說放進(jìn)月餅盒里了，我也相信他肯定放了。從此以后，我們就不再尋找了？不用上報公安部門立案偵破？”

聽我這樣說，文副校長猛地愣住了，他發(fā)了一會兒呆，說：“我這樣想啊，我們首先要以穩(wěn)定人心，以大局為重。對于你說的這個問題，暫時先掛起來，你說呢？”

領(lǐng)導(dǎo)都這樣說了，我還能說什么呢？

“還是您站位高，考慮問題全面……”我只好這樣說。

文副校長和藹地笑了。

接下來，轉(zhuǎn)移了話題，他說：“你填的優(yōu)秀教師推薦表我看了，材料不錯，下周就要在全校公示了，有啥需要補(bǔ)充的，你還可以補(bǔ)充?！?/p>

我又一次對他表示了感謝。

從文副校長辦公室出來，我趕緊回了一趟家，找出銀行儲蓄卡，趕到附近一家銀行，從取款機(jī)里取出了兩萬塊錢現(xiàn)金。然后是拍照，上傳到班級微信群。然后，就像我對文副校長承諾的那樣，我在群里說錢找到了，是我愛人記錯了，錢根本就沒有放在月餅盒里。接下來我發(fā)了一長溜兒表情包：紅臉蛋兒、玫瑰花兒、雙手抱拳——致謝、致歉！

很快，群里就有了響應(yīng)，接二連三，紛紛給我點(diǎn)贊、端咖啡、送蛋糕、上西瓜……

我把這些都截屏下來，轉(zhuǎn)發(fā)給了文副校長。

文副校長很快就給我回復(fù)過來，連著點(diǎn)了幾個大贊，說：“好，這個辦法蠻好！”

看到文副校長這樣的回復(fù)，我心里頓時生出了一種無以言說的委屈。

——“好”。這樣，真的好嗎？

果然是按下去葫蘆又起來瓢——張迎燈同學(xué)不見了。

第二天早上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燈兒沒來上課，過去她一向最早到教室的。同寢室的女生們說，她很可能是在夜里離開的，也可能天不亮就走了，最可能不會再回來了。因為她們還說，早上起床后就發(fā)現(xiàn)燈兒的蚊帳、枕頭、床單被褥都收起來帶走了，她的礦燈也不見了。

我問：“難道天不亮就走了？寢管阿姨會給她開門？她又怎樣出的校門？”

有位女生說：“可能阿姨忘了鎖樓門。出校門還不容易？都是鐵藝柵欄，可以翻過去呀。”

忽然想起學(xué)校到處都有攝像頭，就去調(diào)看了監(jiān)控錄像——張迎燈同學(xué)確實(shí)是翻過鐵藝柵欄離開校園的。昏黃色的燈光斜射到她臉上，大小五六件行李，她先扔了幾件出去，然后身背肩挎，十分艱難地爬上了柵欄……

從監(jiān)控室出來，我覺得應(yīng)該馬上給她爹老張打電話，雖然已經(jīng)不能算是第一時間了，但還是要盡快跟老張取得聯(lián)系。正在通訊錄里查找老張的號碼，手機(jī)“嗡嗡”震動起來，我趕緊接了。還沒等我說話，對方先開口了“喂——許老師吧，我是張迎燈她爹呀！”

我趕緊說：“我正要跟你打電話呢，張迎燈回家了嗎？她現(xiàn)在跟你在一起吧？”

我的語速很快，口氣里也充滿了不安、焦急。

然而，老張卻沒正面回答我的問題，反倒沉默下來。靜了一下，他開始說話：

“許老師呀，我今天打電話，主要是給您賠個不是，道個歉，對不起了。我是說，我沒有往月餅盒放過錢，兩萬塊錢，準(zhǔn)備是準(zhǔn)備了，但匆忙中忘放了。許老師，對不起啊，給您添麻煩了……”

我心里咯噔一下，愣了幾秒鐘，趕緊說：

“這事兒先不說，張迎燈到家了吧？她現(xiàn)在還好吧？麻煩你通知她，讓她趕快回學(xué)校上課……”

老張沒接我話茬兒，又沉默下來，接著，把電話掛了。

我再打過去，卻已經(jīng)關(guān)機(jī)了。

后來，我給老張打過多次手機(jī)，不是忙音，就是關(guān)機(jī)，再也打不通了?；蛘?，老張把我拉黑了？

作者簡介：許建平，男，1961年3月7日出生。中國作家協(xié)會會員。河南省省直作家協(xié)會副主席。80年代發(fā)表詩歌作品100余首（篇），曾結(jié)集出版。90年代開始學(xué)習(xí)寫作中短篇小說。曾在《北京文學(xué)》《上海文學(xué)》《小說月報原創(chuàng)版》《天涯》《山花》《雨花》《星火》《作品》《青春》《紅豆》《莽原》等刊發(fā)表小說若干篇。中篇小說《永遠(yuǎn)的夏天》獲首屆河南文學(xué)新人獎，中篇小說《槐樹街上的浪漫主義》獲河南省第一屆文學(xué)獎，短篇小說《斷指》入選中國短篇小說排行榜，短篇小說《最后的草魚》獲莽原文學(xué)獎。結(jié)集出版中短篇小說集三本：《永遠(yuǎn)的夏天》《雨人的夜晚》《生存課》。

原載《莽原》2020年第5期

責(zé)任編輯：蔣建偉