楊九俊
《好的故事》選自魯迅先生的散文詩集《野草》,《野草》筆法隱晦曲折,語言俏奇瑰麗,意境玄妙奇美,思想非常深邃。魯迅曾說,自己一切的哲學(xué)都在《野草》里了。這樣的文章選進統(tǒng)編小學(xué)語文教材,我們不要太在意文章的玄與深,只是引導(dǎo)學(xué)生感知寫什么和怎樣寫就可以了。
關(guān)于文章的主題,魯研界歷來有不同的說法,有人認為是魯迅回憶故鄉(xiāng)田園美景,有人認為表現(xiàn)對理想愛情的憧憬,也有人認為抒寫的是理想與現(xiàn)實的對立。課文的編者在文章后面“閱讀與鏈接”中收錄馮雪峰、李何林的觀點,表明了編者的判斷與選擇,這大致可以成為我們教學(xué)的依據(jù)。對于小學(xué)六年級的學(xué)生,這樣的引導(dǎo)是比較合適、比較靠譜的。對美麗生活的向往,表現(xiàn)理想與現(xiàn)實的矛盾,借助的是一個夢,而這個“夢”是否真實存在,可以參考李歐梵先生的觀點:“在《好的故事》里,詩人深夜伏在一盞燈旁,在朦朧欲睡的狀態(tài)下,看見一個美好的鄉(xiāng)村。這個‘好的故事’(它是這個夢魘似的集子所提供的唯一好夢)在展開時突然因詩人的醒覺而被打斷,美麗的形象于是化為外在點綴的碎片,似乎說明這混合融匯著一切美麗事物的完滿世界只是幻夢。在有著不可解決的兩極的現(xiàn)實世界中是不可能存在的。因為,詩人一覺醒來,就不可能追回和完成這個故事?!薄斑@些關(guān)于夢的詩不一定是真夢的重復(fù)交替,相反,可能倒是一些在藝術(shù)上傾向于潛意識,但實際上是有意識的創(chuàng)造?!保?]100-101
作者怎樣寫這樣一個“夢”,一個“好的故事”呢?不要說是“有意識的創(chuàng)造”,即使是記錄一個真的夢,也一定是有脈絡(luò)的。這需要我們盡可能還原,盡可能觸摸文章內(nèi)在的肌理,盡可能揣摩到作者的心智模式。筆者不揣淺陋,試圖以四重回環(huán)來還原作者的心智表述。
第一重回環(huán),是最直觀的,這就是“昏沉的夜”,開頭寫道“鞭炮的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜?!濒斞笇懽鞯臅r間,正是農(nóng)歷正月初五,在新年這樣的喧鬧時刻,充滿孤獨感的魯迅精神上是在苦苦思索的,于是就有了一個夢。文章又以“昏沉的夜”收筆。這樣就如孫玉石教授所說,文章形成了“圓形的結(jié)構(gòu)”,首尾呼應(yīng),看落花繽紛,其實內(nèi)在結(jié)構(gòu)是嚴謹?shù)摹?/p>
第二重回環(huán)是作者“做夢”時手里拿的《初學(xué)記》這本書,作者在第二小節(jié)寫自己進入夢境時,“捏著《初學(xué)記》的手擱在膝髁上”,夢醒時分,“我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》”?!冻鯇W(xué)記》是什么書?為什么是《初學(xué)記》?孫玉石先生對此做過研究,《初學(xué)記》是一部由唐人徐堅等編纂而成的卷書,共三十卷,取材于群經(jīng)諸子、歷代詩賦及唐朝初年諸家的作品。其中第八卷記載:“《輿地志》:‘山陰南湖,縈帶郊郭,白水翠巖,互相映發(fā),若鏡若圖?!释跻萆僭疲骸疥幝飞闲校缭阽R中游’。……”[2]魯迅故鄉(xiāng)紹興是由山陰縣和會稽縣等組成,魯迅對故鄉(xiāng)美景是眷戀和自豪的。曾有湖南籍青年和魯迅談起:瀟湘八景自古有名,而紹興的山水好像沒有什么值得說的。魯迅答道:“唉!你莫說,到底是‘山陰道上,應(yīng)接不暇’,也有些好風(fēng)景!”[3]《好的故事》寫“捏著”“捏住”《初學(xué)記》,大致決定了這個夢的內(nèi)容,是“山陰道”一路所見的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情畫。
第三重回環(huán)是對“好的故事”定性。夢境開始,作者就寫道:“這故事很美麗,優(yōu)雅,有趣”,夢醒之前又寫道:“我所見的故事清楚起來了,美麗,幽雅,有趣,而且分明?!薄懊利?、幽雅、有趣”是作者對夢境特質(zhì)的概括,這樣的夢境,“水中的青天為底子”,以自身經(jīng)驗為基礎(chǔ),兩岸美景,迭現(xiàn)而出,打槳之間,變幻無常,且“凡是我所經(jīng)過的河,都是如此?!边@幅生動圖畫與“昏沉的夜”形成了鮮明的對比。
第四重回環(huán)是云錦,這是給“好的故事”賦形?!懊利?、幽雅、有趣”是美景的特質(zhì),具體是什么樣的形狀呢?作者在夢境展開時就寫道:“許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦”,夢醒時分,“驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂”。至少從教學(xué)的角度看,“云錦”是一個核心意象,“山陰道上,應(yīng)接不暇”的景色,“美麗,幽雅,有趣”就如同一幅五彩繽紛的云錦,大家都知道“錦”在古代織物中是代表最高技術(shù)水平的,所謂“寸錦寸金”,云錦是絲綢中的極品,作者在《好的故事》借夢成文,有論者說,作者只是提醒讀者:“這不過是一個夢,從而將讀者從現(xiàn)實通常的感覺推開。作者由是便得到一種特許權(quán),可以放任自己的藝術(shù)想象浮游于超現(xiàn)實的怪異的領(lǐng)域?!保?]102正因為是夢境,所以給人“錯綜”“凌亂”的感覺,但作者的非凡之處,又是為這“錯綜”“凌亂”的夢境賦形,用“云錦”這個意象把一切的凌亂、錯綜、變幻都凝聚一體??矗八械那嗵斓牡鬃印薄吧疥幍馈鄙献兓脽o窮的景物倒影其中,又有村女種的“一丈紅”染上主色調(diào),“無數(shù)美的人和美的事”閃爍變幻,“諸景諸物”的出現(xiàn),交錯變化,美麗的意象在流動,都是“織”,都是融合,以至巧奪天工,“永是生動,永是展開”。如馮雪峰所說,“這一幅美麗的生活圖畫也絕不是模糊的,而是十分清楚和真實的”。這樣的一切讀者也就可以把握,可以感知,可以體味了。