廣播新聞播音主持的技巧和特點(diǎn)研究

鄭艷秋

（棗莊廣播電視臺(tái)，棗莊 277100）

在新媒體時(shí)代下，每一個(gè)人都能夠成為信息傳播的源頭，對(duì)新聞要求的質(zhì)量也在不斷提高。廣播新聞播音主持經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，可以利用適中的語調(diào)、節(jié)奏和音色對(duì)新聞信息進(jìn)行加工。盡管無法與觀眾進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流，但是通過新媒體的支持也能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)，確保廣播新聞節(jié)目更加深入人心。

1 廣播新聞播音主持的主要特點(diǎn)

1.1 播放內(nèi)容特點(diǎn)鮮明

廣播新聞播音主持節(jié)目所選擇的新聞線索，主要以時(shí)事熱點(diǎn)、網(wǎng)民熱議、民生法規(guī)等百姓所關(guān)注的話題為主，通過對(duì)新聞事件進(jìn)行加工，幫助用戶在第一時(shí)間對(duì)整個(gè)新聞的內(nèi)容進(jìn)行把握[1]。

在新聞播出的過程中，由于涉及到的內(nèi)容涵蓋多個(gè)方面，播音員主持人必須要充分結(jié)合新聞?wù)Z境進(jìn)行分析，調(diào)動(dòng)不同的情感和節(jié)奏，對(duì)整個(gè)新聞欄目進(jìn)行整體把握和細(xì)節(jié)控制。

主持人只有嚴(yán)格按照新聞稿件的要求調(diào)整語速，才能夠保證新聞報(bào)道的內(nèi)容更加完整，給觀眾更好地視聽體驗(yàn)。在新聞稿件播出時(shí)，應(yīng)該做到張弛有度、不疾不徐，體現(xiàn)出稿件的生動(dòng)性、完整性和時(shí)效性，保證新聞報(bào)道品質(zhì)。

1.2 新媒體的互動(dòng)性特點(diǎn)

在新媒體時(shí)代，通過手機(jī)、電腦等多終端可以與聽眾進(jìn)行互動(dòng)交流，而且也能夠在新聞直播的過程中及時(shí)的接收用戶反饋?，F(xiàn)在的技術(shù)手段完全可以做到，未來也可能會(huì)出現(xiàn)這樣的節(jié)目形式：在新聞播音主持人的引導(dǎo)之下，可以與網(wǎng)民或粉絲進(jìn)行在線的互動(dòng)交流。盡管不同的觀點(diǎn)會(huì)發(fā)生碰撞，產(chǎn)生許多難以把握的結(jié)論，但正是新聞的多樣性可以引起人們的廣泛關(guān)注，豐富節(jié)目的內(nèi)涵，拓展節(jié)目的寬度和廣度。這時(shí)候，就需要播音員主持人以自身的政治敏感度、社會(huì)責(zé)任感和學(xué)識(shí)閱歷，增強(qiáng)對(duì)信息的篩選與辨別，這樣才能夠起到良好的社會(huì)引導(dǎo)效應(yīng)。

1.3 語言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)

廣播的新聞播音主持在語言表達(dá)的過程中必須要具有良好的邏輯性和準(zhǔn)確性，尤其是對(duì)新聞信息進(jìn)行播報(bào)時(shí)，既要做到簡(jiǎn)潔明了又要保證內(nèi)容準(zhǔn)確全面，還應(yīng)該注重言語之間的邏輯性思維。

在新聞播音的過程中，很多直播節(jié)目給新聞播音主持人預(yù)留的準(zhǔn)備時(shí)間比較少，在節(jié)目表達(dá)過程中很容易出現(xiàn)斷句或停連不當(dāng)而導(dǎo)致聽眾出現(xiàn)錯(cuò)誤理解的問題。所以，新聞播音員主持人必須要積極增強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，充分掌握新聞?wù)Z言的播報(bào)技巧。

2 廣播新聞播音主持人播音技巧的提升

2.1 提高自身的政治素養(yǎng)

對(duì)播音員主持人來說，由于他們是與觀眾最直接溝通的重要環(huán)節(jié)，所以要具有一定的輿論引導(dǎo)能力。在新聞播報(bào)的過程中，播音員主持人自身必須要有大局觀和時(shí)代發(fā)展眼光，對(duì)時(shí)事政治和社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行深入的分析，確保新聞信息傳播的質(zhì)量更高，保證廣播新聞播音主持發(fā)揮良好示范作用[2]。

在新媒體環(huán)境下，廣播新聞播音主持必須要憑借良好的公信力和媒介形象，代表社會(huì)公眾在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念中昂揚(yáng)向上的價(jià)值取向，向更多人群傳遞主旋律、正能量，從而有效消除受眾對(duì)某些信息的猜疑，為廣大公眾提供更加全面系統(tǒng)的認(rèn)知與了解，盡量增加新聞傳播帶來的正面效應(yīng)。

2.2 加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)

對(duì)于主持人來說，在播報(bào)新聞的過程中，必須針對(duì)不同類別的節(jié)目進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，增強(qiáng)自身的語言組織水平和快速反應(yīng)能力。通過不斷的實(shí)踐來形成自己的獨(dú)特語言風(fēng)格，進(jìn)而吸引廣大聽眾，提高節(jié)目的整體收聽率。如果主持人自身無法快速準(zhǔn)確判斷主持風(fēng)格，則必須要積極的對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況進(jìn)行分析，積累充足的經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人的主持個(gè)性化特點(diǎn)，保證節(jié)目的整體效果得到增強(qiáng)。

在聲音表達(dá)的過程中，必須合理運(yùn)用停連。通過適當(dāng)?shù)耐ｎD，才能夠滿足觀眾生理和心理的需求，準(zhǔn)確表達(dá)文字語言符號(hào)。在停連時(shí)，主要包括語氣轉(zhuǎn)換和欺負(fù)變化，因?yàn)槁曇舻膫鬟f速度非?？?，只有加強(qiáng)停頓、對(duì)比，才能夠引起觀眾注意，明確稿件的內(nèi)容。在停連訓(xùn)練時(shí)，可以利用語氣的疏密變化情況進(jìn)行分析，增強(qiáng)層次之間的主次對(duì)比，保證內(nèi)容通順流暢[3]。

3 結(jié)束語

在媒體快速發(fā)展過程中要想提高自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，最主要的就是掌握不同的語言表達(dá)技巧，對(duì)于廣播播音主持人來說，只有認(rèn)真分析稿件內(nèi)容，明確稿件文字。通過學(xué)習(xí)播音理論知識(shí)，提高自身的技能，才可以更好的為聽眾所服務(wù)，保證廣播的收聽率和市場(chǎng)占有率全面增強(qiáng)。