慢性子的媽媽

江蘇省泰興市黃橋小學(xué)四年級 李浩冉

指導(dǎo)老師 閭小榮

“老婆，你烤面包的時間差不多了吧？是不是計時器壞了？快去關(guān)掉吧！ ”坐在電腦前工作的爸爸扯著嗓子提醒媽媽。 而媽媽呢，仍靠在沙發(fā)上， 目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。 又過了半晌，才從她嘴里輕輕地冒出一句：“來了。 ”她雖然站起了身，眼睛卻還盯著電視，腳下如同生了根一樣，一步也沒挪動。 等從廚房里傳來一股煳味兒時，她才如夢方醒，大叫一聲，跑進廚房。

“冉冉，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這周末媽媽帶你去游樂園玩兒。”“嗯！”我連連點頭。 到了周末，我一大早就拉著媽媽出門，可是媽媽卻沒有要走的意思：“等會兒，等會兒，我先看完這集電視劇?！庇诌^了好久，電視劇的片尾曲響起來了，我又提醒媽媽：“我們該出發(fā)了！ ” 她說：“現(xiàn)在太曬，再等等。 ”最后，我實在坐不住了，給媽媽下了最后通牒，媽媽才慢悠悠地出了門。但當(dāng)我們趕到游樂園時，游樂園已經(jīng)停止售票了。

這就是我的慢性子媽媽，她說話慢條斯理，做事拖拖拉拉，讓人頭疼不已，可媽媽卻不以為意。

這不，媽媽的慢性子又發(fā)作了?！岸×懔恪濒[鈴響起，我看了看鬧鐘，下午兩點了，我該去上興趣班了。 我收拾好書包，來到媽媽身邊：“媽媽， 走吧！ 我該去興趣班了?！薄爸懒??！眿寢尨饝?yīng)著，手伸進包里，又翻又找，終于翻出了鑰匙，站起身往門外走去。要知道，媽媽出門前總是忘帶東西，每次都走到門口又折返回來。果然這一幕再次上演。她來到鞋架邊，拉開抽屜，一通翻找， 還自言自語：“光太強了，得帶把傘?！薄皞隳兀俊眿寢層秩チ岁柵_、雜物間、書房，一副找不到傘決不罷休的樣子。

我抬頭看看表，竟然已經(jīng)過去了五分鐘，再不走，就要遲到了！

我朝媽媽喊道：“媽媽，別找傘了。 涂點兒防曬霜不也一樣嗎？ ”

一語點醒夢中人，媽媽走到我身邊， 摸摸我的頭：“還是冉冉聰明?！比缓蟪釆y臺走去，用兩指捏住瓶身，慢慢地擰開蓋子，往手上一點兒一點兒地倒著，再輕輕地涂抹——手心、手背、左臉、右臉……一個地方也不放過，我恨不得扇自己一個耳光——真不該多嘴！

時間又過去了兩分鐘，媽媽終于把瓶蓋擰上了。我剛長舒了一口氣，誰知卻聽見媽媽的聲音：“再戴個帽子、口罩，就萬無一失了?！卑?，我怎么就攤上了一個如此慢性子的媽媽呢！

等媽媽全副武裝后，我們終于出發(fā)， 此時離上課僅有20 分鐘了。 更讓我“崩潰”的是，我們一路上遇到的全是紅燈，我肯定要遲到了。到興趣班后，我拎起書包，向教室奔去。 走進教室，大家的目光齊刷刷地投向我，讓我恨不得找個地縫兒鉆進去。

唉，媽媽，您啥時才能有點兒時間觀念呢？

運用細節(jié)描寫，刻畫人物形象

“急驚風(fēng)碰著個慢郎中”，怎能不愁煞人。 你瞧， 時間本就所剩無幾， 可媽媽卻還要按部就班地做好防曬工作：找傘，涂防曬霜，戴帽子和口罩，一副云淡風(fēng)輕的樣子，全然不顧“我”的催促。小作者對媽媽的語言、動作、神態(tài)做了細致的描寫，將媽媽的慢性子刻畫得淋漓盡致。