有話怎么好好說(shuō)

小盟

周末帶孩子參加滑板訓(xùn)練，由于學(xué)生太多，老師手忙腳亂地為所有學(xué)生排了順序，讓大家按排號(hào)進(jìn)場(chǎng)，一次一圈，輪著練。

在我們排隊(duì)等待的時(shí)候，一位家長(zhǎng)走到了我們身邊，詢問(wèn)滑板項(xiàng)目排到幾號(hào)了。老師實(shí)話實(shí)說(shuō)，還有五六個(gè)才能輪到她。這位媽媽聽(tīng)了，不高興地嘟囔，埋怨老師的學(xué)生太多，還都趕在一天練習(xí)，導(dǎo)致她家的孩子排很久輪不上一次。

老師笑著解釋，現(xiàn)在報(bào)名的孩子多了，學(xué)校也是沒(méi)有辦法。

好不容易輪到我家孩子了，這位媽媽居然手一揮，帶著她兒子跟了過(guò)來(lái)。一邊走一邊給兒子壯膽：“咱得著空兒就滑，管他誰(shuí)呢?！?/p>

不得不佩服這位媽媽的智慧了，當(dāng)滑板滑到陡坡滑道底部時(shí)，需要徒步走回滑道頂端的原點(diǎn)，她是想鉆我們徒步時(shí)這個(gè)空子。

老師和我輪番提醒她這樣做極易碰傷，可是她對(duì)我們的話充耳不聞。

幾個(gè)回合下來(lái)，孩子和老師為了躲開(kāi)滑板，每次都要飛快起身，兩個(gè)人累得氣喘吁吁，更甭提什么訓(xùn)練效果了。

我在一旁也是干著急，真是秀才遇上兵，有理說(shuō)不清。

此時(shí)，一位奶奶也發(fā)現(xiàn)了可乘之機(jī)，領(lǐng)著孫子趕緊湊上來(lái)。一時(shí)間，狹窄陡峭的滑道上擠了三個(gè)孩子、三位大人和一位老師。

我顧不得素質(zhì)和修養(yǎng)了，扯著脖子大喊：“你們干啥哪？都按順序來(lái)，擠什么擠？”

別說(shuō)，我這一嗓子還真是立竿見(jiàn)影，滑道又恢復(fù)了該有的順序。

看來(lái)有時(shí)候，話還真沒(méi)法子好好說(shuō)！