《黨政論壇》2019年總目錄

（第1—12期? 總第406——417期）

·特? ? 稿·

“四責協(xié)同”：推進全面從嚴治黨戰(zhàn)略的路徑選擇

……………………………………………………章 曦（7-4）

對中美關(guān)系性質(zhì)的幾點認識

——對美國挑起對華貿(mào)易戰(zhàn)的思考之一………沙海林（12-4）

·專論·

國家監(jiān)察體制改革的進程及意義………………梅麗紅（1-4）

把牢新時代用學術(shù)講政治的基本航向…………沈 煒（2-4）

新時代推進行政體制改革的重大舉措…………許耀桐（2-6）

學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想

……………………………………………………袁秉達（9-4）

中國共產(chǎn)黨70年追尋初心的歷程………………陶柏康（10-4）

·學習貫徹黨的十九屆四中全會精神·

以制度建設(shè)推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

……………………………………………………商兆鑫（12-7）

·紀念新中國成立70周年·

中國特色社會主義道路與民主政治的特質(zhì)……葛軼蒙（5-8）

新中國七十年與科學社會主義理論體系創(chuàng)新發(fā)展

……………………………………………………趙建平（6-4）

毛澤東對社會主義建設(shè)的理論貢獻……………商孝才（6-11）

·“五四精神”與中國共產(chǎn)黨·

愛國——五四精神的核心………………………楊 俊（5-4）

“五四精神”與青年發(fā)展………………………劉宏森（6-17）

五四精神的時代價值

——上海市第六屆馬克思主義研究青年論壇研討會綜述

……………………………………………………周天樂（7-16）

·中國特色社會主義理論·

牢牢把握新時代改革開放的前進方向…………李海平（2-10）

堅持調(diào)查研究工作方法…………………………華建寶（3-4）

堅持以政治安全為根本…………………………王啟亮（5-12）

“以人民為中心”思想的重要內(nèi)涵與實踐路徑

……………………………………………………黃 真（6-21）

堅持人民群眾觀 實現(xiàn)美好生活追求

…………………………………………吳昀瀟 桑玉成（7-7）

貫徹“兩個維護” 凝聚磅礴力量……………孫寶華（7-12）

鑄就為人民服務(wù)的時代光芒………柴俊勇 紅廬智庫（8-4）

全面深化改革要做到“六個堅持”

…………………………………………呂培亮 牟成文（8-7）

中國特色哲學社會科學話語體系建設(shè)研究綜述

……………………………………………………戴亞琴（8-10）

中國特色社會主義道路生成與發(fā)展的邏輯要素

……………………………………………………劉慧園（9-11）

習近平關(guān)于思想政治教育工作重要論述的三重邏輯

……………………………………………………陳振航（9-15）

習近平生態(tài)文明思想的哲學意蘊………………何 瑩（10-8）

深入領(lǐng)會習近平關(guān)于上海社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的論述

……………………………………………………趙建平（11-4）

習近平關(guān)于全面依法治國重要論述探析……孫珠峰（11-10）

新時代提高黨內(nèi)政治生活科學化水平的路徑

…………………………………………………郝 歡（11-15）

學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述

………………………………………丁青華 陳榮武（12-11）

·校長論壇·

干部教育培訓規(guī)劃演進特點淺析………………張國軍（1-7）

以新時代奮斗姿態(tài)推動黨校事業(yè)新發(fā)展………朱少雯（1-9）

堅定黨校辦學的政治方向………………………劉慶斌（1-11）

·書記之聲·

做好新時代高校學生思想政治工作……………錢海燕（2-26）

·哲學思考錄·

新時代鄉(xiāng)村德治建設(shè)的若干思考………………李文鈺（1-18）

馬克思對黑格爾辯證法的批判性“拯救”

…………………………………………………趙乾程（12-15）

·黨的建設(shè)·

“兩新”黨組織增強組織生活政治性的路徑

……………………………………………………王曉蕓（1-13）

國有企業(yè)如何發(fā)揮黨委領(lǐng)導作用………………余 耀（1-16）

·基層黨建與治理·

“五線譜”黨建工作法的探索與實踐…………魯家峰（2-29）

完善新社會組織黨建工作機制…………………陳 斌（2-32）

發(fā)揮高校院（系）黨組織政治核心作用………徐義圣（2-37）

農(nóng)村基層黨組織建設(shè)路徑初探…………………馬忠新（2-39）

“毗鄰黨建”引領(lǐng)區(qū)域聯(lián)動發(fā)展………………程 艷（2-43）

智慧黨建提升基層黨組織的政治功能…………潘鴻雁（3-8）

城市基層黨建引領(lǐng)社區(qū)治理創(chuàng)新

…………………………………………劉中起 鄭曉茹（3-11）

基層黨建服務(wù)的創(chuàng)新實踐與經(jīng)驗啟示

…………………………………………潘 煒 賀小林（3-15）

進一步提高學校基層黨組織活動的實效性……景兆樞（3-18）

創(chuàng)新區(qū)域化黨建聯(lián)建平臺? 打響上海文化品牌

……………………………………………………陳 怡（4-4）

新時代機關(guān)黨建工作責任制探索……………繆愫生等（4-8）

社會協(xié)同治理的路徑選擇………………………高 斌（4-11）

黨建引領(lǐng)助推生態(tài)建設(shè)…………………………唐 珂（4-14）

黨支部標準化在邊檢機關(guān)的實際運用

…………………………上海邊檢總站黨建研究課題組（4-17）

黨建公信力提升的策略和途徑………王華俊 季君麗（5-18）

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代構(gòu)建智慧黨建模式的探索和實踐

…………………………………………………宋道雷等（5-21）

城市治理精細化的實踐探索…………王 瑋 孫 鵬（5-24）

上?？崭凵鐓^(qū)治理模式探析……………………陳 雪（5-26）

創(chuàng)新基層黨員干部監(jiān)督的路徑…………………黃德鋒（6-51）

加強多元治理 解決民生難題

——以上海市殷行街道非機動車庫（棚）智能化改造為例

……………………………………………………孫 輝（6-56）

黨建引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展的探索

——以上海市金山區(qū)亭林鎮(zhèn)為例………………劉娥蘋（7-19）

以高質(zhì)量基層黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興………………張 婷（7-23）

高校院（系）黨組織的組織力提升機制研究

……………………………………………………曹 誠（7-27）

提升社會組織黨建工作質(zhì)量的路徑研究

——以上海市徐匯區(qū)為例

……………………………上海市徐匯區(qū)委黨校課題組（8-17）

探索城市基層黨建新模式

………………………上海市虹口區(qū)歐陽路街道黨工委（8-22）

城市社區(qū)業(yè)主集體行動邏輯探析……鄧 文 王 琦（8-24）

根治痕跡不留心? 加強品質(zhì)黨建………………孫櫻齊（8-27）

以基層黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興之路

——以上海市青浦區(qū)為例………………………李繼力（9-19）

上海市靜安區(qū)深化樓宇黨建工作的實踐與思考

……………………………………………………徐振光（9-23）

創(chuàng)新社會治理機制的有效路徑

——以上海市金山區(qū)朱涇鎮(zhèn)為例………………唐 珂（9-26）

建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化機關(guān)黨務(wù)干部隊伍…………李 宋（9-30）

對新時代國有企業(yè)黨建工作的探索……………齊 進（9-33）

城市基層黨組織的組織力提升……劉 博李欣芳（10-12）

上海城市基層黨建高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新經(jīng)驗

…………………………………………………陳 怡（10-16）

大數(shù)據(jù)在黨建工作中的運用及風險防范

…………………………………………………楊世偉（10-19）

充分發(fā)揮黨建工作責任制的作用……………劉玉東（10-22）

引領(lǐng)新結(jié)構(gòu)：城市基層黨建的新使命

………………………………………聶 苗 劉建軍（11-20）

樓宇黨建工作路徑探索

——以上海市虹口區(qū)為例……………………曾 星（11-25）

以新思維探索黨建新模式……………………劉中起（11-28）

運用大數(shù)據(jù)推進群眾工作科學化……………徐學通（11-31）

城市基層全域黨建模式的構(gòu)建路徑

——以蘇州吳門橋街道為例…………………尹露等（11-33）

打好基層黨建“組合牌”培育質(zhì)量強黨新動能

…………………………………………………孫紅兵（12-18）

創(chuàng)造公共價值：“紅色物業(yè)”的有益實踐

………………………………………容 志 孫 蒙（12-21）

加強黨建引領(lǐng) 推進社區(qū)共治

——上海嘉定馬陸鎮(zhèn)“We家行動”的實踐與思考

…………………………………………………張敬芬（12-25）

推進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨的建設(shè)工作初探

………………………………………………趙開棟等（12-29）

推進區(qū)校黨建協(xié)同的實踐探索

…………………………………………………張青等（12-32）

·黨性修養(yǎng)·

增強黨性教育體驗度與獲得感…………………周 翔（2-14）

傳承紅色基因 踐行初心使命…………………趙 巖（2-18）

深化體驗式黨性教育……………………………裴竹梅（2-21）

提升黨校黨性分析科學化水平…………………袁衛(wèi)東（2-23）

以人民為中心是中國共產(chǎn)黨人的基本價值理念

……………………………………………………陳勝云（3-20）

黨內(nèi)主題教育的模式與經(jīng)驗研究………………劉娥蘋（3-22）

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德與共產(chǎn)黨員道德修養(yǎng)………耿 堅（4-22）

紅巖黨性教育基地發(fā)展探索……………………廖仁武（4-26）

“蘇區(qū)精神”的內(nèi)涵與時代要求………………徐衛(wèi)華（4-28）

延安時期黨的組織生活的歷史經(jīng)驗及啟示……王曉蕓（6-27）

“不忘初心、牢記使命”主題教育的理論思考

…………………………………………………方緒銀等（8-29）

“不忘初心、牢記使命”主題教育的現(xiàn)實意義、內(nèi)在要求與實踐路徑……………………………………………祝小茗（8-34）

陳云領(lǐng)導力的形成及其啟示……………………余 薇（8-38）

黨性教育基地專業(yè)化建設(shè)探析…………………李 丹（9-53）

黨員政治品格培育的著力點……………………曹 穎（9-55）

弘揚延安精神 加強新時代黨的政治建設(shè)

…………………………………………………管桂翠（10-42）

發(fā)揚“延安精神”凸顯時代價值……………于貴平（10-46）

紅色文化融入黨校黨性教育的路徑選擇……王立培（10-50）

井岡山精神的時代價值………………………趙魁浩（11-55）

商務(wù)印書館對陳云革命生涯影響探析………李秀元（11-57）

紅色資源與黨性教育………………黃建國 陳 果（12-41）

·新觀察·

推進全球治理體系改革…………………………侯 喆（1-22）

社會治理現(xiàn)代化：戰(zhàn)略、路徑與方法…………楊平璋（1-25）

高校領(lǐng)導干部聘任制的實踐探索………………于 偉（1-30）

鹽城與上海深度融合的思考……………………徐根興（2-56）

開啟生態(tài)文明建設(shè)新時代………………………孫寶華（3-25）

充分認識安徽在長三角一體化中的定位………孫雯芊（3-28）

提升口岸防控水平順應(yīng)國家戰(zhàn)略布局

……………上海邊檢總站口岸治理現(xiàn)代化研究課題組（3-33）

加大海外高層次人才引進力度………………黃 紅等（4-32）

走出一條中國特色超大城市管理新路子………陳光普（4-36）

以社區(qū)公共空間治理打造城市高品質(zhì)生活……高路等（4-38）

打造國際仲裁新高地……………………………馬屹等（5-29）

人工智能影響下勞動力市場研究………………鄭佳慧（5-33）

粵港澳大灣區(qū)發(fā)展前景和路徑分析……………尹龍龍（5-37）

社區(qū)居家養(yǎng)老模式探析…………………………瞿 棟（5-41）

加強滬皖門戶區(qū)域的發(fā)展戰(zhàn)略對接……………魯家峰（6-31）

家校合作促進大學生道德社會化的思考

…………………………………………周 濤 汪 力（6-34）

人類命運共同體的大統(tǒng)戰(zhàn)視野…………………于貴平（6-38）

以色列科技創(chuàng)新對上海科創(chuàng)中心建設(shè)的啟示

……………………………………………………劉 剛（7-32）

構(gòu)建公民信息數(shù)據(jù)利用與保護的動態(tài)平衡機制

……………………………………………………繆文升（7-35）

當代大學生價值觀的建構(gòu)路徑………韋 彪 徐 晨（7-39）

哲學社會科學工作應(yīng)培根鑄魂…………………葉福林（7-43）

人才流動態(tài)勢與“上海制造”的推進路徑

…………………………………………………杜守國等（8-14）

推動長三角一體化示范區(qū)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展……朱正偉等（9-36）

長三角地區(qū)商務(wù)發(fā)展情況比較研究……………方曉等（9-39）

我國養(yǎng)老消費發(fā)展的現(xiàn)狀、契機與價值

…………………………………………劉 勇 李 魯（9-42）

高質(zhì)量推進智慧城市建設(shè)……………………尹 藝（10-25）

促進上海鄉(xiāng)村振興的基本途徑

………………………………………劉愛國 胡涌濤（10-30）

人工智能與青年思想引領(lǐng)……………………侯劭勛（11-35）

鄉(xiāng)村德治的困境及其完善路徑………………王甄璽（11-40）

社會治理智能化視域下的智慧社區(qū)探索

…………………………………………………陳煜婷（11-45）

改善會議決策的質(zhì)量：基于參與式觀察的經(jīng)驗分析

…………………………………………………鄭崇明（11-50）

上海市農(nóng)村養(yǎng)老問題及對策——以奉賢區(qū)青村鎮(zhèn)為例

………………………………………………方雪嬌等（12-34）

擴大消費的實現(xiàn)路徑…………………………劉 勇（12-37）

·當代行政·

新時代服務(wù)型政府的內(nèi)涵詮釋………倉基武 王凡榮（1-33）

領(lǐng)導干部開展調(diào)查研究的問題與對策

…………………………………………柳恒超 李 明（1-36）

·當代政治與行政·

共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律研究綜述……………………張博卡（2-48）

基層政府“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的實踐探索

…………………………………………劉文萃 葛佳慧（2-52）

全球治理體系變革中的中國表達探析…………馮曉陽（3-37）

政府購買社會組織公共服務(wù)績效雙重評估機制研究

……………………………………………………劉意露（3-43）

《共產(chǎn)黨宣言》是構(gòu)建人類命運共同體思想的理論之源

……………………………………………………鐘冰冰（3-48）

“逆全球化”現(xiàn)象：現(xiàn)實形態(tài)及其應(yīng)對邏輯

……………………………………………………陳 鑫（4-40）

創(chuàng)新高校教師政治理論學習有效路徑

…………………………………………欒紹興 鄭容坤（4-43）

高校輔導員工作室建設(shè)探討……………………何天雄（4-48）

推進國有企業(yè)防治腐敗工作……………………余 耀（4-53）

放管服改革研究述評…………………聶勇鋼 李彥婭（5-45）

加強高校黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)…………………張 攀（5-51）

論政治建設(shè)在黨建總體布局中的統(tǒng)領(lǐng)地位

…………………………………………張永杰 王舒曦（6-40）

加強基層黨校智庫建設(shè)………………王凡榮 倉基武（6-46）

進一步提升上海紅色文化的育人成效…………韓承鵬（7-45）

堅持和完善黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導………………孫倩雯（7-49）

“一網(wǎng)通辦”：政務(wù)服務(wù)供給新階段…………張 璽（8-42）

正確使用微信是新時期領(lǐng)導干部的基本素養(yǎng)

……………………………………………………張志海（8-45）

地方政府機構(gòu)改革的問題與路徑——以南昌市為個案

…………………………………………聶勇鋼 曾南權(quán)（9-46）

激勵干部敢負責敢擔當?shù)幕舅悸贰旄d（9-50）

·社會建設(shè)·

社區(qū)心理健康服務(wù)的供需現(xiàn)狀與對策…………楊 麗（1-39）

上海市養(yǎng)老護理員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀分析…………陳曉麗（1-43）

·干部教育與管理·

提高干部防范重大風險能力的四大素質(zhì)

…………………………………………王福龍 范 文（3-51）

抓好黨員干部政治能力建設(shè)……………………楊瑞寧（3-53）

大數(shù)據(jù)背景下的領(lǐng)導評價行為分析

…………………………………………周國華 眭 莉（5-54）

探索全媒體時代黨課新模式……………………冀艷麗（7-52）

黨性教育現(xiàn)場教學模式探索

——以抗大教學基地為例……………劉素娟 吳耀明（7-54）

加強干部教育培訓現(xiàn)場教學基地建設(shè)…………王 瑋（7-57）

在干部教育培訓中加強融合式教學創(chuàng)新………肖小華（8-49）

鍛造新時代敢于擔當作為的領(lǐng)導干部隊伍……馬彥濤（8-53）

“用學術(shù)講政治”的根本要求………………李作言（10-35）

用好黨史資源開展干部教育培訓——以上海市虹口區(qū)為例

…………………………………………………潘秦保（10-37）

·黨校之窗·

強化黨校理論課程教學的實效性………………靳 輝（1-46）

提升社區(qū)黨校教學質(zhì)量…………………………沈 迅（1-50）

·精神文明建設(shè)·

匯聚文明力量? 助力健康中國

……………………………上海市衛(wèi)生健康系統(tǒng)文明辦（1-52）

·實踐中來·

上海社會組織參與對口扶貧的建議…………李 丹等（1-54）

深化園區(qū)樓宇黨建的實踐探索——以上海市楊浦區(qū)為例

……………………………………………………宋黔暉（1-56）

充分發(fā)掘虹口文化資源的內(nèi)涵………王 萌 蔣華福（1-59）

文化引領(lǐng)社區(qū)自治的路徑探析…………………蔣明霞（2-59）

以微電影為載體創(chuàng)新宣傳形式…………………李 剛（2-63）

上海生活垃圾全域分類及資源化體系建設(shè)調(diào)研報告

…………………………………………………張 軍等（3-57）

精細化治理：社區(qū)治理現(xiàn)代化的發(fā)展方向……柴 敏（3-60）

把握時代內(nèi)涵? 匯聚發(fā)展動力? 彰顯全域之美

……………………上海市奉賢區(qū)精神文明建設(shè)委員會（4-55）

機構(gòu)改革背景下的組織文化融合……汪仲啟 左海燕（4-57）

治理理論視角下的群租整治研究……………謝繁卉等（4-61）

將垃圾分類工作融入社區(qū)治理

………………………………上海市長寧區(qū)程家橋街道（5-58）

家庭醫(yī)生政策對城市社區(qū)建設(shè)的作用探析……孫云鴿（5-62）

推進基層精神文明建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展

——基于上海市奉賢區(qū)的實踐思考……………盛群華（6-60）

上海高校教育援疆實踐及啟示………米紅林 傅建勤（6-62）

鍛造國有企業(yè)優(yōu)秀年輕干部隊伍………………程 丹（7-61）

深化城市養(yǎng)護管理改革 提升城市精細化管理水平

…………………………………………………馮 芳等（8-56）

新媒體促進紅色檔案資源的開發(fā)利用…………許 瑾（8-59）

制度設(shè)計與代表回應(yīng)性………………………樓笛晴等（8-62）

基本管理單元建設(shè)與治理的探索

——以上海市浦東新區(qū)為例…………………馮 猛等（9-57）

推進國有企業(yè)黨支部標準化建設(shè)

…………………中共國網(wǎng)江蘇省電力公司委員會黨校（9-62）

加強基層黨校意識形態(tài)陣地管理的基本路徑

…………………………………………………鄧國軍（10-53）

大學生黨員發(fā)展的質(zhì)量控制………馬國祥 馬進明（10-57）

筑牢文化根基的價值

——以上海市閔行區(qū)“修齊講堂”建設(shè)為例

…………………………………………………沈靜慧（10-61）

上海市“互聯(lián)網(wǎng)+生活性服務(wù)業(yè)”創(chuàng)新試驗區(qū)發(fā)展探析

………………………………………………楊東升等（11-61）

以“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”推動政府治理現(xiàn)代化

…………………………………………………蔡 旭（12-46）

流動社會的確定性治理

——以亭林鎮(zhèn)城鄉(xiāng)接合部治理為例…………汪仲啟（12-52）

“審監(jiān)分離”的實踐困境與實現(xiàn)路徑………高 雪（12-55）

·綜述·

“兩論”與新時代共產(chǎn)黨人的看家本領(lǐng)

…………………………………………………喬慧琴（12-58）

·思想漫筆·

陳望道的信仰與學術(shù)人生………………………吳才喚（1-62）

·群言堂·

讓基層干部輕裝上陣……………………………班立江（1-64）

把好干部用起來…………………………………王玉堂（1-64）

跑好人生“下半程”……………………………劉良軍（1-64）