張紅霞
2019年南京市中考作文題是:
端午節(jié),奶奶像往年一樣送來(lái)端午食品綠豆糕,你卻不領(lǐng)情,對(duì)奶奶說(shuō):“這是你喜歡的,不是我喜歡的。”事后,這引起了你的聯(lián)想和深思……請(qǐng)以“你的和我的”為題寫(xiě)一篇文章,向??陡?。
上文是作家丁立梅“這么多年來(lái),第一次以中學(xué)生的口吻”寫(xiě)下的一篇敘事文。文章就著“你的和我的”,先描寫(xiě)“我”想到了“我卻有我的新天地,新喜好。我不愛(ài)吃這些甜的黏的東西,天生不愛(ài)。我也不太知道一些節(jié)氣的儀式。我要知道了做什么呢”??扇〉氖牵恼虏](méi)有就此止步,而是在適度肯定“我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都是獨(dú)立的個(gè)體,你喜歡的,不能代表我的;我喜歡的,不會(huì)代表你的”的基礎(chǔ)上,讓“我”的思緒又不斷往深處推進(jìn)——在與父母如何處理“你的和我的”關(guān)系的比較中,“我”終于意識(shí)到奶奶這么做,只是想把“愛(ài)”傳遞給晚輩,并“讓我們的日子變得厚重而有意義”;而參照父母的做法,“我”也完全可以使“奶奶的歡喜,成為我的歡喜”,只要心中有愛(ài),“你的我的”之水乳交融并不是難題?
上述思考,無(wú)疑相當(dāng)珍貴!
一提到使文章生動(dòng)具體的方法,我們的第一反應(yīng)可能就是用修辭手法了。在眾多的修辭中大家一般認(rèn)為比喻是最容易駕馭的,所以它成了寫(xiě)作時(shí)最常用的手法。著名文學(xué)理論家喬納森·卡勒對(duì)比喻下過(guò)這樣的定義:比喻是認(rèn)知的一種基本方式,通過(guò)把一種事物看成另一種事物而認(rèn)識(shí)了它。那么比喻是不是一瓶萬(wàn)金油,只要使用就能達(dá)到良好的效果呢?答案當(dāng)然是否定的。事實(shí)上如果喻而不當(dāng),就會(huì)不倫不類,不僅不能為文章添彩,反而會(huì)成為文章的敗筆。濫用比喻成了許多人,尤其是中小學(xué)生寫(xiě)作中的通病。究其原因,使用不貼切是最大的問(wèn)題。貼切是使用比喻的最基本要求,也是最高要求。那么什么樣的比喻才能稱得上是貼切的比喻呢?下面就以聞一多先生《七子之歌》中使用的比喻為例來(lái)說(shuō)明。
聞一多先生的這篇文章中有這樣的一句:“如今獰惡的海獅撲在我身上,啖著我的骨肉,咽著我的脂膏。”此句中用了比喻,將“英國(guó)”比作“海獅”,那么這個(gè)比喻貼切嗎?要明白比喻是否貼切,首先必須對(duì)喻體了然于心。
現(xiàn)在我們來(lái)了解一下這個(gè)喻體“海獅”。海獅是海洋中的食肉猛獸。它們身體粗壯,食量很大。在人工飼養(yǎng)下,一頭海獅一天要吃40公斤的魚(yú)。在自然條件下,它們的活動(dòng)量增加,食量還會(huì)增加2~3倍。它們不但食量大,而且膽子也大。它們敢于在魚(yú)網(wǎng)中鉆來(lái)鉆去,搶奪漁民的收獲,然后撕壞漁網(wǎng)逃之夭夭。因此,在漁民眼中,海獅成了過(guò)街老鼠,人人喊打。
一、喻體要與本體有相似點(diǎn),能體現(xiàn)本體的特征
現(xiàn)在我們運(yùn)用替換法比較分析這個(gè)比喻,看它的使用是否貼切。首先,如果將“海獅”替換為“綿羊”行嗎?一目了然,不行!綿羊是我們熟知的動(dòng)物,它們給我們的感覺(jué)是軟軟的,弱弱的。由“替罪羊”“羊入虎口”“羊質(zhì)虎皮”這些耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)便知道,羊的主要特點(diǎn)是柔弱。這樣看來(lái)羊與英國(guó)侵略者沒(méi)有相似點(diǎn),將英國(guó)殖民者比作綿羊當(dāng)然不能表現(xiàn)出他們的殘暴與血腥,且與前文提到的“獰惡”的特點(diǎn)相矛盾。通過(guò)比較會(huì)發(fā)現(xiàn),所謂貼切的比喻,選擇的喻體要與本體有相似點(diǎn),能體現(xiàn)本體的特征。
二、力求喻體與本體有更多相似點(diǎn),能突顯本體的特征
那么如果將“海獅”替換為“老虎”呢?先來(lái)看看老虎的資料:老虎基本上是奉行單身主義的夜行動(dòng)物,在有些遠(yuǎn)離人類的地區(qū),這些家伙們白天也會(huì)出來(lái)溜達(dá)。它們兇猛至極、力量極大,有萬(wàn)獸之王之稱。它們通常捕食大型哺乳動(dòng)物,有時(shí)也捕捉各種小動(dòng)物,為了幫助消化,它們也會(huì)偶爾啃點(diǎn)草,只有在特殊情況下,如受傷、生病、為了保護(hù)小老虎或者是肚子餓(因老弱病殘,無(wú)法對(duì)付健康動(dòng)物時(shí))的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)捕食人類家畜,甚至傷人的舉動(dòng)。動(dòng)物園飼養(yǎng)的成年虎一天平均吃下6公斤左右的肉,野生虎食量稍大 。
如果以為貼切的比喻就是前文所說(shuō)的選擇的喻體應(yīng)該與本體有相似點(diǎn),能體現(xiàn)本體的特征,那么將英國(guó)侵略者比作老虎顯然是可以的,因?yàn)槔匣⑹侨馐硠?dòng)物,兇猛強(qiáng)大。但仔細(xì)一想,海獅也有這些特點(diǎn),兩個(gè)喻體似乎不分伯仲。那么哪一個(gè)喻體更好呢?海獅與老虎相比,除了有相同之處外還有許多不同點(diǎn)。如:老虎一般生活在遠(yuǎn)離人類的地區(qū),常是夜間行動(dòng),一般與人類井水不犯河水。海獅是海洋生物,經(jīng)常搶奪漁民的收獲。海獅與老虎相比食量更大。人們對(duì)老虎更多的是敬畏,對(duì)海獅更多的是厭惡。這樣一分析,大家應(yīng)該明白哪一個(gè)更貼切了。海獅生活在海洋的特點(diǎn)很容易讓人聯(lián)想到英國(guó)是島國(guó)的獨(dú)特地理特征。海獅食量巨大很容易讓人聯(lián)想到英國(guó)侵略者當(dāng)時(shí)在世界各地極力擴(kuò)張、擴(kuò)大其殖民地范圍的不爭(zhēng)事實(shí)。海獅經(jīng)常搶奪漁民收獲的情景又可以讓我們想到英國(guó)侵略者在他國(guó)燒殺搶掠、無(wú)惡不作,使得當(dāng)?shù)匕傩諆A家蕩產(chǎn)、家破人亡的畫(huà)面。如此看來(lái),海獅的比喻更貼切。所以所謂的貼切比喻不僅要求喻體與本體有相似點(diǎn),而且應(yīng)該力求與本體有更多的相似性,使人很容易由喻體聯(lián)想到本體。
三、本體與喻體之間的情味、色彩必須協(xié)調(diào)
之前如果把英國(guó)殖民者比作綿羊,不從相似度來(lái)考慮,就從情味、色彩的角度考慮也明顯是失當(dāng)?shù)摹R驗(yàn)檫@種比喻是無(wú)法將中國(guó)老百姓對(duì)英國(guó)殖民者的厭惡、憎恨之情表達(dá)出來(lái)的,更別提淋漓盡致地表達(dá)了。即使把英國(guó)殖民者比作老虎也很難恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出這種情感。因?yàn)閷?duì)于老虎,人們更多的是恐懼,而并非文中要傳遞的情感。漁民對(duì)海獅的情感與詩(shī)歌中想要傳達(dá)的香港人對(duì)英國(guó)侵略者的情感是非常吻合的。因此恰當(dāng)?shù)谋扔魉x擇的喻體還要能切合人物想要傳遞的情感,本體與喻體之間的情味、色彩必須協(xié)調(diào)。要用美的、大家喜愛(ài)的事物來(lái)比美的事物;用丑的、大家厭惡的事物來(lái)比丑的事物……從而傳情達(dá)意,達(dá)到藝術(shù)的“美”。
四、應(yīng)該是用熟悉的事物比喻生疏的事物,化陌生為熟悉
那么再換一次吧,將“海獅”替換為“斑鬣狗”效果會(huì)怎樣呢?首先介紹一下斑鬣狗,這種其貌不揚(yáng)的動(dòng)物是草原霸主獅子唯一的敵人,進(jìn)食和消化能力極強(qiáng),一次能連皮帶骨吞食15千克的獵物。它們巨大的咬合力足以嚇走獵豹,甚至可以從獅群口里搶走獵物。斑鬣狗竟然比獵豹和獅子還厲害,殘暴與血腥的特點(diǎn)通過(guò)我的介紹不言而喻。如果把英國(guó)侵略者比喻成斑鬣狗,這個(gè)比喻應(yīng)該可行了吧??尚兴坪跏强尚校遣皇峭滋捅仨毚蛏蠁?wèn)號(hào)了。試想一下,讀者有幾個(gè)真正了解斑鬣狗的?如果我不從百度上去搜一搜,憑直覺(jué),我還以為這就是狗的一種,可能是一種寵物狗,應(yīng)該是呆呆、萌萌的一種小動(dòng)物呢。這樣看來(lái),如果是遇到了不熟悉這種動(dòng)物的讀者,這個(gè)比喻用在這兒顯然是達(dá)不到預(yù)想效果的。所以喻體應(yīng)該為盡量多的讀者所熟悉,用熟悉的事物比喻生疏的事物大家比較容易理解。
五、喻體盡量新穎,發(fā)前人之所未發(fā)
當(dāng)然,那些所謂信手拈來(lái)的比喻也往往是缺乏光彩的,它們可能是被人用爛了的。因此只有在以上基礎(chǔ)上盡量做到新穎,發(fā)前人之所未發(fā),這樣的比喻才更富有表現(xiàn)力。用海獅來(lái)喻英國(guó)殖民者很明顯就是新穎的富有表現(xiàn)力的比喻。
《七子之歌》當(dāng)中還有許多符合上述好比喻標(biāo)準(zhǔn)的比喻句。如:“我好比鳳闕階前守夜的黃豹,母親啊,我身份雖微,地位險(xiǎn)要?!睂⑾愀郾茸鼬P闕階前守夜的黃豹?!拔覀兪菛|海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是臺(tái)灣。”將臺(tái)灣比作東海里的一串珍珠?!澳赣H,莫忘了我是防海的健將,我有一座劉公島作我的盾牌。”將威海衛(wèi)比作防海的健將,將劉公島比作盾牌?!皷|海和硇州是我的一雙管鑰,我是神州后門上的一把鐵鎖?!睂|海和硇洲比作一雙管鑰,將廣州灣比作后門上的一把鐵鎖……這些比喻都是貼切比喻的代表。
不恰當(dāng)?shù)谋扔髯⒍〞?huì)成為文章的敗筆,唯有貼切的比喻,才能成為生花妙筆。