新材料作文“大師的魅力”導(dǎo)寫導(dǎo)練

【文題展示】

閱讀下面的材料，按要求作文。

放眼古今中外，可謂名人薈萃、大師輩出，有孔、孟、韓、莊等學(xué)識淵博的大家，有錢學(xué)森、鄧稼先等科學(xué)界的巨擘，有季羨林、錢鐘書等睿智的學(xué)者，有李小龍、成龍等電影明星，也有魯迅、莫言等著作等身的文學(xué)家，還有梁思成、林徽因等名揚(yáng)中外的建筑大師……他們無不像金子一樣，用智慧和人格魅力的光輝照亮了我們前進(jìn)的方向，成為我們心中崇拜的偶像，激勵(lì)著我，震撼著你，引我思索，促你成長。

要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】

稱得上大師的人，往往是時(shí)代的先鋒，他們有著超越普通人的影響力。具體寫作時(shí)，要注意如下幾方面：

1.講述動(dòng)人故事，感受高尚品格

你在平時(shí)的閱讀中，一定讀過不少關(guān)于大師的傳記，知道許多大師的豐功偉績，也一定了解很多大師的人生經(jīng)歷?？梢赃x出一位自己最熟悉的大師，把他的故事用自己的話寫出來，再加上一些感受，表達(dá)對這位大師的崇敬之情。同時(shí)，也要知道大師之所以成為大師，大多是因?yàn)樗麄兏冻隽顺揭话闳说呐εc辛勞，才使他們在某些領(lǐng)域成為領(lǐng)軍人物，我們從他們的身上可以學(xué)到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。喜歡大師是怎樣的感覺呢？不妨寫一下大師給予你戰(zhàn)勝困難的勇氣，給予你思想上的啟迪，教給你做人的方法。

2.探究臺前幕后，感悟獨(dú)特視角

我們生活在一個(gè)多元的時(shí)代，新媒體每天都在沖擊著我們的視聽感受，與大師相關(guān)的新聞也層出不窮，學(xué)會(huì)關(guān)注他們的言行，綜合各種觀點(diǎn)，會(huì)使我們的認(rèn)識更清晰一點(diǎn)、更全面一點(diǎn)、更深刻一點(diǎn)。眾所周知，史蒂芬·霍金是一代杰出的理論物理學(xué)家，他曾在公眾面前說自己錯(cuò)了，這是很了不起的?？茖W(xué)探索的路上不可能一帆風(fēng)順，坦然地面對失敗與挫折，這樣的人生之路是無限光明的。虛懷若谷是一種美德，勇敢面對自己的錯(cuò)誤也是一種美德。這美德不僅用來面對他人，更是對自己人生的負(fù)責(zé)。

3.巧妙選擇文體，選材豐富多樣

可寫成記敘文，敘述自己與大師相識相知的經(jīng)過，寫自己如何從大師那里獲得經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力;也可以發(fā)表議論，對大師們“侃”上一通，突出成名的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，也可以探討其魅力之所在，還可以舉例從反面論證急于成名成“家”者反而遭到人們的反感甚至歷史的拋棄;可以寫成散文，以心中的大師為線索，把大師的生活和自己的學(xué)習(xí)生活交叉來寫，突出相似處，從而抒發(fā)贊美和感激之情，表達(dá)學(xué)習(xí)和效仿的決心。