文/馮瑛,臺州市黃巖區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校
莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的重要原因,有了自信才能充滿信心去努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)?!睂W(xué)生的自信心是學(xué)生心理活動中最為基本的內(nèi)在品質(zhì),學(xué)生自信心的強弱在很大程度上制約著學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展。學(xué)生在學(xué)習(xí)中如果充滿自信,那就會充滿動力,將學(xué)習(xí)主動性發(fā)揮到最大,進而對生活充滿信心,而沒有自信的學(xué)生,總是對學(xué)習(xí)充滿了畏難之情,不能主動積極地學(xué)習(xí)!
如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,首先要分析造成學(xué)生自信心缺乏的原因,從源頭加以疏導(dǎo)。其次要以平等的真誠的心態(tài)對待學(xué)生,要以無限的耐心教育學(xué)生。只有一心一意善待每一個學(xué)生,取得學(xué)生的信任。
筆者曾經(jīng)的班級里面有個別的學(xué)生讓我很頭疼。第一個是付佳明,平時很少跟人交流,幾乎每天獨來獨往。上課提問,即使是最簡單的問題,他也只是笑笑不回答。問他哪里不懂,他也是靦腆地低下頭。有時很想發(fā)火,可是看他的靦腆樣子,又不忍心。再是作業(yè),他也是應(yīng)付寫點,或是就不寫。曾經(jīng)試圖找他來辦公室寫作業(yè),但是他很排斥,教育過幾次沒什么效果。
面對這個情況,我找他班主任試圖了解情況。得知他從小就沒了父母,后來就跟著阿姨一家生活。想必從小寄人籬下的生活導(dǎo)致他極度自卑,但是少年的自尊心又不允許他人可憐他,所以總是裹著外殼來武裝自己。筆者嘗試讓他走出自己陰影。
在偶然的情況下,我發(fā)現(xiàn)他自己在本子上練習(xí)寫韓文,似乎很喜歡韓國偶像組合,我覺得機會來了。上課時候,我特意很隨意地透露我會韓語,并且愿意教他們韓語,我看到他的眼睛一亮。學(xué)生們也很感興趣,紛紛舉手表示要自己的韓語名字,果然他很期待地看著我。我說想要知道自己韓文名字的下課來找我。下課了大家紛紛擠上來詢問,我就看到佳明在外圍很想進來,于是我一把把他抓過來,并說佳明的名字用韓語很好聽,寫起來也很好看,并示范給大家看,佳明很害羞但是很認(rèn)真地把他名字記下來了。
之后下課的時候,我總是有意無意地經(jīng)過佳明附近,問他韓文名字會寫了嗎?喜歡哪位明星?面對這些問題他似乎很感興趣,后來還會來我辦公室來問些韓語問題,我也喜歡給他開點小灶,教點韓語用語,他慢慢對我打開了心扉。這時我覺得到時候了,該給他灌輸點學(xué)習(xí)的概念。那天只有我一個人在辦公室,他來找我,我問他:“你為什么這么喜歡韓國明星?”他想了會,說:“很帥,很自由,向往這種自由的日子?!蔽艺f:“他們是看著光鮮亮麗,但是你知道他們背后付出的艱辛嗎?每天面對的是高強度的單一的訓(xùn)練,每天面臨著淘汰。出道后完全沒有自由,就連身體都由不得自己做主。但是他們?yōu)槭裁匆獔猿帜??因為他們有夢想,為了實現(xiàn)夢想拼命努力。佳明,你有夢想嗎?沒有夢想的人是沒有動力的?!奔衙鞑徽Z,我又提醒:“你剛才說想自由,但是你一沒學(xué)歷,二沒一技之長,你怎么養(yǎng)活自己,怎么給自己自由?只有自己先強大了,才能走出一片屬于自己的天空。你崇拜的偶像都在為自己的夢想而努力,他們都已經(jīng)找到屬于自己的道路。佳明,你應(yīng)該找準(zhǔn)自己的方向。你覺得你現(xiàn)在要先做什么?”佳明想了很久,“順利畢業(yè),學(xué)一門技術(shù)將來不用依賴別人?!蔽液苄牢浚骸澳俏覀儊韨€約定,只要你成績有所提高,我就獎勵你家偶像的CD。這是我們成人間的約定?!奔衙魍饬?。
之后佳明學(xué)習(xí)很用功,特別是我這門功課,更不會排斥我和同學(xué)。后來同學(xué)們還知道他會唱韓文歌,都喜歡找他玩,他臉上的笑容也漸漸多了,期中考試成績也突飛猛進。后來隨他們班班主任去他家家訪,幸好他阿姨一家是很樸實的農(nóng)民,可能因為沒什么文化有時會傷佳明的心,但是還是能感受到他們對佳明的關(guān)心。他們對于佳明愛聽韓文歌有點不滿,但是我說:“適度的休閑娛樂還是必須的,只要不要變成瘋狂的追星族就好。我相信佳明做得很好,他并沒有因為這兒影響學(xué)業(yè),反而成績進步了,還成了班級同學(xué)的‘偶像’。筆者給了佳明一個可能有點大的夢想,但是卻給他帶來了自信,讓他從單親的自卑中走出來,迎接一個新的生活。
總之,老師要充分認(rèn)識到建立學(xué)生自信心的重要性,要積極探索實踐各種好方法,努力培養(yǎng)學(xué)生的自信心。我們要對學(xué)生的興趣愛好予以肯定,并給予鼓勵和引導(dǎo);對待所有學(xué)生一視同仁,以真誠的心面對學(xué)生。我國古代大教育家孔子早提出“有教無類”的教育理論,高爾基也曾經(jīng)說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!睙釔蹖W(xué)生是教師的天職,他遠比淵博的知識更重要,得到老師的關(guān)愛,是每個孩子的心愿,他鼓勵、鞭策孩子,大大推動了學(xué)生的成長和進步。學(xué)生有了自信,會到生活的大海中去搏擊,去奮斗,充滿自信地面對現(xiàn)實,走向?qū)儆谒麄兊奈磥?,走向勝利和成功?/p>