淺談小學(xué)體育課如何避免安全事故的發(fā)生

□ 王克群孟彩彩(1.魯東大學(xué)體育學(xué)院 山東 煙臺(tái) 264025；2.高青縣常家學(xué)區(qū)中心小學(xué) 山東 淄博 25609；.常家福彩希望小學(xué) 山東 淄博 25609）

1 、當(dāng)前小學(xué)體育課上安全事故發(fā)生的主要原因

1.1、學(xué)校對(duì)體育課安全保障工作不夠重視，體育教師安全意識(shí)淡薄

目前，很多中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)存在著對(duì)學(xué)生體質(zhì)測試成績高度重視，而卻忽略了體育課有效開展，對(duì)學(xué)校體育教學(xué)不夠重視，對(duì)體育課安全規(guī)范管理不到位。體育課上放任于體育教師自行組織體育教學(xué)，對(duì)體育課的組織監(jiān)管不到位，沒有形成良好的體育課組織監(jiān)管評(píng)價(jià)體系。同時(shí)，很多農(nóng)村小學(xué)存在著體育教師學(xué)歷不高、體育教師偏老齡化、缺少正規(guī)體育教師以及缺乏對(duì)體育教師教育教學(xué)培訓(xùn)等因素，體育教師上課時(shí)只關(guān)注了對(duì)體育教學(xué)步驟的開展實(shí)施情況，對(duì)上好體育課的安全意識(shí)淡薄，體育教學(xué)態(tài)度不端正，對(duì)學(xué)生上好體育課的安全教育也不到位，致使學(xué)校體育課安全事故層出不窮的發(fā)生。

1.2、體育教學(xué)程序不規(guī)范，對(duì)學(xué)生安全教育力度不夠

通過調(diào)查，在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校特別是偏僻的農(nóng)村小學(xué)，體育教學(xué)仍采取“放羊式”的教學(xué)模式，體育課上學(xué)生們?nèi)宄扇旱脑谝粔K做簡單的玩耍游戲，按照正規(guī)的體育教學(xué)程序應(yīng)該是組織學(xué)生進(jìn)入操場-開始部分-準(zhǔn)備部分-基本部分-結(jié)束部分這幾個(gè)環(huán)節(jié)組成，但是調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校都是直接從基本部分開始教學(xué)，像學(xué)生的熱身活動(dòng)等基本必要環(huán)節(jié)都沒有，并且在上課學(xué)生眾多、場地較小的情況下，多數(shù)體育教師在課堂上不是站在一旁觀望就是蹲坐在一旁觀望學(xué)生玩耍，對(duì)學(xué)生活動(dòng)情況沒有得到及時(shí)關(guān)注，只是一味的應(yīng)付體育課教學(xué)，這樣也就助長了體育課安全事故的發(fā)生。同時(shí)因體育教師疏于管理，學(xué)生上課隨意，對(duì)學(xué)生安全教育力度跟不上，對(duì)學(xué)生體育安全教育知識(shí)灌輸不到位，對(duì)學(xué)生不正確的體育運(yùn)動(dòng)行為不能夠給予及時(shí)制止和就糾正，安全事故發(fā)生也會(huì)在所難免。

1.3、體育教學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入不夠，場地器材條件匱乏

通過調(diào)查研究，現(xiàn)在大多農(nóng)村小學(xué)體育設(shè)施配備未符合國家教育均衡化發(fā)展要求，政府對(duì)體育設(shè)施的投入經(jīng)費(fèi)不夠，例如在小學(xué)體育課上兩人甚至多人共用一塊體操墊，多人共用一個(gè)乒乓球臺(tái)，嚴(yán)重影響了體育課教育教學(xué)活動(dòng)的開展和提高，同時(shí)也助推了體育課安全事故的發(fā)生。同時(shí)體育教師對(duì)體育器械不能夠做到隨堂檢查，體育課上選用的運(yùn)動(dòng)器械不合理、不規(guī)范，也會(huì)增大體育運(yùn)動(dòng)危險(xiǎn)次數(shù)。

1.4、體育教學(xué)內(nèi)容陳舊，體育教學(xué)方法單一

現(xiàn)在很多農(nóng)村小學(xué)體育課上課內(nèi)容除了練習(xí)跳繩、踢毽子外對(duì)其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如氣排球、跨欄、跳高等幾乎不開展或很少開展，更不要說開展戶外攀巖等其他民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目了。陳舊的體育教學(xué)內(nèi)容，不僅不能激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣和提高體育教學(xué)效果，反而會(huì)助推體育教學(xué)事故的發(fā)生。同時(shí)，體育教師上課時(shí)只采用講解--練習(xí)這一單一的教學(xué)方法，像游戲法、模擬練習(xí)等教學(xué)方法幾乎不用，單一的教學(xué)方法只會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒，進(jìn)而影響到體育課安全開展。

1.5、體育教師對(duì)體育課上異常情況把控不合理，保護(hù)和幫助不到位

現(xiàn)在的小學(xué)生都活潑好動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)新鮮的體育教學(xué)項(xiàng)目會(huì)比較興奮，課堂上當(dāng)學(xué)生處于高度興奮狀態(tài)時(shí)，往往能做出自己平時(shí)不能做出的許多高難度動(dòng)作，這些動(dòng)作如果得不到體育教師的合理把控容易出現(xiàn)安全事故的發(fā)生。同時(shí)小學(xué)生對(duì)體育課安全事故的預(yù)見及防范能力較低，保護(hù)和幫助意識(shí)不強(qiáng)這種壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是百害無一利的。

1.6、當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校和社會(huì)未有效建立健全體育課安全保障和風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制

通過調(diào)查研究，很多農(nóng)村小學(xué)沒有給學(xué)生辦理校方責(zé)任險(xiǎn)，當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)也沒有為學(xué)生辦理意外傷害保險(xiǎn)。同時(shí)很多學(xué)校未建立體育課安全風(fēng)險(xiǎn)防控制度，未制定學(xué)校體育課安全事故應(yīng)急預(yù)案。因制度不完善、不健全，很多體育教師上課因擔(dān)心出安全事故，只能畏手畏腳開展教學(xué)，體育課有時(shí)只能流于形式，不利于教學(xué)改革的大力開展。

2 、避免小學(xué)體育課上出現(xiàn)安全事故的建議

2.1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育課安全開展的重視，提高體育教師安全執(zhí)教意識(shí)

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，青少年特別是小學(xué)生是祖國的未來和希望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視學(xué)校體育工作，特別是對(duì)體育課安全開展引起高度重視，應(yīng)積極召開學(xué)校全體教職工大會(huì)，對(duì)避免體育課安全事故的發(fā)生做出具體部署，提高教職工甚至體育教師高度重視體育課安全開展意識(shí)，同時(shí)對(duì)體育教師簽訂一崗雙責(zé)目標(biāo)責(zé)任書，端正體育教師上好體育課的態(tài)度，積極開展體育教師自我教育和批評(píng)教育，將體育課安全有效工作作為考核體育教師的依據(jù)之一。學(xué)校應(yīng)通過召開家長會(huì)、家長開放日等活動(dòng)，提高家長對(duì)孩子安全參與體育課程重要性的認(rèn)識(shí)，從源頭上遏制體育課上安全事故的發(fā)生。

2.2、合理設(shè)置體育課教學(xué)程序，加大學(xué)生安全教育力度

合理的體育課堂教學(xué)程序是防范體育課安全事故發(fā)生的重要舉措，體育教師組織體育課堂應(yīng)按照做好準(zhǔn)備活動(dòng)，然后進(jìn)入課堂中心教學(xué)環(huán)節(jié)，最后進(jìn)行放松練習(xí)的順序開展體育教學(xué)，這個(gè)順序既不能顛倒，也不能私自刪除，可以說每一個(gè)步驟都是必要的。同時(shí)應(yīng)規(guī)范體育課課堂紀(jì)律，課堂上要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全提醒，時(shí)刻提醒因自身隨意動(dòng)作而引發(fā)的嚴(yán)重后果，對(duì)于不恰當(dāng)?shù)男袨橐o予及時(shí)糾正，讓學(xué)生在思想上高度引起高度重視，樹立學(xué)生良好的安全意識(shí)，避免安全事故的發(fā)生。

2.3、加大學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入力度，加快學(xué)校場地器材設(shè)施建設(shè)

學(xué)校應(yīng)按照國家義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)照《中小學(xué)體育器材配備目錄》配齊配全體育器材，每年拿出一定比例的體育經(jīng)費(fèi)用于體育課教學(xué)活動(dòng)的開展、體育教師的培訓(xùn)和體育設(shè)施改善。沒有條件的學(xué)校應(yīng)該通過積極聯(lián)系社會(huì)愛心企業(yè)贊助和政府專項(xiàng)資金扶持的形式加快場地器材設(shè)施建設(shè)，早日達(dá)到學(xué)校體育器材配備更齊全、更科學(xué)、更具人性化。同時(shí)體育教師要針對(duì)上課選用合理的體育器械，并能夠做到隨堂檢查，減少因器材不合理而產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)危險(xiǎn)系數(shù)，為避免學(xué)校體育課安全事故的發(fā)生保駕護(hù)航。

2.4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，做到提前預(yù)防，做好保護(hù)和幫助工作

現(xiàn)在的學(xué)生活潑好動(dòng)，班主任和體育教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生體育課安全教育，班主任通過召開主題班會(huì)和體育教師在課前講解體育保健知識(shí)、規(guī)范課堂紀(jì)律的形式對(duì)學(xué)生做好安全教育，做到提前部署、課中監(jiān)控、課后評(píng)價(jià)。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際身體素質(zhì)情況開展體育教學(xué)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異。對(duì)開展的體操類、跳躍類等較易出現(xiàn)安全事故的體育項(xiàng)目，應(yīng)做好保護(hù)和幫助，體育教師要做到科學(xué)把控，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)制止，在促進(jìn)學(xué)生掌握正確運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，防止體育課意外傷害事故的發(fā)生。

2.5、明確體育課教學(xué)目標(biāo)，合理設(shè)置體育教學(xué)內(nèi)容

體育教師應(yīng)盡可能的和學(xué)生們一起參與體育活動(dòng)，在設(shè)置體育教學(xué)目標(biāo)時(shí)應(yīng)本著“安全第一”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，有意識(shí)地安排學(xué)生進(jìn)行自主練習(xí)和合作練習(xí)，使他們互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，在設(shè)置體育課教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)本著設(shè)置合理，符合教學(xué)大綱，符合學(xué)生身心健康發(fā)展的理念，杜絕華而不實(shí)、不利于學(xué)生健康成長、違背教學(xué)大綱或者存在極大安全風(fēng)險(xiǎn)的體育教學(xué)內(nèi)容。應(yīng)盡量多的變換體育教學(xué)方法及內(nèi)容，選擇趣味性、健身性、安全性能較強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開展體育教學(xué)，有效提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育的形成與發(fā)展。

2.6、建立健全體育課安全保障和風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家出臺(tái)的《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)體育課安全保障，通過排查體育課安全隱患、排查風(fēng)險(xiǎn)源建立健全體育課風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。根據(jù)上級(jí)要求學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生購買校方責(zé)任險(xiǎn)，政府、社會(huì)及家長應(yīng)對(duì)學(xué)生購買意外傷害保險(xiǎn)，同時(shí)還應(yīng)成立校級(jí)風(fēng)險(xiǎn)防控小組，建立體育課安全事故調(diào)解委員會(huì)，對(duì)發(fā)生的體育事故進(jìn)行跟蹤把控，做到科學(xué)施救、科學(xué)調(diào)節(jié)、科學(xué)評(píng)價(jià)。只有這樣體育教師在體育課教學(xué)上不會(huì)心驚膽戰(zhàn)，束手束腳，只有這樣才能贏得家長們對(duì)學(xué)校體育工作的理解和配合，也只有這樣才能最大限度的避免體育教學(xué)安全事故的發(fā)生，有效促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校體育工作邁上新臺(tái)階。

在當(dāng)前新課程改革不斷深化的背景下，小學(xué)體育課教學(xué)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，體育教師應(yīng)認(rèn)真細(xì)心做好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校應(yīng)為體育課安全健康有序開展提供制度保障、資金支持和關(guān)心力度，同樣家長及社會(huì)應(yīng)積極配合。各方應(yīng)積極開展安全教育宣傳活動(dòng)，通過科學(xué)的、合理的方法盡可能的減少體育課安全事故的發(fā)生，為學(xué)生身心健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生終身體育思想的形成。