文/李曉燕,北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院
在創(chuàng)新人才戰(zhàn)略的影響下,人們的自主化創(chuàng)作意識(shí)逐漸增強(qiáng),對(duì)自身知識(shí)的要求也變得越來越高,在這種趨勢(shì)下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)得到了加強(qiáng),因此,他們開始被一些付費(fèi)平臺(tái)所吸引,在這些付費(fèi)平臺(tái)中知識(shí)內(nèi)容極為豐富,而且存在著較高的文化素養(yǎng),在目前中國(guó)的知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)眾多,這其中不乏有一些不正規(guī)的平臺(tái),在打著正規(guī)知識(shí)平臺(tái)的旗號(hào)進(jìn)行收費(fèi)活動(dòng),中國(guó)有幾大較為專業(yè)的知識(shí)付費(fèi)平臺(tái),它們分別是騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂、知乎、果殼、樊登讀書會(huì)等渠道,在2018年的《中國(guó)經(jīng)濟(jì)共享發(fā)展年報(bào)》中對(duì)知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)進(jìn)行具體的探討,并就如何實(shí)現(xiàn)知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的有效選擇展開了具體的分析。在國(guó)家的重視和人們對(duì)知識(shí)渴求意識(shí)提升的背景下,出現(xiàn)了眾多的付費(fèi)平臺(tái),因此,對(duì)一些付費(fèi)平臺(tái)來說既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。一個(gè)知識(shí)平臺(tái)只有不斷創(chuàng)新,才能夠使自身具有存在的意義。因此,要從付費(fèi)平臺(tái)的特點(diǎn)出發(fā),對(duì)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行了具體的分析,并運(yùn)營(yíng)方法的有效性進(jìn)行了闡釋。相信在科技不斷進(jìn)步的背景下,知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的新發(fā)展指日可待。
在科技不斷發(fā)展的背景下,一些新型技術(shù)不斷涌現(xiàn),如電子學(xué)習(xí)機(jī)、電腦等逐漸涌入大眾視野之中,這些新的技術(shù)具有著便捷、高效等特點(diǎn),基于此種特點(diǎn),人們開始渴求在這些便捷的媒介中,實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的有效獲取,通過此種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式受到了越來越多人的接受,演變成了學(xué)生獲取知識(shí)的途徑之一,還有的學(xué)生從一些軟件中進(jìn)行了知識(shí)的獲取,但是人們每天在這種沒有目的的知識(shí)海洋中,難以會(huì)喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,使自身變得更加急躁。在信息技術(shù)的不斷涌現(xiàn)下,將人們的急躁情緒進(jìn)行化解實(shí)為必然。在多元化的信息背景中,人們要想對(duì)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的獲取實(shí)屬不易,只有在有目的的獲取下,才能夠?qū)崿F(xiàn)獲取效率的提升。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),多數(shù)人對(duì)于信息的獲取缺少目的性,這會(huì)導(dǎo)致他們很難對(duì)一些有針對(duì)性的資源進(jìn)行獲取。因此,在此種背景下,消費(fèi)者對(duì)知識(shí)的需求逐漸提升,所以,他們會(huì)選擇通過一些付費(fèi)的方式進(jìn)行所需知識(shí)的獲取。
在科技不斷發(fā)展的背景下,人們對(duì)于個(gè)人創(chuàng)作的專業(yè)性需求逐漸提升,因此,對(duì)于一些專業(yè)知識(shí)的獲取,成為了他們的主要參考依據(jù),在多數(shù)人的思想中,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大發(fā)展的今天,一些平臺(tái)對(duì)于知識(shí)應(yīng)該是無償?shù)奶峁?,可供人們免費(fèi)參考,但是,在法律不斷健全的背景下,人們基于對(duì)個(gè)人信息的保護(hù),開始接受付費(fèi)模式的知識(shí)平臺(tái)。在這種需求下,知網(wǎng)、萬方、道客巴巴等付費(fèi)知識(shí)平臺(tái)紛紛涌現(xiàn),在人們對(duì)其所需要的知識(shí)進(jìn)行下載運(yùn)用時(shí),需要繳納相關(guān)的費(fèi)用方可進(jìn)行使用,并且在后來的不斷發(fā)展中,一些付費(fèi)信息平臺(tái),對(duì)人們的付費(fèi)意識(shí)進(jìn)行了提升,在這種思想意識(shí)逐漸提高下,人們對(duì)于知識(shí)的版權(quán)意識(shí)也出現(xiàn)了顯著提升。
網(wǎng)絡(luò)知識(shí)平臺(tái),能夠幫助人們便捷的獲取所需知識(shí),形成對(duì)事物的認(rèn)識(shí),互聯(lián)網(wǎng)這一媒介充當(dāng)著橋梁的作用,它將知識(shí)更好的傳遞給需要的人,同時(shí)對(duì)自身也是一個(gè)再造豐富的過程,它真正做到了知識(shí)的有效互動(dòng),知識(shí)的傳播固然重要,但是對(duì)于人們精神世界的充實(shí),則是平臺(tái)得以存在的根本。對(duì)于各個(gè)平臺(tái)來說,在年底都會(huì)對(duì) 自己的訂閱量進(jìn)行總結(jié)分析,在2018年年末,知乎以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)位居知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的榜首。這不僅是知乎的成功,同時(shí)也是知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)領(lǐng)域的成功,從大量的閱讀量和訂閱量可知,知識(shí)付費(fèi)時(shí)代已經(jīng)到來,并且在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,新的知識(shí)平臺(tái)將會(huì)如雨后春筍般繼續(xù)涌現(xiàn)。
在科技不斷發(fā)展的背景下,知識(shí)付費(fèi)模式可謂雨后春筍紛紛涌現(xiàn),對(duì)于付費(fèi)平臺(tái)來說,消費(fèi)群體的付費(fèi)內(nèi)容存在著差別,有的是為了文字性知識(shí)的觀看,還有的是對(duì)一些視頻多媒體的觀看,實(shí)際上,諸多知識(shí)資源的收費(fèi)情況都是以消費(fèi)者的需求為主,進(jìn)行變更性收費(fèi)的,如優(yōu)酷、愛奇藝、等一些視頻平臺(tái)等。在平臺(tái)付費(fèi)模式的發(fā)展下,這些平臺(tái)逐漸進(jìn)行了又一輪的融資,實(shí)現(xiàn)了規(guī)模的不斷擴(kuò)大。例如,在去年過年期間今日頭條、西瓜視頻、火山小視頻等聯(lián)合出品的“知識(shí)英雄”節(jié)目,使人們意識(shí)到了知識(shí)對(duì)于人們的重要性,更多的軟件平臺(tái)也意識(shí)到了知識(shí)的重要性,進(jìn)而將知識(shí)與自身平臺(tái)進(jìn)行融合,在這持續(xù)半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),三個(gè)視頻軟件的點(diǎn)擊率出現(xiàn)了顯著的提升。
在信息技術(shù)時(shí)代知識(shí)付費(fèi)模式下,將信息的高效率提取視為主要目標(biāo),但是,正是由于這些原因,為一些學(xué)術(shù)論文的編寫提供了便捷的知識(shí)來源,同時(shí)也導(dǎo)致了抄襲之風(fēng)盛行,如果人們長(zhǎng)期在這種文化背景下學(xué)習(xí),那么國(guó)人的精神水平將會(huì)受到極大的沖擊。在這種同質(zhì)化現(xiàn)象之中,人們會(huì)因?yàn)橐恍┓磸?fù)出現(xiàn)的模式所牽絆,這會(huì)使得消費(fèi)者對(duì)平臺(tái)的專業(yè)性提出質(zhì)疑,會(huì)大大降低消費(fèi)者的購買熱情,最終導(dǎo)致知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)出現(xiàn)虧損。知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)同質(zhì)化現(xiàn)象出現(xiàn)較為集中,多是在一些尖端領(lǐng)域和熱門領(lǐng)域。如學(xué)業(yè)論文、學(xué)術(shù)論文、期刊報(bào)道等,而一些不為熟知的領(lǐng)域則呈現(xiàn)出正?,F(xiàn)象,究其原因,則是在這些領(lǐng)域人們對(duì)于一些專業(yè)性知識(shí)的需求較小,因此,進(jìn)行信息的查找也就會(huì)相應(yīng)減少。這種同質(zhì)化不僅會(huì)對(duì)知識(shí)的發(fā)展提供阻礙,還會(huì)對(duì)知識(shí)平臺(tái)的發(fā)展進(jìn)行限制。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式下,版權(quán)問題受到了越來越多的重視,因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,一些人為了個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)而對(duì)公共利益進(jìn)行了破壞,一些非法網(wǎng)站、亂收費(fèi)平臺(tái)等等層出不窮。一些知識(shí)的創(chuàng)作者,在一些付費(fèi)性平臺(tái)中進(jìn)行知識(shí)的模擬與再創(chuàng)作,然后將制作出來的作品冠以自己的姓名,再進(jìn)行發(fā)表,這些以文字為主要表現(xiàn)形式的作品中,版權(quán)問題嚴(yán)重,這些無良網(wǎng)站為了個(gè)人的利益,也會(huì)對(duì)一些創(chuàng)作者的內(nèi)容進(jìn)行重新的修飾,使其重復(fù)率大大降低,進(jìn)而變得更像是源于客戶之手,而對(duì)于原創(chuàng)者來說,他們既沒有申請(qǐng)專利,也沒有進(jìn)行版權(quán)的備案,難以對(duì)其定罪為版權(quán)侵害,種種原因?qū)?huì)導(dǎo)致版權(quán)意識(shí)淡薄,并且在付費(fèi)平臺(tái)的盛行下,問題會(huì)愈演愈烈,最終為原創(chuàng)者的積極性造成極大的挫傷。
在知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的長(zhǎng)期影響下,人們對(duì)于這一新鮮事物的熱度會(huì)逐漸的降低,他們對(duì)于付費(fèi)平臺(tái)的內(nèi)容開始變得更為苛刻,消費(fèi)者想要更多的原創(chuàng)作品作為自己學(xué)習(xí)的依據(jù),想能夠拿到第一手資料,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人作品的高效創(chuàng)作。同時(shí),他們認(rèn)為平臺(tái)內(nèi)容單一化問題嚴(yán)重、內(nèi)容枯燥、表現(xiàn)形式有限等等,這些都是導(dǎo)致消費(fèi)者興趣下降的原因。消費(fèi)活動(dòng)是一個(gè)雙向互動(dòng)的過程,要想實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的合理性,平臺(tái)維護(hù)者就要對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行溝通互動(dòng),如問卷調(diào)查、電話回訪、電子郵件等等,在溝通中既能夠了解客戶的需求,還能夠?qū)崿F(xiàn)平臺(tái)質(zhì)量的提升。但是,目前的付費(fèi)平臺(tái)中,未能夠看到與消費(fèi)者之間的有效溝通,所以這也就是造成消費(fèi)者消費(fèi)興趣逐漸降低的主要原因。
在現(xiàn)如今知識(shí)付費(fèi)時(shí)代,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了高速的發(fā)展,因此,導(dǎo)致各平臺(tái)之間競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,要想實(shí)現(xiàn)付費(fèi)平臺(tái)的繼續(xù)發(fā)展,就要在平臺(tái)運(yùn)營(yíng)方面進(jìn)行一些創(chuàng)新,將不適合平臺(tái)成長(zhǎng)的因素進(jìn)行果斷的摒棄,對(duì)于其它平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn),要進(jìn)行有效的借鑒,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)平臺(tái)建設(shè)領(lǐng)域的不斷發(fā)展。
在一些付費(fèi)平臺(tái)中,蘊(yùn)含著眾多的傳播形式,既可以是圖片,又可以是文字。消費(fèi)者在利用平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),通常是有意識(shí)的獲取,并且他們需要所呈現(xiàn)的知識(shí)具有一定的概括性,能夠?qū)崿F(xiàn)邏輯思維領(lǐng)域的滿足,但是,事實(shí)上,消費(fèi)者在對(duì)平臺(tái)提供的信息進(jìn)行游覽之后,通過提供的基礎(chǔ)知識(shí)形成對(duì)知識(shí)的理解,在這個(gè)理解的過程中,消費(fèi)者是無需任何腦力勞動(dòng)的,在很大程度上限制了消費(fèi)者思考能力的提升,很難幫助他們實(shí)現(xiàn)有效的個(gè)人創(chuàng)作。與此同時(shí),知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)眾多,一些商家利益熏心,利用了消費(fèi)者求知心切的心理,將自己平臺(tái)的LOGO設(shè)置成和某個(gè)知名平臺(tái)一樣,這種安全性極低的平臺(tái),不僅不會(huì)為消費(fèi)者帶來知識(shí)的食糧,還會(huì)使他們?cè)斐山疱X的浪費(fèi)。因此,各網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)平臺(tái)要對(duì)自己的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行豐富,進(jìn)而為知識(shí)體系的構(gòu)建提供有力的支撐。
在紛繁眾多的知識(shí)平臺(tái)下,不同的消費(fèi)者對(duì)于不同平臺(tái)的體驗(yàn)感存在著差異,即便是同一平臺(tái)不同的人也會(huì)產(chǎn)生不同的感受,究其原因則是人們的認(rèn)知存在著差異,對(duì)于內(nèi)容的需要程度也存在著差別,但是,不得不提的是這些豐富的知識(shí)內(nèi)容,在很大程度上存在著質(zhì)量問題,對(duì)平臺(tái)的發(fā)展造成了極大的影響,這一問題產(chǎn)生的原因可以歸結(jié)為平臺(tái)對(duì)于知識(shí)的把控不嚴(yán),一些不具有專業(yè)水平的作品隨處可見,因此,平臺(tái)可以在對(duì)消費(fèi)者提供的問題進(jìn)行征集,然后將問題進(jìn)行分析總結(jié),不斷對(duì)平臺(tái)的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,并通過網(wǎng)絡(luò)溝通提升創(chuàng)作者的水平,使他們能夠在高水平的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我。
在大數(shù)據(jù)的不斷發(fā)展中,它的商業(yè)化意義不斷凸顯,大數(shù)據(jù)能夠?qū)⒋鎯?chǔ)的數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)化的分析,在紛繁復(fù)雜的知識(shí)世界中,人們對(duì)于知識(shí)的有效性很難進(jìn)行正確分析,并且隨著時(shí)代的進(jìn)步,如果越來越多的知識(shí)創(chuàng)作進(jìn)入平臺(tái)系統(tǒng),而平臺(tái)系統(tǒng)卻對(duì)這些知識(shí)無法開展有效的劃分,那么就會(huì)造成平臺(tái)內(nèi)部的混亂,因此,在此時(shí)將大數(shù)據(jù)與平臺(tái)進(jìn)行結(jié)合,然后,通過大數(shù)據(jù)處理,幫助平臺(tái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)部知識(shí)的有效劃分,例如,文學(xué)資料庫、醫(yī)學(xué)資料庫、科學(xué)資料庫、哲學(xué)資料庫等等,能夠幫助消費(fèi)者在明確目的情況下,實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的高效查找。
雖然,目前我國(guó)的信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)了高效的發(fā)展,但是信息的傳遞也會(huì)出現(xiàn)一些死角,在這些地方隱藏著大量的消費(fèi)群體,只不過是他們還未發(fā)現(xiàn)知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)這一便捷化的學(xué)習(xí)媒介,并且對(duì)于很多人來說,他們對(duì)一些平臺(tái)了解不足,也就會(huì)為他們成為消費(fèi)的一端造成阻礙。所以,對(duì)于一些知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)來說,要想實(shí)現(xiàn)發(fā)展,就要對(duì)自家的品牌進(jìn)行推廣。例如,西瓜視頻這一付費(fèi)平臺(tái),在20 18年新年期間舉辦的知識(shí)聯(lián)盟活動(dòng),消費(fèi)者可以在答題的過程中獲得獎(jiǎng)金,對(duì)于人們來說,這種新的學(xué)習(xí)模式對(duì)他們具有著極大的吸引力, 因此,他們會(huì)將自己對(duì)于此平臺(tái)的感悟和他人進(jìn)行分享,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了平臺(tái)知名度的有效提升。
在一個(gè)平臺(tái)中要想實(shí)現(xiàn)高效的運(yùn)行,就要對(duì)創(chuàng)作者的工作進(jìn)行一個(gè)有效的評(píng)價(jià),因?yàn)?,平臺(tái)中創(chuàng)作者的水平存在著良莠不齊的現(xiàn)象,所以,對(duì)一些付費(fèi)平臺(tái)的知識(shí)和創(chuàng)作者進(jìn)行有效的審核十分必要。評(píng)價(jià)過程中,平臺(tái)維護(hù)可以根據(jù)電腦篩選出來的等級(jí),按照從高到低進(jìn)行分類,在分類的過程中,消費(fèi)者可以根據(jù)自身水平的高低,對(duì)一些作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮⒖?,然后,通過有效的分析完成對(duì)自身作品的創(chuàng)設(shè)。對(duì)于那些高質(zhì)量的內(nèi)容,可以將其推廣至平臺(tái)首頁,既是對(duì)創(chuàng)作者的一種激勵(lì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)平臺(tái)發(fā)展的重要途徑,因此,在對(duì)平臺(tái)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),要能夠運(yùn)用客觀的思維方式進(jìn)行,最終實(shí)現(xiàn)平臺(tái)評(píng)價(jià)體系的創(chuàng)新。
綜上所述,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下,知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)發(fā)展迅猛,雖然它存在著很多的問題,但是,不可否認(rèn)的是它對(duì)消費(fèi)群體進(jìn)行了知識(shí)的再教育,幫助他們?cè)趯?duì)資源進(jìn)行合理參考的條件下,完成了個(gè)人創(chuàng)作水平的提升。與此同時(shí),付費(fèi)平臺(tái)的便捷性將其受眾群體逐漸擴(kuò)大,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的知識(shí)共享。在這種共享下,不僅實(shí)現(xiàn)了消費(fèi)者的發(fā)展,也實(shí)現(xiàn)了平臺(tái)自身的完善,起到了雙贏的作用,但是,對(duì)于其中存在的問題要多加重視,尤其是在為知識(shí)付費(fèi)的過程中,對(duì)于知識(shí)付費(fèi)要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),知識(shí)付費(fèi)能夠使平臺(tái)擁有更多創(chuàng)新資金,進(jìn)而為平臺(tái)的完善提供資金保障,最終為實(shí)現(xiàn)付費(fèi)平臺(tái)的發(fā)展提供外部支撐。