理工類(lèi)出版社可持續(xù)性發(fā)展策略探析

文/楊林，湖南科學(xué)技術(shù)出版社

改革開(kāi)放30多年來(lái)，中國(guó)的出版業(yè)從出版的規(guī)模以及圖書(shū)的結(jié)構(gòu)等方面都不斷的轉(zhuǎn)變和提升，也涌現(xiàn)了非常多具備高產(chǎn)值的出版社。這些出版社雖然和國(guó)際上大規(guī)模的出版社之間還有一定的距離，但是其發(fā)展的速度非?？欤饾u走向了良性的軌道。在激烈的圖書(shū)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，理工類(lèi)的出版社所出版的圖書(shū)大部分專(zhuān)業(yè)性相對(duì)比較強(qiáng)，而且也沒(méi)有較為雄厚的資金實(shí)力，因此面臨的挑戰(zhàn)相對(duì)較多。對(duì)理工類(lèi)出版社的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行分析和研究，針對(duì)現(xiàn)存的問(wèn)題提出對(duì)策，將有利于此類(lèi)出版社的健康發(fā)展。

1 發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，推出教材類(lèi)圖書(shū)

高等院校，特別是理工型的院校，專(zhuān)業(yè)相對(duì)比較多，而且門(mén)類(lèi)也十分齊全，無(wú)論是各種科學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，還是人才儲(chǔ)備都是相對(duì)充足的，有著雄厚的學(xué)術(shù)實(shí)力，因此，在理工類(lèi)出版社開(kāi)發(fā)相對(duì)應(yīng)的教材過(guò)程中，也可以走專(zhuān)業(yè)化的開(kāi)發(fā)道路。理工類(lèi)的出版社不應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中盲目擴(kuò)大其出版門(mén)類(lèi)，而是應(yīng)該從專(zhuān)業(yè)化的角度出發(fā)，逐漸開(kāi)發(fā)出具備針對(duì)性的教輔教材，通過(guò)潛心研究和精心策劃，開(kāi)發(fā)出更高質(zhì)量的大學(xué)教材和教輔書(shū)籍等。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，特別是科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，理工類(lèi)院校的出版社應(yīng)該發(fā)揮理工院校本身的優(yōu)勢(shì)，利用高等院校中的教學(xué)研究成果，把教材和學(xué)術(shù)著作的出版放在首位，以此推動(dòng)理工類(lèi)院校的不斷發(fā)展和學(xué)科建設(shè)。

在理工類(lèi)院校的出版社出版研發(fā)的過(guò)程中，應(yīng)該堅(jiān)持為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)，不能脫離這一宗旨，如果脫離了教學(xué)研究的宗旨，那么理工類(lèi)出版社所出版的讀物，就不可能真正體現(xiàn)出該出版社應(yīng)有的價(jià)值。理工類(lèi)的出版社，應(yīng)該發(fā)揮這種學(xué)術(shù)性的得天獨(dú)厚優(yōu)勢(shì)，認(rèn)清當(dāng)前出版的形勢(shì)，運(yùn)用好當(dāng)前的策略，從而讓理工類(lèi)的出版社突出其應(yīng)有的特色。隨著當(dāng)前教育體制不斷改革，特別是很多高等院校在招生以及專(zhuān)業(yè)改造方面不斷的深入拓展，各高等院校的專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)，也將會(huì)有新的思路，這些都是要求當(dāng)前的教學(xué)輔助性教材等都要進(jìn)行調(diào)整，因此，理工類(lèi)的出版社要把握這一契機(jī)，推動(dòng)教材與當(dāng)前學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃相結(jié)合，適應(yīng)當(dāng)前高等院校的教學(xué)發(fā)展需求，因勢(shì)利導(dǎo)推動(dòng)教材類(lèi)圖書(shū)的出版工作。

2 打造專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)特色，出版專(zhuān)業(yè)性書(shū)籍

理工類(lèi)的出版社還應(yīng)該抓住理工類(lèi)院校本身的專(zhuān)業(yè)特色，出版一些具備學(xué)術(shù)深度與研究高度的專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍。專(zhuān)業(yè)性的書(shū)籍對(duì)于當(dāng)前理工類(lèi)大學(xué)的發(fā)展是有著重要的價(jià)值，由于理工類(lèi)大學(xué)有非常多的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究人員，其在長(zhǎng)期的研究過(guò)程中積累下豐富的研究成果，而這些成果需要進(jìn)行傳播與學(xué)習(xí)，才能夠讓這些研究不斷深入推進(jìn)。理工類(lèi)的出版社在對(duì)準(zhǔn)當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展的實(shí)際狀況時(shí)，要因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)校內(nèi)的學(xué)術(shù)資源，鼓勵(lì)青年學(xué)術(shù)研究人員多出研究成果。作為理工類(lèi)的出版社，在廚房專(zhuān)業(yè)讀物時(shí)，還應(yīng)該考慮這些專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究成果是否能夠與當(dāng)前高等院校的教學(xué)相結(jié)合，因此在開(kāi)發(fā)相關(guān)類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)時(shí)，出版社要根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展需求，抓住當(dāng)前社會(huì)教學(xué)與高等院校教學(xué)的需求，推出具備多層次的圖書(shū)出版物。

如果理工類(lèi)的出版社所推出來(lái)的讀物專(zhuān)業(yè)性相對(duì)都比較強(qiáng)，那么在教學(xué)的過(guò)程中則不易進(jìn)行運(yùn)用，但是學(xué)術(shù)類(lèi)的圖書(shū)可以根據(jù)實(shí)際的狀況調(diào)整內(nèi)容，因此理工類(lèi)的出版社要根據(jù)實(shí)際狀況，調(diào)整出版物的類(lèi)型，能夠區(qū)分出不同的學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)層次，為理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與深入研究提供圖書(shū)參考。這也意味著理工類(lèi)出版社的專(zhuān)業(yè)出版編輯人員，要充分了解和掌握當(dāng)前市場(chǎng)和日常教學(xué)的需求，從兒童的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)與啟蒙，到高等院校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，以及專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)人員的研究需求等，都應(yīng)該形成相關(guān)系列的圖書(shū)，以此滿足當(dāng)前社會(huì)的多元化需求。

因此，打造學(xué)術(shù)特色，并不是意味著理工類(lèi)出版社所出版的各類(lèi)讀物必須是專(zhuān)業(yè)人員才能閱讀，而是應(yīng)該依托理工類(lèi)大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，從各個(gè)年齡階段以及各個(gè)學(xué)術(shù)層次人員的理工學(xué)科類(lèi)的圖書(shū)需求出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)一些不同類(lèi)型的圖書(shū)，從而滿足上述的需求。

由此可見(jiàn)，當(dāng)前理工類(lèi)出版社的發(fā)展機(jī)遇是多方面的，尤其是應(yīng)該利用其學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，出版多層次的理工學(xué)科類(lèi)的圖書(shū)，這樣有助于理工類(lèi)出版社的轉(zhuǎn)型與升級(jí)。

3 結(jié)束語(yǔ)

當(dāng)前理工類(lèi)的出版社其實(shí)面臨著諸多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，但是這并不意味著理工類(lèi)的出版社就會(huì)被時(shí)代所淘汰，而是應(yīng)該把握自身的特色，開(kāi)發(fā)多層次的圖書(shū)，從而滿足當(dāng)前的實(shí)際需求。從本質(zhì)上看，理工類(lèi)出版社有著得天獨(dú)厚的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，在出版學(xué)術(shù)類(lèi)和專(zhuān)業(yè)性的圖書(shū)方面，是可以進(jìn)一步滿足社會(huì)的需求。因此，理工類(lèi)大學(xué)應(yīng)該立足于自身的學(xué)術(shù)研究特色，打造具備學(xué)術(shù)底蘊(yùn)的圖書(shū)系列，滿足市場(chǎng)的需要。從當(dāng)前理工類(lèi)出版社的發(fā)展前景看，隨著當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)于學(xué)術(shù)研究方面的需求更加多元化，理工類(lèi)出版社應(yīng)該把握這一機(jī)遇，促進(jìn)自身的優(yōu)化與升級(jí)，從而為社會(huì)出版更加多元化和優(yōu)質(zhì)化的圖書(shū)。在未來(lái)，理工類(lèi)大學(xué)一定要把握自身的發(fā)展機(jī)遇，為出版更多優(yōu)質(zhì)化的讀物做好充足準(zhǔn)備，適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展。