文/張敏,東平湖管理局梁山黃河河務(wù)局
合理地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制可以幫助職工更好地明確奮斗目標(biāo),找到正確的發(fā)展的方向,從而向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。在不斷激勵(lì)機(jī)制中,職工的目標(biāo)也可以和單位的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)接,形成統(tǒng)一戰(zhàn)線,這樣一來(lái),就可以在實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)完成單位的目標(biāo)。
一個(gè)職工選擇一個(gè)單位的很大一部分原因是源于對(duì)單位的信任,再一點(diǎn)就是二者的目標(biāo)有相同之處,單位在這里的作用就是幫助職工實(shí)現(xiàn)自我。職工只有在單位中實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,找到了自身的價(jià)值,才能更有熱情和激情。而激勵(lì)機(jī)制的應(yīng)用在這里所起到的就是一個(gè)這樣的作用,激勵(lì)機(jī)制可以根據(jù)職工心理所需為其提供一定的鼓勵(lì),幫助職工產(chǎn)生目標(biāo),堅(jiān)定信念,而職工獲得激勵(lì)后實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),得到了肯定,自然會(huì)發(fā)揮出更大的潛能,從而更加熱愛(ài)自己的工作。
相關(guān)心理學(xué)家表明,對(duì)個(gè)體進(jìn)行激勵(lì)可有效避免整個(gè)團(tuán)隊(duì)某些不良行為的產(chǎn)生。在平時(shí)工作過(guò)程中,對(duì)于一些表現(xiàn)優(yōu)秀的職工予以獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅是對(duì)于職工的一種肯定,也是一種激勵(lì),可以使其找到自己的價(jià)值所在,從而激發(fā)斗志,發(fā)揮更大的潛能。這不僅僅局限于職工自身,同時(shí)也能對(duì)身邊的職工產(chǎn)生一種刺激,引導(dǎo)其同樣加入到這種良性競(jìng)爭(zhēng)中來(lái),久而久之,整個(gè)團(tuán)隊(duì)在這種環(huán)境下也會(huì)實(shí)現(xiàn)能力的提升,有效增加單位凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
對(duì)于任何單位的發(fā)展來(lái)說(shuō),人力資源都是重要基礎(chǔ),人力資源直接關(guān)系著單位發(fā)展的好壞。當(dāng)今社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)尤為激勵(lì),單位要想在這種環(huán)境下平穩(wěn)發(fā)展,人力資源有著決定性的作用。調(diào)動(dòng)職工工作的積極性是人力資源管理的重要內(nèi)容,對(duì)此激勵(lì)機(jī)制的應(yīng)用有效達(dá)到了這個(gè)目的,通過(guò)對(duì)職工進(jìn)行各方面的激勵(lì),可以有效激發(fā)起職工的工作積極性和主動(dòng)性,使其全心全意投身到自己的工作中,與此同時(shí),管理部門再進(jìn)行適當(dāng)?shù)貎?yōu)化和管理,就可以打造一個(gè)優(yōu)秀的職工團(tuán)隊(duì)。
對(duì)于激勵(lì)的方式,單位要進(jìn)行系統(tǒng)的搜集分析,把握職工的實(shí)際需求,并根據(jù)實(shí)際情況制定激勵(lì)政策,激發(fā)職工的工作積極性。每個(gè)職工間都有自身的獨(dú)特性,不同的措施對(duì)其產(chǎn)生的影響不盡相同,在需求、個(gè)性、目標(biāo)都存在差異的基礎(chǔ)上,激勵(lì)的方式和手段就要與個(gè)體差異相結(jié)合,根據(jù)職工的具體表現(xiàn)進(jìn)行制定。有些職工屬于知識(shí)型,更關(guān)注的是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),在他們的發(fā)展中就要激勵(lì)其自主性和創(chuàng)造性,滿足其精神方面需求。
完善激勵(lì)機(jī)制,應(yīng)加強(qiáng)制度保障,制定合理的激勵(lì)制度。隨著單位管理水平的不斷提升,激勵(lì)制度也應(yīng)該更加靈活、多樣。隨著社會(huì)環(huán)境的不斷變化,單一的、一成不變的激勵(lì)制度已經(jīng)無(wú)法滿足單位的發(fā)展。單位之間應(yīng)通過(guò)個(gè)性化的激勵(lì)機(jī)制增強(qiáng)人才的競(jìng)爭(zhēng)力,因此為了保持足夠的競(jìng)爭(zhēng)力,必要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)環(huán)境的變化,采用更加靈活的手段和形式,對(duì)職工進(jìn)行激勵(lì)。
單位應(yīng)該高度重視精神激勵(lì)機(jī)制的建立,而精神激勵(lì)制度的制度應(yīng)該在單位內(nèi)部不同階層的職工中有針對(duì)性地進(jìn)行需求征集,以提高激勵(lì)機(jī)制的適用性和針對(duì)性。對(duì)于中高層管理層人員,應(yīng)該實(shí)行靈活的福利制度與富有競(jìng)爭(zhēng)性的薪酬激勵(lì)體系并重,即充分放權(quán)與中高層管理人員,又能激發(fā)他們富有抱負(fù)感的工作樂(lè)趣,以讓他們發(fā)揮更大的自身優(yōu)勢(shì)為單位做貢獻(xiàn)。而對(duì)于技術(shù)類人員,在尊重的基礎(chǔ)上應(yīng)該多聽(tīng)取他們的意見(jiàn),通過(guò)優(yōu)厚的福利,注重情感激勵(lì),精神與物質(zhì)激勵(lì)并重,充分調(diào)動(dòng)他們參與單位運(yùn)營(yíng)管理工作的積極性。同時(shí),重視職業(yè)技能培訓(xùn)工作,為技術(shù)人員提供相應(yīng)的職業(yè)提升培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓他們?cè)诟鼮槊鞔_的職業(yè)前景中積極為單位服務(wù)。對(duì)于普通職工,則主要以薪金、獎(jiǎng)勵(lì)為主,重在物質(zhì)激勵(lì),輔以精神激勵(lì)。
針對(duì)當(dāng)前單位人力資源管理中績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制的協(xié)同性較差的問(wèn)題,要提高激勵(lì)機(jī)制在人力資源管理中的作用,激勵(lì)機(jī)制就應(yīng)該與績(jī)效考核相匹配,將職工的個(gè)人利益與績(jī)效考核掛鉤,提高績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制之間的協(xié)同性,建立有效的激勵(lì)機(jī)制。①績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)中目標(biāo)值的制定也是目標(biāo)激勵(lì)的體現(xiàn),目標(biāo)的制定要基于崗位職責(zé)和工作任務(wù),科學(xué)合理、切實(shí)可行,并且對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的績(jī)效情況實(shí)行動(dòng)態(tài)反饋。②要充分發(fā)揮參與激勵(lì)的作用,通過(guò)讓職工積極參與績(jī)效考核辦法等制定過(guò)程,以增加他們對(duì)績(jī)效考核的認(rèn)同感。此外,績(jī)效考核的結(jié)果可以與職工的崗位調(diào)整、職位等結(jié)合起來(lái),對(duì)職工的工作表現(xiàn)進(jìn)行褒獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)。另外,榮譽(yù)激勵(lì)和薪金激勵(lì)對(duì)職工也具有很大的激勵(lì)作用,可以進(jìn)一步與績(jī)效考核相掛鉤,以提高績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制的協(xié)同性。
單位設(shè)置激勵(lì)機(jī)制時(shí)要本著公開(kāi)、公平、公正的原則,并與考核制度標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。單位要堅(jiān)持以人為本的原則,優(yōu)化崗位配置,設(shè)置專門的機(jī)構(gòu),管理職工的培訓(xùn)、引進(jìn)和應(yīng)用情況診斷分析。根據(jù)崗位業(yè)績(jī)建立業(yè)績(jī)考核制度,運(yùn)用科學(xué)的制度考核,給職工一種良好的心理激勵(lì),激發(fā)職工創(chuàng)新潛力。對(duì)于績(jī)效考核結(jié)果要進(jìn)行及時(shí)的溝通反饋,并結(jié)合薪酬管理和職工的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行,使得考核方案的運(yùn)用可以發(fā)現(xiàn)績(jī)效中職工自身的問(wèn)題,推動(dòng)績(jī)效考核激勵(lì)作用的實(shí)現(xiàn),提高職工能力,提高單位效率。
總而言之,激勵(lì)機(jī)制在單位的人力資源管理過(guò)程中擁有重要的地位。實(shí)行公平的激勵(lì)制度是提升單位工作人職工作效率最有效的方法。