習近平總書記關于新時代青年使命擔當重要論述研究探析

楊芳

（湖南中醫(yī)藥高等?？茖W校，湖南 長沙 412000）

青年作為國家和民族發(fā)展的希望，在我黨建設、中國特色社會主義建設以及實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢中占據主要地位。“青年興則國家興，青年強則國家強”是習近平總書記在十九大報告中提出的相關論述。中國特色社會主義進入新時代，是指中華民族實現(xiàn)從站起來到富起來的飛越，國家的強大有利于個人美好愿望的實現(xiàn)，青年是時代的推進者和奮斗者也是時代的見證者和收益者。在新時代發(fā)展背景下，青年一代有理想、有擔當、有本領，國家才有發(fā)展的希望。作為新時代的青年，應肩負起時代發(fā)展的重任，勇于爭當“三有”青年，讓青春夢想在追夢的過程中綻放。

一、習近平總書記關于新時代青年使命擔當主要內容

習近平總書記在關于新時代青年使命擔當論述中，明確指出青年在我國社會發(fā)展進步中的重要地位和作用。在表達對青少年美好期盼的同時，指出青年是促進我國社會主義發(fā)展的主要力量，是中華民族偉大復興夢實現(xiàn)的重要動力源。主要表現(xiàn)在，青年是我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要力量，是促進友誼的主力軍，是實現(xiàn)中國夢的主要力量，基于習主席以及社會的殷切期盼為我國青年的發(fā)展指明方向，提供動力[1]。

習近平提出青年最富有創(chuàng)造力和想象力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要力量。青年之所以能成為我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要力量是由青年的身心發(fā)展特點決定的，青年在成長的過程中，神經系統(tǒng)以及身體機能正處于生長使其，為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供生理基礎[2]。青年在面對未來發(fā)展的過程中具有一定前瞻性，在面對新事物時，接受能力強，思想活躍，具有強烈的進取心進和開拓精神，為青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供動源。十九大以來，我國科學技術領域取得突破性成就，科學技術成果昭示著我國正在向創(chuàng)新強國方向前進，青年在這一過程中不負黨的囑托與期盼，在科技成果研發(fā)中發(fā)揮著重要作用，促使我國在創(chuàng)新領域趕超甚至領先于其他國家[3]。

世界是一個共同體，共同發(fā)展是我國的發(fā)展原則。習近平總書記曾經在演講中發(fā)表“青年是人民友誼的生力軍”的觀點，青年應明確自身在友誼發(fā)展中的作用。青年人在與國外交流的過程中，能夠始終保持世界眼光和開放心態(tài)，青年人之間活躍的思維以及先進的思想在交流過程中更促進彼此的相互了解。青年人之間的建立的友誼對于推動我國與其他國家的友誼發(fā)展具有重要作用。青年作為我國傳統(tǒng)友誼的傳承者和發(fā)展者，在建立人民友誼的過程中，應加強溝通交流、協(xié)同何合作，強化彼此在教育、科技以及藝術等多方面的合作，在合作的過程中加深人民之間的友誼。在人文交流的過程中，強化各國之間的互相理解，起到增進感情和溝通心靈的作用。因此，青年在構建人民友誼的過程中，應明確自身責任，維護國家形象和利益，將中國傳統(tǒng)友誼在繼承的過成中發(fā)揚光大，主動承擔建立人類命運共同體的責任[4]。

新時代我國的主題是實現(xiàn)中華民族偉大復興夢，習近平總書記曾提出： “青年要樹立與時代主題同心同向的理想信念，肩負起過節(jié)和民族的希望?！笔菍η嗄甑匚坏母叨瓤隙?，也指出青年應肩負的使命和責任。當下中國的時代背景，為青年提供更廣闊的發(fā)展空間，青年做為實現(xiàn)中國夢的主力軍，即是由青年自身特點決定的，也是由青年的歷史使命決定的?！爸腥A民族的偉大復興夢將在廣大青年的接續(xù)奮斗中成為現(xiàn)實”，青年需要具備實現(xiàn)中國夢的理想和追求，明確責任意識，實現(xiàn)夢想需要青年一步一個腳印、踏實的去完成，將學習做為首要任務，在順境或逆境中實現(xiàn)青春理想，使青春在奮斗中綻放光彩。

二、習近平總書記關于新時代青年使命擔當重要論述的意義

（一）理論意義

關于新時代青年使命擔當的重要論述，是將馬克思主義青年觀與我國國情以及我國青年具體實踐情況相結合的產物，是馬克思主義理論與時俱進的傳承與發(fā)展，也是對我國青年工作的高度總結。馬克思、恩格斯以及列寧在建設社會主義時代的過程中，明確指出青年在未來建設共產主義和社會主義中的重要任務，習近平總書記關于新時代青年使命和擔當是對馬克思、恩格斯和列寧提出的青年觀的進一步發(fā)展。結合我國國情，提出青年是實現(xiàn)中國夢的主要力量，在構建人類命運共同體的時代背景下，習近平總書記指出，青年在國際交往中的重要作用。在青年教育培養(yǎng)中，習近平總書記提出的教育觀念與經典教育家的教育目標一致，最終目都是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人，并且立足于我國國情以及青年的實際情況，將歷史觀教育、中國夢教育以及傳統(tǒng)文化教育融入青年教育之中，將青年觀結合我國實際情況進一步發(fā)展。習近平總書記關于新時代青年的使命和擔當重要論述，豐富了習近平新時代中國特色社會主義思想，有利于青年的全面發(fā)展，有利于國家新時代社會主義建設，是新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是青年努力和奮斗的方向。

（二）實踐意義

習近平總書記關于青年使命擔當重要論述的提出來源于實踐，有指導于實踐，是我國小康社會建設以及深化改革的背景下，指導青年工作的重要指南。該論述的提出有利于培養(yǎng)新時代社會主義接班人和建設者，青年應根據習總書記提出要求，嚴格要求自身，不斷學習，樹立實現(xiàn)中國夢的理想信念，將所學知識應用與實踐之中，在奮斗過程中，踏踏實實、勤勤懇懇做好每一項工作，將自己塑造成一名合格的社會主義接班人。習近平總書記關于青年使命擔當重要論述為青年工作的開展提供行動指南，堅持中國共產黨的領導是青年工作有效開展的前提保障，在工作中要以國家里以為前提，明確中心任務，進而提升工作的時效性。關于青年使命擔當重要論述為青年全面發(fā)展提供科學指導，有助于青少年樹立正確的人生方向，樹立為實現(xiàn)中國夢而奮斗的共同理想，跟緊時代步伐，砥礪前行，勇于擔當。

三、結語

青年作為中華民族偉大復興夢的追夢人，有理想、有活力、有創(chuàng)新精神、有創(chuàng)造力，在新時代發(fā)展過程中占據重要地位，發(fā)揮重要作用。青年素質是我國綜合實力和競爭力的體現(xiàn)，廣大青年在新時代的背景下要不負時代賦予我們的使命，不負黨和國家的期望，在追夢的道路上砥礪前行，為我國全面建成小康社會以及實現(xiàn)中華民族偉大復興夢不斷奮斗。幸福是奮斗出來的，奮斗的過程不可能一帆風順，只有經過長期的、艱苦的奮斗，切記在奮斗的年紀貪圖安逸，唯有奮斗才能實現(xiàn)自我價值。