淺談革命紀(jì)念館宣教工作的創(chuàng)新與發(fā)展

申媛麗

（西柏坡紀(jì)念館，河北 石家莊 050411）

前言

新中國(guó)是在革命烈士的奉獻(xiàn)與犧牲的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展起來(lái)的，為紀(jì)念這些民族英雄，革命先烈流傳下來(lái)的各種文物以及資料都成為了現(xiàn)代人瞻仰和學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。崇高的革命精神和革命思想激勵(lì)著無(wú)數(shù)人為祖國(guó)發(fā)展建設(shè)努力拼搏，艱苦奮斗，為社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮積極作用。所以，革命紀(jì)念館必須要做到與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮自身作用，為促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦。

一、創(chuàng)新宣教觀念

首先革命紀(jì)念館應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展現(xiàn)階段革命紀(jì)念館的責(zé)任、挑戰(zhàn)。社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展?jié)M足了人們物質(zhì)生活需求，同時(shí)，人們的精神文化需求也逐漸升高。精神文化生活在現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展過(guò)程中向著多樣化發(fā)展。紀(jì)念館作為革命教育的重要基地，必須要適應(yīng)現(xiàn)代化精神文明建設(shè)的形式，滿足人們的需求。其次，隨著文化多元化發(fā)展，人的道德觀、世界觀受到多元文化的沖擊逐漸發(fā)生了變化，尤其是青少年思想還不成熟，很容易受到各種不良移因素的影響，價(jià)值觀與世界觀發(fā)生扭曲。這種情況下必須要高尚的情操和思想來(lái)引導(dǎo)人們形成正確的價(jià)值觀。比如膠東革命紀(jì)念館于免費(fèi)開(kāi)放第一日起，便正式開(kāi)啟“膠東革命史大講堂”— —膠東革命精神講壇系列講座活動(dòng)，通過(guò)對(duì)青少年學(xué)生將一系列老報(bào)刊、老照片、歷史實(shí)物的深入解讀，深刻闡述了共產(chǎn)黨人歷經(jīng)流血犧牲、不懈奮斗，創(chuàng)建新中國(guó)、鑄就新輝煌的偉大歷程，以講故事的方式讓學(xué)生們了解革命先烈的革命事跡，著重講述革命烈士的高尚情操、人生追求，把愛(ài)國(guó)主義情懷深深植入學(xué)生們的心靈。

二、創(chuàng)新宣教方式

革命紀(jì)念館是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要載體。為此，革命紀(jì)念館必須始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，積極落實(shí)中央有關(guān)精神，創(chuàng)新展示形式和手段，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾對(duì)革命歷史的認(rèn)知和認(rèn)同，提升群眾革命思想，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，使革命紀(jì)念館真正成為對(duì)群眾進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的最佳場(chǎng)所和激發(fā)群眾愛(ài)國(guó)情感、弘揚(yáng)民族精神的重要陣地。

（一）舉辦展覽，免費(fèi)開(kāi)放紀(jì)念館

充分發(fā)揮革命紀(jì)念館愛(ài)國(guó)主義教育示范基地的教育功能，積極組織黨員干部和青年學(xué)生在清明節(jié)、烈士紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展敬獻(xiàn)花籃、參觀走訪、祭掃烈士墓、緬懷革命先烈、瞻仰革命烈士紀(jì)念碑、重溫入黨入團(tuán)入隊(duì)誓詞，宣傳革命英雄事跡、講好紅色故事、闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀等形式多樣、豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

（二）創(chuàng)新展出模式

為充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育的作用，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)和公民思想道德建設(shè)，革命紀(jì)念館還加大向青少年免費(fèi)開(kāi)放力度，進(jìn)一步完善展館內(nèi)容的展出模式，努力做到紅色文化宣傳與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合。如在講解過(guò)程中加入了與展板內(nèi)容相結(jié)合的動(dòng)畫(huà)講解視頻、幻影成像、兒歌或快書(shū)等更利于中小學(xué)生接受理解的展示方式，讓他們能更真切、深刻地理解相應(yīng)革命史實(shí)，并在館內(nèi)張貼“紅色記憶·掃碼聽(tīng)”標(biāo)識(shí)，參觀者只需手機(jī)掃描所在展區(qū)微信二維碼，或直接搜索微信公眾號(hào)，關(guān)注后回復(fù)展陳區(qū)標(biāo)注的數(shù)字編號(hào)，即可獲取與數(shù)字相對(duì)應(yīng)內(nèi)容的語(yǔ)音、文字、圖片和VR虛擬展廳等形式的展館介紹。

（三）走出紀(jì)念館舉辦校園巡回宣講

創(chuàng)新工作模式，增強(qiáng)服務(wù)實(shí)效，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“紅色基因就是要傳承”的重要指示精神，切實(shí)把革命紀(jì)念館豐富的紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好，系統(tǒng)全面地對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。為此，革命紀(jì)念館必須結(jié)合自身展陳主題和內(nèi)容，開(kāi)展革命精神專題大課堂，組織“革命精神進(jìn)校園”主題系列教育，革命精神宣講活動(dòng)赴學(xué)校開(kāi)展巡回講座，為學(xué)校師生做專題宣講。可以在革命紀(jì)念館成立優(yōu)秀大學(xué)生紅色志愿者服務(wù)隊(duì)，從事義務(wù)宣傳、咨詢講解、環(huán)境保護(hù)、安全引導(dǎo)、秩序維護(hù)等工作，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐式、情景式、體驗(yàn)式紅色教育，通過(guò)強(qiáng)化教育讓紅色文化入腦入心、激勵(lì)人心、不忘初心，充分發(fā)揮了其作為愛(ài)國(guó)主義教育基地的重要作用。

(四)建立數(shù)字化紀(jì)念館

互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)便捷了人們的生活和工作，成為了信息傳遞的高效工具。革命紀(jì)念館在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化推動(dòng)下建立數(shù)字紀(jì)念館是適應(yīng)現(xiàn)代化人社會(huì)需求，提升自身影響力、創(chuàng)先宣教模式的重要途徑。并且數(shù)字化革命紀(jì)念館的成立可以將紀(jì)念館推向國(guó)門，將宣教事業(yè)推向世界。

三、創(chuàng)新宣教隊(duì)伍

宣教工作的創(chuàng)新對(duì)宣教人員的素質(zhì)與能力標(biāo)準(zhǔn)有了新的要求。革命紀(jì)念館應(yīng)加強(qiáng)對(duì)宣教隊(duì)伍的教育與培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先，提升宣教隊(duì)伍的文化水平。宣講人員自身的文化水平和素質(zhì)會(huì)直接影響到群眾的主觀體驗(yàn)。優(yōu)秀的文化宣傳者必須要具有海量的知識(shí)與技術(shù)。比如隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，紀(jì)念館中也多了許多外國(guó)游客，這就要求講解人員必須要掌握一定的社交禮儀與外語(yǔ)技能。其次，提升講解人員的研究能力。隨著群眾文化素養(yǎng)的不斷替身，紀(jì)念館照本宣科的講解方式已經(jīng)不能滿足參觀群眾的需求。對(duì)此，講解人員必須要對(duì)講解工作和內(nèi)容有深刻的研究能力，并且從中不斷學(xué)習(xí)，才能與群眾進(jìn)行有效互動(dòng)，保證講解工作的生動(dòng)，將革命精神與思想深刻傳達(dá)出來(lái)。