移動互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生入黨教育培訓(xùn)模式的創(chuàng)新思考*

賴可云 鐘明輝

(廣西外國語學(xué)院，廣西 南寧 530222)

深入貫徹落實黨的十九大精神，推動習(xí)近平新時代特色社會主義思想建設(shè)，必須充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，加強(qiáng)對新時期高校學(xué)生黨員的思想教育工作。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的快速發(fā)展，高校學(xué)生黨建工作面臨新的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)背景下高校學(xué)生的黨建教育培訓(xùn)模式創(chuàng)新研究，對推動高校黨建工作健康發(fā)展，更好的培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的思想價值觀，堅定馬克思主義理想信念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。

一、創(chuàng)新大學(xué)生黨建工作模式的重要性

大學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要部分，大學(xué)生黨建工作是針對大學(xué)生黨員及入黨積極分子進(jìn)行思想，作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)等方面的各項工作。大學(xué)生黨建工作應(yīng)針對黨建工作中的新情況，進(jìn)行大膽的工作方法創(chuàng)新，提高黨建工作的針對性與靈活性。加強(qiáng)大學(xué)生黨務(wù)工作隊伍的建設(shè)，帶動大學(xué)生黨建工作的有效開展。

推動大學(xué)生黨建工作模式的創(chuàng)新，可提高黨建工作的針對性與實效性，更好的發(fā)揮大學(xué)生黨員在黨建活動中的主體作用。有利于以大學(xué)生黨組織與黨員為中心，以大學(xué)生黨建工作為著力點，推動高校黨建工作發(fā)展，為實現(xiàn)高校育人目標(biāo)服務(wù)[1]。

推動大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新，是保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性的必然要求。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展，大學(xué)生黨建工作出現(xiàn)了許多新的問題，要求高校黨建工作必須與時俱進(jìn)，創(chuàng)新黨建工作的教育方法，使黨建工作實踐與時代發(fā)展相適應(yīng)。新時代的發(fā)展對黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求，必須增強(qiáng)黨的先進(jìn)性，提高領(lǐng)導(dǎo)改革與管理社會事務(wù)的能力。大學(xué)生黨員是黨的重要后備力量，其政治素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)直接關(guān)系著黨的先進(jìn)性。在互聯(lián)網(wǎng)背景下，加快推動大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新，是時代發(fā)展的必然要求。

高校黨校建立以來，始終堅持突出黨校教育特色與優(yōu)勢，在大學(xué)生入黨教育培訓(xùn)中進(jìn)行了大量積極的探索，在長期的辦學(xué)實踐中積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗與資源。但在互聯(lián)網(wǎng)時代新形勢下，高校在大學(xué)生入黨教育培訓(xùn)中仍存在一些亟待解決的問題。需社會及高校共同努力采取有效措施促進(jìn)高校黨建教育水平的提升。

二、大學(xué)生黨建教育中的問題

互聯(lián)網(wǎng)背景下，高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)生黨建工作不斷改革，取得了重要成就。但目前高校大學(xué)生黨建工作中仍存在一些問題。高校大學(xué)生黨建工作受傳統(tǒng)思維方式影響，不適應(yīng)新時代的快速發(fā)展，一定程度上影響了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建工作的進(jìn)程。在具體實踐中，部分黨務(wù)工作者片面強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定性，囿于傳統(tǒng)的管理理念與方法。不能充分發(fā)揮黨建工作的感染力與號召力。導(dǎo)致大學(xué)生黨員教育管理工作與時代發(fā)展脫節(jié)。

大學(xué)生黨務(wù)工作者具有豐富的工作經(jīng)驗，但因年齡階段與專業(yè)不同，一些黨務(wù)工作者不熟悉計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，較少利用網(wǎng)絡(luò)開展大學(xué)生黨建工作，使得黨建工作思想理念落后于黨建教育工作發(fā)展的需求[2]。

目前我國經(jīng)濟(jì)多樣化，外部誘惑多，社會競爭越來越大，在一定程度上影響了大學(xué)生的價值觀和價值取向，更傾向于實際，入黨動機(jī)不純，如把黨員的身份作為一個就業(yè)競爭的跳板，沒有真正領(lǐng)悟到黨員的責(zé)任和義務(wù)。有一些大學(xué)生在入黨之前表現(xiàn)積極，入黨之后就放松下來，或者借口于畢業(yè)、找工作等事宜，疏于認(rèn)真學(xué)習(xí)，脫離黨員管理。

當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建實際工作中，出現(xiàn)了一系列的問題。究其根本原因主要為缺乏制度化約束。許多高校認(rèn)識到黨建工作網(wǎng)絡(luò)化的重要性，建成了一定數(shù)量的黨建網(wǎng)站，但因缺乏有力完善的制度保障，許多黨建網(wǎng)站建成后未發(fā)揮其應(yīng)有作用，高校雖制定了關(guān)于本校網(wǎng)絡(luò)資源的使用規(guī)定，但對網(wǎng)絡(luò)黨建的體系方式等未做出明確具體的規(guī)定，未形成可靠的保障機(jī)制。缺乏對大學(xué)生黨建工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，影響了黨建工作的健康發(fā)展。

當(dāng)前許多高校大學(xué)生黨建隊伍由專職黨務(wù)工作者與青年輔導(dǎo)員組成，專職黨務(wù)工作者具有一定的傳統(tǒng)黨建工作經(jīng)驗，但對網(wǎng)絡(luò)模式下的黨建工作認(rèn)識不足，缺乏較高的實踐操作水平。阻礙了黨建網(wǎng)絡(luò)工作的發(fā)展。青年輔導(dǎo)員是高校培養(yǎng)出的具有高水平的社會主義建設(shè)者，其接受新事物的能力較強(qiáng)，但高校選聘輔導(dǎo)員時往往對政治理論素質(zhì)的考察不足，一些輔導(dǎo)員缺乏扎實的政治理論素養(yǎng)，影響了高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)黨建工作開展。

開展網(wǎng)絡(luò)黨建工作需要一定的經(jīng)費(fèi)做保障，要求黨務(wù)工作者在硬件設(shè)施上加大投入，網(wǎng)絡(luò)黨建工作的開展需要一定的軟件支持。大多高校雖已建立具有一定數(shù)量的黨建網(wǎng)站，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生教室，但因系統(tǒng)老化，信息資源更新不及時，使得配套設(shè)施不能充分發(fā)揮其應(yīng)有作用。在內(nèi)容設(shè)置方面，多數(shù)高校黨建網(wǎng)站開設(shè)了黨務(wù)知識，許多優(yōu)秀黨員事跡宣傳等。但其表現(xiàn)形式單一，內(nèi)容不夠豐富，不能滿足新時期高校學(xué)生黨員的需求[3]。

目前高校對學(xué)生的入黨教育培訓(xùn)多采取舉辦短期集中培訓(xùn)的傳統(tǒng)固有模式進(jìn)行，教育培訓(xùn)內(nèi)容缺乏全面性系統(tǒng)性，教育內(nèi)容多，時間緊。培訓(xùn)期間如遇到與學(xué)校其他教學(xué)安排相沖突的情況，往往會臨時調(diào)整教學(xué)計劃。不能緊密聯(lián)系學(xué)生的思想生活，教育培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對性。大大削弱了培訓(xùn)效果。導(dǎo)致學(xué)生無法將培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容理論運(yùn)用實踐。

三、高校黨建教育模式的創(chuàng)新

提高大學(xué)生的理論修養(yǎng)，是新時期合格黨員的必然要求。是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基本方法。理論修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)，要重點引導(dǎo)鼓勵學(xué)生堅持學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，能利用馬克思主義觀點解決現(xiàn)實問題。大學(xué)生黨員要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立正確的政治觀，成為合格的共產(chǎn)黨員。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了巨大變革，高校黨建教育應(yīng)與時俱進(jìn)，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，利用網(wǎng)絡(luò)開創(chuàng)高校大學(xué)生教育培訓(xùn)工作新居民。加強(qiáng)完善黨建網(wǎng)絡(luò)平臺，準(zhǔn)確把握新時期青年學(xué)生的思想特點，貼近學(xué)生的生活，利用網(wǎng)絡(luò)對教育培訓(xùn)內(nèi)容形式進(jìn)行創(chuàng)新，增加教育培訓(xùn)的輻射力，激發(fā)學(xué)生參與接受黨建教育培訓(xùn)的主動性。

網(wǎng)絡(luò)是信息傳播與交流的新載體，網(wǎng)絡(luò)平臺具有即時性，開放性等特點。在推進(jìn)大學(xué)生入黨培訓(xùn)模式創(chuàng)新建設(shè)中，要把握網(wǎng)絡(luò)宣傳教育的規(guī)律，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)勢。建立形式新穎，內(nèi)容豐富的大學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)平臺，使學(xué)生樂于接受黨建網(wǎng)絡(luò)平臺，提高學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)教育互動交流的積極性。充分發(fā)揮黨建網(wǎng)絡(luò)平臺的功效。

建立相關(guān)的大學(xué)生黨建工作網(wǎng)絡(luò)平臺，讓網(wǎng)絡(luò)媒體成為大學(xué)生黨建工作的新陣地[4]。實現(xiàn)大學(xué)生黨員全員參與，嚴(yán)格各種入黨程序階段的網(wǎng)絡(luò)教育作用，提高黨建教育工作的時效性。黨建網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，應(yīng)注意新聞信息發(fā)布的及時性。第一時間讓學(xué)生了解國內(nèi)外信息，確立正確輿論導(dǎo)向。對不同的意見給予正確的引導(dǎo)。在黨建網(wǎng)站平臺建設(shè)中，要選擇權(quán)威性的內(nèi)容，要求黨建工作能直面新時期高校黨建教育中的熱點話題，通過科學(xué)理論說明的感召力積極引導(dǎo)教育學(xué)生，發(fā)揮思政教育的實效，提高黨建網(wǎng)站平臺的利用率。

大學(xué)生黨務(wù)工作者要積極接受黨建工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的創(chuàng)新意識，改變傳統(tǒng)落后的培訓(xùn)教育模式。促進(jìn)黨建工作的信息化管理。大學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要具有豐富多彩的內(nèi)容與形式。充實大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建教育內(nèi)容，突出馬克思主義主題。在設(shè)計相關(guān)欄目內(nèi)容時，要多角度展示優(yōu)秀黨性的教育宣傳資料。使大學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容達(dá)到理論性與思想性的融合。

培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)的新型大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作隊伍，是健全大學(xué)生黨建工作的重要保障。要求隊伍具有堅定的社會主義信念，要求大學(xué)生黨建工作者有深厚的馬克思主義理論基礎(chǔ)，敏銳的政治洞察力[5]，能應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)化的快速發(fā)展為大學(xué)生黨建工作帶來的新挑戰(zhàn)。為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建工作增添新的內(nèi)容。

除了搭建自身的網(wǎng)絡(luò)黨建資源，也可利用現(xiàn)有的平臺。如由中宣部主管的于2019年1月1日在全國上線的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺，平臺上不僅開設(shè)了“新思想”“十九大時間”這樣的重磅欄目，也有中央主要新聞單位等“強(qiáng)國號”提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。海量、免費(fèi)的圖文和音視頻學(xué)習(xí)資源，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”成為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想最權(quán)威、最全面的信息平臺，打造出一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。目前很多人主動下載、積極打卡，興起了一股學(xué)習(xí)熱潮。

面對日益復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象，推動大學(xué)生黨建教育創(chuàng)新需以先進(jìn)文化進(jìn)行指引，將大學(xué)生黨建工作與先進(jìn)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，將先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與馬克思主義理論相結(jié)合，通過網(wǎng)絡(luò)宣傳研討馬克思主義相關(guān)理論。激發(fā)大學(xué)生為黨和國家努力奮斗的決心與斗志。

四、結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)背景下，高校大學(xué)生黨建工作面臨新的挑戰(zhàn)。必須加快推進(jìn)高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建模式的創(chuàng)新，提升黨建工作的針對性與實效性，豐富完善大學(xué)生黨建的形式與內(nèi)容，增強(qiáng)黨建工作的感染力，滿足網(wǎng)絡(luò)時代下高校學(xué)生對黨建教育的新需求。促進(jìn)高校黨建工作的持續(xù)發(fā)展。