淺析音樂表演教學(xué)中的舞臺實踐能力培養(yǎng)

邱雨舒

（集美大學(xué)音樂學(xué)院，福建 廈門 361021）

縱觀當(dāng)今的高等院校，大部分音樂院校在校生的演出機會并不是那么多，只有偶爾的音樂會或者是期末考才有機會登臺演奏，所以演奏方面的經(jīng)驗相對不足。對于初次登臺的演奏者來說，多多少少會出現(xiàn)心跳加速、忘詞忘譜等不可預(yù)測的突發(fā)狀況，原因就是演奏者缺乏豐富的舞臺經(jīng)驗。隨著登臺次數(shù)的不斷增加，這種緊張狀況會得到很好的改善解決，所以在日常學(xué)習(xí)生活中要加強演奏實踐，豐富舞臺經(jīng)驗。

一、舞臺實踐與音樂表演的關(guān)系

俗話說：“實踐出真知”，根據(jù)科學(xué)的研究表明，能力的形成發(fā)展與個體經(jīng)驗的不斷累積、知識和技能的獲得是密不可分的。音樂是表演的藝術(shù)，在聲樂或器樂表演的過程中，將曲譜呈現(xiàn)的音符用演唱或彈奏的形式表演出來，使其成為音響的旋律，讓在場的聽眾感受到藝術(shù)的美的享受，達到藝術(shù)的審美價值。這要求演奏者在表演的過程中，投入全身心的情感，并且要有良好的臨場發(fā)揮心理控制能力。舞臺實踐能力的培養(yǎng)離不開平時舞臺實踐經(jīng)驗的不斷積累，這對激發(fā)演奏者的內(nèi)心激情有著密不可分的作用。

二、舞臺實踐對演奏者藝術(shù)表現(xiàn)力的要求

在平時的學(xué)習(xí)生活中，要經(jīng)常參加一些實踐演出活動，多積累一些舞臺實踐經(jīng)驗，例如班級音樂會、學(xué)校演出等。只有經(jīng)常參加舞臺演出，才敢于站在舞臺的上方，才能面對觀眾時淡定自如大方坦蕩。對于演奏過程中出現(xiàn)的例如緊張、焦慮等心理因素，可以采用自我提示言語和轉(zhuǎn)移法來調(diào)控，消去緊張不安的心態(tài)，改掉膽小害羞的性格，成為一個樂觀積極活潑的人。比如，對于大部分學(xué)鋼琴的同學(xué)來說，平時上課或練琴都是用普通的立式鋼琴，但是到了正式場合，往往用到了三角鋼琴，所以要想適應(yīng)兩者之間的轉(zhuǎn)換，最好的方法就是到音樂廳進行現(xiàn)場練習(xí)，近距離地掌握舞臺情況，在關(guān)鍵時刻才能臨危不亂，增加自信心。演奏者如果在平時的學(xué)習(xí)中，積極活躍于各類大小型的比賽，那么面對不同的舞臺都不會怯場，演奏起來輕車熟路，這很好地證明了演奏者擁有良好的心理素質(zhì)是非常必要的。

在舞臺上要學(xué)會“忽略”一些小狀況和干擾，全神貫注于眼前的樂曲作品，例如觀眾不小心發(fā)出的聲音、手心不停地冒汗等突發(fā)狀況。從頭到尾，從踏上舞臺再到離開舞臺，都要投入十分的注意力。要把每一次的舞臺實踐都當(dāng)成是平日的上課練習(xí)，這樣，就算到了真正的演出環(huán)境，也不會手忙腳亂，出現(xiàn)不必要的差錯。只有在不斷的舞臺演奏中積累總結(jié)經(jīng)驗，逐步提高演出的成功率，從而在舞臺上更好的展現(xiàn)自己，得到觀眾們的欣賞。

除了平時多加強訓(xùn)練以外，由于真正的演出舞臺可能和平時琴房的設(shè)施會有一些差別，比如場地大小的不同、樂器音質(zhì)的不同、觸鍵的不同以及環(huán)境的不同等，這些都會一定程度上造成演奏者緊張、思想不集中的狀況。所以在舞臺上要做到臨陣不慌、波瀾不驚，可以通過演奏前的深呼吸、冥想、調(diào)整姿勢等來平穩(wěn)自己的心態(tài)，表演前先在心里想著樂曲的開頭以及速度，并且運用心理學(xué)中的暗示法，暗示自己不要緊張，使心理壓力得到釋放。

三、舞臺實踐對演奏者審美觀的要求

平時要重視音樂美感的積累，激發(fā)舞臺表現(xiàn)力。音樂是比其他藝術(shù)更加主觀的審美體驗，能夠“使人的心靈爆發(fā)出火花來”，是一種獨一無二的藝術(shù)。所以在平時的練習(xí)中，對于作品的認(rèn)識要從“感性”轉(zhuǎn)化為“理性”，再從“理性”上升為對作品的全面掌握，通過感受美、理解美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美等一系列有關(guān)審美的活動，完成情感、意志、認(rèn)知三者之間的相互交融和相互轉(zhuǎn)化，達到對音樂的完美審美體驗。在選擇曲目時，也要從自己的實際情況和演奏水平出發(fā)，不可太過急于求成，不要選擇自己水平達不到的作品。對于作品，要主動積極地了解作者的寫作背景和意圖，體會作者想要通過作品所表達的思想情感。一個優(yōu)秀的作品往往承載著作者豐富的人生閱歷和經(jīng)驗，他們試圖通過音樂的形式來引起聽眾的共鳴。在演奏中，演奏者要盡可能地調(diào)動想象力來演繹作品，演奏者具備越豐富的想象能力，情感的表達就會越強烈、越敏銳，對聽眾的吸引力就會越大。只有深刻地了解作品，全身心地投入感情到其中，才能完美地展示自己的演奏水平，表現(xiàn)音樂作品。

四、結(jié)語

綜上所述，舞臺實踐能力的培養(yǎng)是一個需要不斷探索的漫長的過程，作為一個音樂表演者，必須注重自身舞臺素質(zhì)的培養(yǎng)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，對于每一次的演奏都要有所準(zhǔn)備，結(jié)束之后還要分析自己的不足之處，善于總結(jié)演奏過程中出現(xiàn)的一些失誤，防止下次再犯同樣的錯誤。秉著“實踐是檢驗認(rèn)識真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有通過一次次的舞臺實踐演出，才能悟到音樂舞臺表演的真理，才能把作者的意圖表現(xiàn)地淋漓盡致，才能使專業(yè)水準(zhǔn)、心理素質(zhì)以及個人藝術(shù)修養(yǎng)得到進一步的提高。